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文檔簡介
1、三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告篇一:三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面, 增加個人在社會 競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力, 以便在以后畢業(yè)后能真正真 正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題, 我 們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動 , 在活動中我們體會快樂 , 在活動中我們汲取更多的知識 ; 在活動中我們深入民心 ! 我們深入農(nóng) 村, 了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)” ,我真的感到很榮幸。雖然是短短 的十幾天,卻是截然不同的體會。這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村, 在這里開始了我這個假期 的社會實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn) 用到客觀
2、實(shí)際中去, 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地, 只學(xué)不實(shí)踐, 那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過 這段時間的實(shí)習(xí), 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因?yàn)榄h(huán)境的不同, 接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐 中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月, 回顧那段難忘的日子, 我感慨良多, 留給我們的不僅是感動, 還有成長。 對比以前,感覺自己成長了不少, 變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn) 的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。 而這些都是 我人生不可缺少的財(cái)富。 為了讓我們 “三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,
3、這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面:、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè) , 發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及 率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走 訪宣傳等。、法律調(diào)研利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī), 深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主 要有三個大的課題:( 二 ) 農(nóng)民工打工難 ;、模擬審判在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序” ,即我們現(xiàn)在所 說的“炕頭審案” , 所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正 的審判程序,認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子,一個民 事案子,一個刑
4、事案子。、支教在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi) 容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活, 讓他們更好的了解大學(xué)校園, 促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他 們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。、文藝演出將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、 話劇、獨(dú)唱等, 以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。、支農(nóng)在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng) 民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實(shí)踐與知識的 一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂” 。、支持環(huán)保,低碳宣傳當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重, 環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡 化,加之我們實(shí)際行動
5、的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛 我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量, 所以我們設(shè)計(jì)了這次活動。、電影法律宣傳通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映, 提高農(nóng)民的法律意識, 增強(qiáng)農(nóng)民 的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素, 更是農(nóng)村法制建設(shè)的 艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演、模擬審判這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情 ; 當(dāng)我想 起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動 ; 當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心成長看似是
6、一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴 !3. 實(shí)踐感想從活動進(jìn)入最后的籌備開始, 我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。 我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵的討論。這一切都 是“我們”,而不是“我” ,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣 的。十八名隊(duì)員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱 難,但是,當(dāng)十八個人的智慧融合在一起, 任何問題都可以迎刃而解。 團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動的主旋律。在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的, 在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些 什么,明天做些什么,但在這里,不會有人
7、會告訴你這些,你必須要 知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生 都在為取得更高的成績而努力。 無論是學(xué)習(xí)還是工作, 都存在著競爭, 在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方, 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人, 以提高自已的能力 ! 記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺 得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終 歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我 說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是, 在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到 ; 而在 實(shí)際工作中,
8、可能會遇到書本上沒學(xué)到的, 又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上 學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是 很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你 要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的 自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種 原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會
9、的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是 非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人 缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生, 要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的 了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨 練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并 沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很 多東西都
10、可以唾手可得,但是在某個遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過著 與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的 眼神; 面對生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之 震憾,不為之動容呢此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,可以燎原。 是一場心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動。4. 結(jié)束語我們是社會未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔, 到社會中 去,了解國情,服務(wù)社會。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐就是讓我們認(rèn) 識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。 這次“三下鄉(xiāng)” 社會實(shí)踐, 使我認(rèn)識了自己所處的社會位置, 明確了自己肩上的使命, 更進(jìn)一步 激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識到,老師是學(xué)生的榜樣,
11、我們的一 言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們在教授學(xué)生的同時,也要努力 提高自己的綜合素質(zhì)。 同時我也深刻認(rèn)識到, 老師除了要傳道、 授業(yè)、 解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、 世界觀、價值觀。此次暑期社會實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際 的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志, 也實(shí)現(xiàn)了社會實(shí) 踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個畢 業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點(diǎn)社會實(shí)踐能力, 就無法與快速發(fā)展的社會接 軌。于是有了此次的龍頸行。一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個隊(duì)員在
12、 這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿 ; 無限的 未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。現(xiàn)在,對我而言,這也將是我人生的另一個 起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶, 帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作建設(shè)中去! 這次實(shí)踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的, 是我們?nèi)?生道路上堅(jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識了社會, 認(rèn)識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命, 激發(fā)了自己的學(xué)習(xí) 熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu), 戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的 各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動 結(jié)束后 , 我們每個人 , 都洋溢著笑容 , 可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束 的!今后如果有機(jī)會,我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,服務(wù) 我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。篇二:三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告范文“三下鄉(xiāng)” 即有關(guān)文化、 科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道, 促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)
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