1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目心得體會 基于復合型活性炭電極材料的超級電容器 專心-專注-專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目心得體會從2015年10月份項目創(chuàng)立開始，我們小組開始了省級的大學生創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目：基于復合型活性炭電極材料的超級電容器。從項目開始到結(jié)題經(jīng)歷了一年多的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到目標明確，方案清晰，漸入佳境，直到課題的結(jié)束，這其中經(jīng)歷了風風雨雨、辛酸與苦楚，也收獲了好多。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關文獻、確定實驗項目、實施方案和尋找項目商業(yè)價值；并制定詳細的研究方案和步驟；對項目進行相關市場調(diào)查和研究

2、；到最后完成商業(yè)計劃書，一步步走來，這其中的辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。回顧這一段時間以來的努力，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下： 給我最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)業(yè)訓練項目不是基礎課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,是一個沒有接觸過的新領域,沒有人告訴我們該怎么做，需要自己去找文獻查資料,了解項目的原理和其中的商業(yè)價值,然后確定要發(fā)展的方向，然后按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自

3、己思考。最開始的時候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭組織，結(jié)果前面兩個星期一事無成，以自己的想法設計給老師看，老師一看就漏洞百出，沒有一點可行性。后來我們聽了老師的建議，不要著急，一點點一步一步地來，先查閱文獻資料和其他可借鑒的商業(yè)計劃書，弄明白其中原理，再勤于思考，在其中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運用到自己研究的項目中，一定要學會借鑒。其實這段時間對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大，體會最多的應該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那么漂亮。“眾人拾柴火焰高”這

4、句話是有道理的。團隊合作中我們成員間不斷磨合，傾聽大家的意見和分享你的看法，尊重每一個組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的幾個人的合作一點也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因為我們之間缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間后，我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問題。所以我及時調(diào)整分工，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。在當今科學技術突飛猛進的時代，人們的生活方式、思想觀念也發(fā)生著翻天覆地的變化，機遇與挑戰(zhàn)共存，風險與利益同步，大學生在自主創(chuàng)業(yè)時，還是應該審時度勢。一方面要客觀的評價自己的能力，看看自己的知識儲備，基本素質(zhì)，另一方面，更需要了解社會，了解市場，了解相關的政策法律，要對風險與收益做出合理的估計。創(chuàng)業(yè)之路的道路是艱難的，但是我們得相信前途是光明的，相信美好的未來。通過這次項目的訓練，讓我對創(chuàng)業(yè)有了全新的、更加深刻的認識，學到了在課本中、課堂中無法學到的知識，也讓我看到了自己的不足，以及與小組成員