1、架起友誼之橋 一、活動目的：通過本次活動，使學生懂得珍惜友誼，學會寬容謙和的態度與人相處，學會理解他人，建立與人合作培養善良真誠的良好品質。 二、 活動內容 怎樣使學生了解朋友的重要性，怎樣使學生知道在結交朋友上的利弊得失，培養為他人服務的良好態度，怎樣使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個被大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關系。三、 活動準備師生動手，共同收集關于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關于“朋友”的感人故事。四、 活動程序主持人甲：xx，你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎？ 主持人乙：當然知道，當馬克思生活窘迫時恩格斯竭盡全力幫助他，使馬克思度過難關,而

2、恩格斯的著作資本論未完成時馬克思毅然放下手里的工作全力幫助他，他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。那么接下來，就讓我們來聽一下馬克思與恩格斯之間的一個小故事吧。 甲：聽完這個故事，同學們是不是有什么感想呢？（討論，發言）乙：可見，你想擁有一份友誼，那么先得學會交朋友。甲：怎樣才能交到朋友？友誼得以發展的重要前提是什么？學生討論。討論交流。小結：（人與人之間只要真誠相待，就能廣交天下朋友。 同學朝夕相處，在學習和生活中也可以建立友情。）甲歸納：要得到真正的友誼，要想友誼天長地久，必須做到：真誠待人，熱情助人，強調友誼是一個個具體的行動和汗水澆灌出來的花朵，需要我們每個人來愛護。乙：接下來請大家想象

3、一下：有一個孤獨的旅行者在沙漠中行進，一天，兩天，三天，茫茫沙海，渺無人煙，這個沙漠旅行者將需要什么。學生想象并回答。甲小結：這個沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的將是與人交談，希望遇到人，能夠與人交往，但朋友將更有意義，哪怕是分擔痛苦。乙提問：我們在什么情況下最需要朋友？學生討論，歸納：板書 困難的時候需要獲得朋友的幫助。 苦惱的時候需要獲得朋友的安慰。 孤獨的時候需要獲得朋友的陪伴。 快樂的時候需要和朋友一起分享甲：純正的友誼就像盛開的白蓮純潔芬香，讓人陶醉。乙：美好的友情如同幽雅的君子蘭，正直公平，魅力無窮。請聽詩朗誦甲：生活中，我們常常會遇到一些煩惱，一些挫折，此時，

4、朋友的一個笑臉，幾句勸慰，都會給我們那陰云密布的心靈灑滿陽光。乙：朋友幫助你的點點滴滴，一定讓你記憶猶新，今天，我們就想請大家來介紹自己的朋友，細說朋友幫助自己的事情。甲：請同學們認真地回憶幾分鐘，靜靜地打開記憶的大門。乙：我相信一定會有許多屬于你和朋友間的往事浮上心頭。 放歌曲朋友（學生介紹好朋友幫助自己的事）甲：聽了這幾位同學的訴說，我們更加懂得了友情的可貴。乙：其實，大膽地表達你對朋友的謝意，也是增進彼此友誼的好方法。今天沒有機會向朋友傾訴的同學，可以在課后向你的朋友敞開心扉。甲：我們有了困難，朋友會幫助我們。乙：可有時，和朋友之間也會出現一些摩擦。合：請看下面這幾組短劇三組學生上臺表演

5、（沖突）：A：一生不小心踩了另一生的腳，兩人爭執；B：一生向另一生借筆，遭到拒絕，兩人不快；C：一生亂扔雜物，另一生勸阻，兩人爭執；看到剛才這幾種情況，我們如果能將心比心，那結果也許會不一樣，三組學生繼續表演（和好）：甲：為什么換一個角度，換一種方法，結果會有這樣大的變化？乙：同學們，看了這幾組短劇之后，你想說些什么呢？你覺得朋友之間應該怎樣相處？ （學生談感受）甲：是啊，友誼之花需要用信任、用寬容去灌溉。甲：朋友之間有沒有默契，下面這個游戲就能見分曉。乙：咦，什么游戲？甲：兩人三足跑?。▽W生分組，選取負責人，每組安排八人參加比賽）乙：比賽結束了，我想不管哪個組取得勝利，都很開心，其實我們真正

6、要懂得的是“友誼第一，比賽第二”！甲：下面，有請班主任老師為獲勝的一方頒獎。（師獎勵獲勝組一顆幸運之星）乙：此時此刻，我覺得有一首歌特別切合現在的情境，合：那就是友誼地久天長（放音樂友誼地久天長，師生齊唱）乙：同學們，古今中外，有關友誼的名言多如繁星，你們知道哪些關于友誼的名言呢？ （學生匯報收集的名言）甲：同學們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。著名的科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水深千尺，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。 乙：請記住：友誼的橋梁會給我們帶來信心

7、和勇氣，足以讓我們戰勝所有的痛苦和磨難。祝愿你們和你們的朋友，架起友誼之橋跨越成功的彼岸！ 讓我們來讀一讀偉大的人們對友誼的贊美吧！ 全班齊讀名人名言。甲：宣布主題班會結束。故事一：1863年1月7日，恩格斯的妻子瑪麗·白恩士患心臟病突然去世。恩格斯以十分悲痛的心情將這件事寫信告訴馬克思。信中說：“我無法向你說出我現在的心情，這個可憐的姑娘是以她的整個心靈愛著我的?！钡诙欤?月8日，馬克思從倫敦給曼徹斯特的恩格斯寫回信。信中對瑪麗的噩耗只說了一句平淡的慰問的話，卻不合時宜地訴說了一大堆自己的困境：肉商、面包商即將停止賒帳給他，房租和孩子的學費又逼得他喘不過氣來，孩子上街沒有鞋子和衣

8、服，“一句話，魔鬼找上門了”生活的困境折磨著馬克思，使他忘卻了、忽略了對朋友不幸的關切。正在極度悲痛中的恩格斯，收到這封信，不禁有點生氣了。從前，兩位摯友之間常常隔一、兩天就通信一次，這次，一直隔了5天，即1月13日，恩格斯才給馬克思復信，并在信中毫不掩飾地說：“自然明白，這次我自己的不幸和你對此的冷冰冰的態度，使我完全不可能早些給你回信。我的一切朋友，包括相識的庸人在內，在這種使我極其悲痛的時刻對我表示的同情和友誼，都超出了我的預料。而你卻認為這個時刻正是表現你那冷靜的思維方式的卓越性的時機。那就聽便吧！” 波折既已發生，友誼經歷著考驗。這時，馬克思并沒有為自己辯護，而是作了認真的自我批評。

9、10天以后，當雙方都平靜下來的時候，馬克思寫信給恩格斯說：“從我這方面說，給你寫那封信是個大錯，信一發出我就后悔了。然而這決不是出于冷酷無情。我的妻子和孩子們都可以作證：我收到你的那封信（清晨寄到的）時極其震驚，就像我最親近的一個人去世一樣。而到晚上給你寫信的時候，則是處于完全絕望的狀態之中。在我家里呆著房東打發來的評價員，收到了肉商的拒付期票，家里沒有煤和食品，小燕妮臥病在床”出于對朋友的了解和信賴，收到這封信后，恩格斯立即諒解了馬克思。1月26日，他給馬克思的信中說：“對你的坦率，我表示感謝。你自己也明白，前次的來信給我造成了怎樣的印象。我接到你的信時，她還沒有下葬。應該告訴你這封信在整整

10、1個星期里始終在我的腦際盤旋，沒法把它忘掉。不過不要緊，你最近的這封信已經把前一封信所留下的印象消除了，而且我感到高興的是，我沒有在失去瑪麗的同時再失去自己最老的和最好的朋友?！彪S信還寄去一張100英磅的期票，以幫助馬克思度過困境。友誼，像一朵鮮花，芬芳我的心靈， 友誼，趕走了我心中的寂寞和痛苦。 啊，真正的友誼， 給人以無數的信心和快樂。 友誼 使人躲避虛假， 友誼 使人遠離冷漠， 友誼 使人不再爭吵。 化解不和，相互鼓勵！ 讓我們并肩同行，建立起真正的友誼！ 友誼，像一縷陽光，溫暖了人的心房， 友誼了我的苦惱和憂愁。 啊，真正的友誼， 給人以無限的智慧和歡樂。 友誼 只有誠心才會長大， 友

11、誼 只有熱心才會開花， 友誼 只有忠心才會結果。 互相學習，永攀高峰！ 讓我們風雨同舟，建立起真正的友誼！ 親善產生幸福，文明帶來和諧。 雨 果 摯友如異體同心。 亞里士多德 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。愛因斯坦 和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。 紀伯倫 沒有朋友也沒有敵人的人，就是凡夫俗子。 拉法特 對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負。 莎士比亞 在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。 巴爾扎克 單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。 巴爾扎克 最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質上的接濟，而

12、是那些親切的態度，歡悅的談話，同情的流露和純真的贊美。 富蘭克林，美國政治家、科學家 友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們災難時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦 子的清新劑，我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。 杰里米.泰勒，美國政治家 友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養一種集體利益高于一切的意識。 奧斯特洛夫斯基，前蘇聯作家 一個人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會很快感到孤單。先生，人應當 不斷地充實自己對別人的友誼。 塞.約翰遜，英國作家 真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否

13、對你的朋友守信不渝，永遠 做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。 馬克思，德國思想家、哲學家 最長的友誼最能給人以歡樂。更何況還有這么一句至理名言：“在一起共過很多 患難的人，其友誼才稱得上牢不可破?！?西塞羅，古羅馬雄辯家、政治家 最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。 高爾基 你的敵人和朋友攜手合作，才能傷你的心。敵人大肆誹謗你，朋友趕忙傳給你聽。 馬克·吐溫 真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又有使自己接受勸告。 西塞羅 如果說，友誼能夠調劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。 培根 友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。馬克思 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適：別董大) 桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白：贈汪倫怎能忘記舊日朋友心中能不歡笑舊日朋友豈能相忘友誼地久天長友誼萬歲朋友友誼萬歲舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長我們