1、高校團日活動策劃書高校團日活動策劃書一 一、活動主題：學團史 樹團風 二、活動目的： 為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，盼望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也盼望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友情，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。 三、活動時間及地點：20xx年4月25日 11:45 新教 A305 四、活動對象：10法學團支部全體同學 五、活動方式：團日活動 六、活動內容：

2、 1、介紹 主持人介紹活動主題、內容及目的 2、齊唱團歌 10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌 3、教材學習 10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料 4、演講 大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長 5、才藝展現 艾洪號同學獻唱活躍氣氛 6、活動總結 大家發表感言，對于這次活動的開展供應建議與看法 7、在飛得更高激揚的樂曲中結束此次活動。 七、活動意義： 莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時間。我們把青春給了團，團給了我們才智和力氣

3、。只要青春生生不息，團的脈管里將永久熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有抱負、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍布滿完明和盼望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極幻想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。 八、活動負責人： 高校團日活動策劃書二 一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，同學的心理素養面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素養是高校生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過訓練活動使同學們能排解消極的心理因素，珍惜生命，樹立主動向上的人生看法。同時這也是構建平

4、安校內的重要保障，讓我們共同創建陽完活力的校內。 二、活動內容： 1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊急的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、主動的姿勢迎 接即將到來的期中考試。 2. 時間：20xx年10月25日下午2：00 地點： 3. 活動流程： 1)由團支書介紹心理健康學問。 2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。 3)嬉戲一 猜數(三輪)：全部人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1100間進行猜想。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最終猜中的人將成為受罰者，等待懲罰。 嬉戲二 猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，仿照班級的另一位異性同學，其余

5、同學猜被仿照的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。仿照者的產生，可以是自我推舉;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。 嬉戲三 凌波微步：讓同學們在草地上拉起很多沒有規章但能讓人穿過的繩子，告知嬉戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧! 嬉戲四 貼牌嬉戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到四周人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開頭依次依據別人的牌面和表情，猜想自己牌點是不是最小的。假如覺得自己最小，可以放棄，接受稍微懲處，但不許看牌面，嬉戲連續進行。

6、直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。 4)對優勝者進行嘉獎，懲處該受罰的同學。 懲處方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲處方式，但要留意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲處時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反.道義，法則，要求合理，請受罰的同學必需根據紙上寫的做。 5)主持人作總結，活動到此結束。 4. 相關工作支配： 1) *負責活動點的拍攝記錄工作。 2) *和*預備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多 一點)，并預備好相機(請保證電滿格) 3) 組織委員負責簽到(請制作團日

7、活動專用簽到表，每次用法后都保管好，以后要用)。 4) *負責凌波微步中牽扯繩子。 5) *負責以短信的形式通知同學們和組織部*(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。 5. 附經費預算; 氣 球 20元 繩 子 5元 雙面膠 2元 獎 品 50元 總 計 77元 6. 活動中應留意的問題及詳情; *要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應留意調動活動氛圍，主動參加。 7. 活動負責人：* 8. 活動對象：* 高校團日活動策劃書三 一、活動的背景和意義 20xx年，正值辛亥革命爆發.，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次宏大的'資產階級革命政變，推翻了清王朝

8、的統治，結束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動，推動了中國現代化的進程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想慢慢成為歷史。可以說，沒有辛亥革命，真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今日的美妙生活。所以，在這個難忘的日子里，讓我們.辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學習前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態來面對學習和生活。或許我們的行動會很一般，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學到精華并始終傳承下去，那我們的目的就達到了。 二、活動開展時間 xx年x月x日 三、活動的開展 本次團日活動將分為開展主題班

9、會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會) 1.前期預備工作。 A、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源，意義，進展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。 B、定好班會的時間，地點。 C、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深化的了解。 2、詳細實施過程。 A、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發表感受。 B、觀看辛亥革命相關視頻。 C、各小組播放制作好的ppt，并具體講敘其中內容。 D、個人發表論述。 E、班長對班會進行總結。 3、后期活動總結。 對班會中的主要收獲進行整理，收集相關視頻，照片等，并記錄下來。 4、應急措施。 各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。 活動二(七星園烈士緬懷) 1、前期預備工作 A、實地考察，明確路途。 B、搜集有關七星園烈士的資料。 C、購買適量的花。 D、預備好進出公園的相關證件。 2、詳細實施過程。 A、集體前往七星園烈士墓。 B、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。 C、獻花，默哀。 D、向大家講解并描述烈士們的完榮事跡。 E、合影留念。 3、后期活動總結。 相互溝通活動感受，班委整理好相關材料。 4、應急措施