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文檔簡介

1、上海交通大學機械與動力工程學院能源與動力工程專業產實習大綱2013年6月生產實習大綱課程名稱:生產實習課程編號:XP406(英文)EngineeringInternship學時4周學分6課程性質必修課程適用專業:能源與動力工程專業熱力發電方向開課學院(系):機械與動力工程學院1 .實習的目的與任務生產實習是工科學生培養過程中的重要實踐環節。根據能源與動力工程專業的教學計劃要求,在完成專業基礎課及部分專業課學習之后,安排此次專業生產實習。通過這一教學實踐環節,使本專業同學了解電力生產過程,即:主要了解熱力發電廠(大型燃煤機組)的技術經濟特性,熱力設備和熱力系統的運行方式,輔助性生產手段的作用,電

2、廠的生產組織和管理方式,并通過對汽輪機和鍋爐設備崗位的運行實習,初步掌握汽輪發電機組結構和運行特性及一般運行現場知識,學習有關熱電機組運行和啟停操作等運行技能及有關規程。據此,使同學們在現場實踐中驗證已學過的專業課程和為熱力設備課程設計、畢業設計等提供堅實的感性認識和實踐技能基礎。同時,在實習中,安排一定的現場專題課題內容,使同學們了解發電廠熱能工程學科的技術發展前沿情況,通過生產現場技術問題解決方法的典型實例的實習,使同學們得到相應的工程素質和解決問題能力的培養。在實習期間,同時組織一定的社會實踐,要求同學們在廠期間作一般性(或專題性企業)調查,對我國電力生產發展,工人及技術人員工作和生活,

3、對我國改革開放以來的社會主義建設成就等進行考察。2 .實習的基本要求1 .通過參觀和現場授課,了解火力發電廠電力生產全過程,包括;(1)參觀總控制室,了解電廠和電網的運行聯系,電力生產的指揮管理方式,日負荷安排及負荷調度過程,運行值長的作用;(2)參觀電廠輔助生產車間,了解:電廠燃料運輸、上煤系統設備及運行方式;除灰系統設備(包括電氣除塵)及其運行方式,電廠飛灰的綜合利用方式等;化學水處理車間設備及其生產過程(包括參觀汽水和燃料分析化驗部門):熱工和電氣分場工作過程(包括電廠廠用電和輸電設備及其運行方式):給水系統設備及其運行方式、以及電廠主輔設備的維護和檢修組織方式等(如有機組檢修,則參觀現

4、場機爐大修情況);(3)通過現場講授,了解:電廠的生產組織及運行。同時通過介紹,了解吳涇發電廠的總體布置及設計原則,廠址選擇考慮(建廠可行性研究內容簡介),電廠環境保護評價等,聽取有關電廠生產技術職能部門的設置及作用,電廠日常生產的技術經濟指標及考核方法的介紹,通過上述過程并結合運行實習,最終使同學們對電力生產的特點即生產過程的高度組織性、安全性要求有深刻認識。2通過汽輪機及鍋爐運行實習和講課,掌握和了解:(1) 火電機組汽輪機和鍋爐的結構形式、參數和運行特性,包括:汽機的結構特點、調節方式、抽汽系統和高、低壓加熱器型式特點、給水泵型式特點、負荷調節方法、汽機的啟動和停止方式及其操作特點:鍋爐

5、的結構特點、循環方式,煤粉制備系統,鍋爐的啟動、停爐操作,正常運行和負荷調整方式等。其間應學習和熟悉相應運行規程,在機爐主盤實習期間,練習表盤記錄工作,搞懂各參數意義,了解相應的自控及保護裝置和系統。(2) 了解和熟悉機組熱力系統,包括:主蒸汽;再熱蒸汽系統,旁路系統,鍋爐給水系統,汽輪機抽汽和加熱器系統,凝結水(包括除氧器和凝結水泵)系統,給水系統,循環水系統,發電機雙水內冷系統及發電機氫冷卻系統。熟悉各系統功用及設備狀況。(3) 通過運行實習,了解機組運行組織管理方式,運行的技術經濟指標及考核方法;并對電廠生產有關的技術安全措施和事故調查規程等亦應有所了解。3通過現場專業技術人員和指導老師

6、的專題講課,了解:(1) 吳涇電廠目前的運行經濟性水平,與我國及世界燃煤電站機組的平均及先進煤耗指標的比較。(2) 該廠機組現存的技術問題及解決對策,并以實際已解決的問題為例,使同學了解現場工程技術人員解決生產實際問題的方法。(3) 由廠方技術人員及輔導老師主講我國燃煤大機組運行現狀和普遍存在的技術問題,以及國內大機組技術發展的前景問題。(4) 參觀吳涇電廠300MW機組,了解300MW機組技術情況及機組的主要技術特征。三.實習方式此次生產實習方式有:現場授課,參觀,跟班運行及技術資料(包括圖紙)學習等形式。其中:(1) 現場授課邀請廠方人員授課,內容包括:?安全規程講課(舉行考試);電力生產

7、過程及電廠生產組織管理(含吳涇電廠概況介紹等);大機組電力概論;鍋爐機組; 鍋爐給水泵及啟動旁路系統; 汽輪發電機組; 機組熱工自控系統; 微機在電廠中的應用; 電廠中的環境保護措施; 機組熱力系統。(2) 參觀電力生產全過程,包括: 主控制室,室外變電站及廠用配電走廊,發電機組和冷卻系統等電氣部分; 卸煤碼頭和輸煤系統;除灰及輸送系統,包括電除塵器裝置; 化學水處理車間和汽、水、煤、油質分析化驗部門; 熱控、電氣分場; 循環水泵房及附屬設備。除此之外,跟據現場機會,安排參觀機、爐大修理情況。(3) 跟班實習:分組跟班汽輪機和鍋爐車間各運行崗位,期間結合輔導講課,學習有關技術資料。實習時間:三

8、八周。4 .實習紀律1. 實習期間,學生應遵守校紀校規和實習單位的規章制度和勞動紀律,不得無故缺勤,遲到和早退,實習期間一般不準請事假,病假要有醫生證明。2. 在企業實習時,學生要講精神文明和道德規范,要處處維護學校的榮譽,尊重所在實習企業和指導教師的安排指導,虛心向工程技術人員及工人師傅學習3. 實習期間,學生必須時刻牢記“安全第一”的原則,要嚴格遵守所在實習企業的安全條例和生產操作規程。尤其是發電廠作為電網主力機組的大容量、大機組發電廠,是國民經濟的要害部門,因此同學進廠實習必須嚴格遵守電力生產的安全規程和廠方的勞動、保密紀律要求等,不得干擾和危害現場的安全生產并保證同學自身的人身安全4.

9、 進入企業生產現場后,學生不準打鬧嬉戲,不得亂拉開關、閘門,不亂動各種機械設備。嚴格遵守實習紀律,實習期間應聽從廠方和指導老師以及班組干部的安排,跟班運行中必須聽從現場當班人員的指令。5. 實習期間,男女學生一律穿長褲、不得穿涼鞋、塑料鞋,女生需戴安全帽,不得穿高跟鞋,主動防止各類事故的發生,如發生事故,必須馬上報告有關部門。6. 離開實習企業前,學生要辦清一切手續,歸還所借的圖紙、資料及其它物品。7. 實習期間,學生必須每天作好實習筆記,包括現場參觀記錄,技術資料學習筆記,以及跟班運行扎記等內容。實習筆記也是編寫實習報告、指導老師檢查和評判實習情況的依據之一。5 .實習考核對于學院組織安排生產實習的學生,實習考核的具體要求有:1. 實習結束時,生產實習的指導老師要安排學生進行生產實習書面考核;2. 實習結束后,學生應上交實習日記和根據實習日記獨立整理的實習報告一份,生產實習的指導老師要對每位參加實習學生的表現等作出綜合評價,并在學寫出評語;生上交的實習報告上評定生產班組評3. 根據學生實習期間的表現、上交的實習日記、實習報告及書面考核情

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