幼兒園中班美術(shù)：海底世界—五彩魚_第1頁
幼兒園中班美術(shù)：海底世界—五彩魚_第2頁
幼兒園中班美術(shù)：海底世界—五彩魚_第3頁
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文檔簡介

1、中班美術(shù)：海底世界五彩魚教學目標：1、通過觀看各種各樣的魚兒，知道魚兒可以用各種形狀去畫。2、各種形狀的魚兒，并使用基本工具對魚兒進行花紋裝飾。3、能為魚兒身上的花紋涂上漂亮的顏色，顏色搭配協(xié)調(diào)。提高學生審美情趣。教學重點：能畫出各種形狀的魚兒，并會對魚兒進行花紋裝飾。教學過程：一）導入： 9:10，教播放ppt美麗的魚，引導幼兒欣賞魚的形狀和花紋。老師：指著示范作品魚，今天我們的主題是什么？孩子：魚老師：那魚是生長在哪里呢？孩子：大海、河流、長江、池塘、魚缸里老師：肯定孩子的答案。引入視頻海底世界（10分鐘）孩子：有好多好的魚啊。二）示范畫和照片欣賞：顏色：有黃色的、藍色的、紫色的、紅色的、

2、白色的、灰色的等等形狀：圓形的、三角形的、橢圓形的、半圓形的等等三）進入作畫階段孩子跟著老師一筆一筆講魚畫出來。先引導孩子。按照魚的形狀來畫。魚為什么會游動啊？因為有尾巴。還有呢？有魚鰭。身體、魚鰭、魚尾等。畫著畫著，孩子會提示，還有魚的眼睛和嘴巴。注意：這個片段一定要注意啟發(fā)學生，開闊學生思路。四）游戲階段：海里的魚兒形狀各異，有三角的，有正圓的，有方的，有橢圓的，顏色也非常非常鮮艷，身上還有各種各樣美麗的花紋，它們游來游去的，非常愉快。下面我們小朋友能不能來模擬一下小魚游玩的動作呢？看誰模擬的最像？五）上顏色階段：-給魚穿上漂亮的衣服。剛剛小朋友看到了各種各樣的漂亮小魚，也模擬了小魚游動的

3、動作，每個小朋友表現(xiàn)的魚都不一樣，身上的顏色也非常鮮艷。現(xiàn)在我們能不能給我們畫的小魚也穿上漂亮的衣服呀？現(xiàn)在請小朋友發(fā)揮想象，將我們畫的愉快的魚加上-漂亮的衣服。六）互相欣賞和交流老師總結(jié)課程重點。分別帶領(lǐng)孩子和家長一起欣賞孩子的畫，教家長讀懂孩子的畫，以及闡述這堂課程的重點和主題。教材和整個課堂心得：1） 孩子對于魚是非常感興趣，對動感的東西都充滿好奇。2）對于魚的結(jié)構(gòu)，體型、色彩，孩子有了一個全面的了解。教材：教材非常靈活和靈動，上完課之后，我發(fā)現(xiàn)，其實，這個課程更好的互動，可以讓孩子啟發(fā)到更多的東西，魚鰭和魚尾巴，還可以更形象更生動，比如像花一樣的魚尾巴，即使形象和色彩都自然植入到孩子腦袋中了。對于5-6歲的孩子，我們還可以啟動好更多的興趣和樂趣，教師先準備點紙張，讓孩子先自然的畫一條魚，涂上顏色，然后交給老師，老師講每個同學的魚穿起來，掛在教室里，看誰的最漂亮。因為發(fā)現(xiàn)教材的魚都是以單個的魚呈現(xiàn)的。可以讓繪

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