1、最新精品資料推薦九年級數學下期復習計劃一、明確指導思想本學期是初中學習的關鍵時期，教學任務非常艱巨。因此，要完成教學任務，必須緊扣 教學大綱，結合教學內容和學生實際，把握好重點、難點，努力把本學期的任務圓滿完成。 九年級畢業班總復習教學時間緊，任務重，要求高，如何提高數學總復習的質量和效益，是 每位畢業班數學教師必須面對的問題。二、認真學習課標和考試說明認真學習課標和考試說明，梳理清楚知識點，把握準應知應會。注重命題依據及內容， 注重“四基”注重學生的能力培養，注重重點章節考試的難易程度（如圓簡單的切線證明， 相似形很少單獨考，在綜合題中出現，四邊形及二次函數考核力度最大）注重 學生的自主探索

2、，自主發展的能力和歸納。哪些要讓學生理解掌握，哪些要讓學生靈活運用， 哪些不作為考試內容，如：（1）有效數字。（2） 一元一次不考試的應用。（3）近似解。（4） 視角視點肓區。（5）圓柱（錐）側面積。（6）作圖不寫作法，保留作圖痕跡。（7）不能用帶 存儲功能的計算器。教師對要復習的內容和要求做到心中有數，了然于心，這樣就能駕馭復 習的全過程，全面提高復習的質量。三、復習思路（四個階段）第一階段：知識梳理形成知識網絡1、第一輪復習的形式，以中考說明為主線，注重基礎知識的梳理。第一輪復習要“過三關”：（1）過記憶關。必須做到記牢記準所有的公式、定理等。（2） 過基本方法關。如，待定系數法求二次函數

3、解析式。（3）過基本技能關。如，數形結合的題 目，學生能畫圖能做出，說明他找到了它的解題方法，具備了解這個題的技能。2、第一輪復習應該注意的幾個問題（1）必須夯實基礎。這也是好學生失分的原因，基礎知識不牢，考試緊張，平時不太 注重解題過程，今年中考試題按易：較易：中：難=4： 3： 2： 1的比例，因此使每個學生對 知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應用基礎知識時能做到熟練、正確理解和掌握。（2）中考有些基礎題是課本上、說明上的原題或改造，必須深鉆教材與說明，絕不能 好高鷲遠。（3）不搞題海戰術，精講精練，舉一反三、觸類旁通。老師要給學生精選題，盡可能 把知識點在解題中體現，構建學生的知

4、識網絡，同時觀注學生的差異。（4）定期檢查學生完成的作業，及時反饋。我們是每學一章及時測驗，并且要給學生 認真批改，然后有針對性的找同學失分的原因，查出錯誤，及時糾正，盡可能每次都批改， 這樣同學們會注重視作題，從而培養學生良好的解題過程。教師可采用集中講授和個別輔導 相結合，有利于大面積提高教學質量。（5）實際出發，面向全體學生，因材施教，要不針對性的給同學面對面改作業，有時 在下課之余讓同學叫到辦公室，針對自己出錯的題目查出原因，即分層次開展教學工作，全 而提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。第二階段：專題復習1、我們前一段就采用了專題復習，向課堂45分鐘要質量

5、，給學生20分鐘的時間做本 節課有關的題，然后老師用剩余的時間及時解決有關問題，并讓同學們整理自己易錯的題（錯 題集本）。第二輪復習的形式，不再以節、章、單元為單位，而是以專題為單位，以教學案 為主。在一輪復習的基礎上，進行拔高、集中、歸類，重點難點熱點突出復習，注意數學思想 的形成和數學方法的掌握，這就需要充分發揮教師的主導作用。老師要精選資料，給學生選 精題，尤其是四邊形及圓的有關證明題，存在一題多解現象，這就需要我們老師在下面多下 功夫，多查資料。（如二次函數的實際應用，這是同學們共認為難的內容，也是每年中招考 試的壓軸題）（如：列方程解應用題及二次函數求最值，要重點把握，讓同學們反復練

6、習， 多次強調，爭取達到每位同學都會。）2、第二輪復習應該注意的幾個問題（1）第二輪復習可對學生共性的難點、誤點設立專題。（2）專題的劃分要合理，要有代表性，切忌面而俱到；圍繞熱點、難點、重點，重要 處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。（3）以題代知識，學生在某種程度上遠離了基礎知識，會造成程度不同的知識遺忘現 象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。可適當穿插過去的小知識點，以引起記憶。（4）題復習可適當拔高。沒有一定的難度，學生的能力是很難提高的，提高學生的能 力，這是第二輪復習的任務。如代數綜合應用題，二次函數與一次函數結合題，我們準備采 取分層次管理，讓不同層次的學生做不同

7、層次的題，另外我們還采取前一段我們的做法，老 師要多下功夫，加大力度，盡可能做到每個演練都及時批閱和講解，有個別同學需要面對而 批改，查漏補缺，而且我們不采取“滿堂港”給學生一點時間，讓他們查找自己的誤點。但 要兼顧學生的具體情況把握一個度。不能加大學生的練習量，更不能把學生推進題海；不能 急于趕進度，要善于總結規律性的東西給學生，免得學生產生“糊涂陣”現象。第三階段：綜合訓練1、第三輪復習的形式是模擬中考的綜合演練，查漏補缺，俗稱考前練兵。訓練答題技 巧、考場心態、臨場發揮的能力等。2、第三輪復習應該注意的幾個問題（1）模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，

8、 要切近中考模式。（2）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。給特殊的題加批語。某幾個題只有個別 學生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別學生的問題，就在試卷上以批語的形式 給與講解。學生要有錯題集，教師要充分利用這段時間，解決個別學生的個別問題。（3）納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。選準要講的題，要少、要精、要有 很強的針對性。要講透：切忌面面俱到式講評、切忌蜻蜓點水式講評、切忌就題論題式講評。 不宜對模擬卷題題講。（4）適當的“解放”學生，特別是在時間安排上。經過前兩輪時間的考、考、考，幾 乎所有的學生身心都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態帶進考場，那肯定效果不好。但要 注意，

9、解放不是放松，后期題量不宜太大，要讓學生輕松解題、居高臨下解題，能跳出復習 的圈子看試題。（5）節學生的生物鐘。盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間相吻合。（6）態和信心調整。這是每位教師的責任，此時此刻信心的作用變為了最大。第四階段：查漏補缺對學生仍然模糊的或已忘記的知識讓學生回歸課本，進一步鞏固和加深，迎接中考。總之，在初三數學總復習中，發掘教材，夯實基礎是根本：共同參與，注重過程是前提; 精選習題，提質減負是核心；強化訓練，發展能力是目的。只有這樣，才能以不變應萬變, 以一題帶一片，開發學生的思維空間，真正訓練學生的綜合能力及水平。復習安排時間復習內容3月4日3月8日數與式最新精品

10、資料推薦3最新精品資料推薦3月11日一一3月15日3月18日一一3月22日3月25日一一3月29日方程（組）與不等式（組）函數及其圖像統計與概率直線形4月8日4月12日相似形4月15日4月19日銳角三角函數與解直角三角形4月22日一一4月26日4月29日一一5月3日圖形與變換第二輪專題復習安排5月6日5月10日一次函數、一元一次方程、一元一次不等式的綜合運用5月13日一一5月17日二次函數、方程、不等式的綜合運用、圖形變換問題最新精品資料推薦55月20日一一5月24日5月27日一一5月31日第三輪綜合復習安排6月3日6月14日第四輪查漏補缺復習安排6月15日一一6月17日證明、開放性、探究性問

11、題動點問題、與坐標有關的問題綜合復習、中考模擬卷訓練查漏補缺駐馬店十三中九年級數學備課組2016年3月28日最新精品資料推薦九年級數學中考備考復習計劃十三中九年級數學備課組2016 年 2 月 28 日 Differences between Chinese and Westerntable mannersWith the development of global economy, cross-culture communication has become more and more frequent, and the differences between Chinese and wes

12、tern culture have become more obvious, especially the differences of table manners.Arrangement of seat in ChinaIn China, people used to use the number of the tables to define the size of banquet. In small banquets which have two tables, the table on the left or farther to the portal is the top table

13、. At bigger banquets that have three or more tables, the rules are much more complicated.Generally, seats that closer to the top table take precedence. For example, on the wedding party, family members of the bride or the leaderships are arranged to the table that closest to the top table. Hosts sho

14、w their reverences to the guests by arranging seats by this way.Seats at one table also have different meanings. In Chinese table manner, the seat opposite to the door is the honor seat, which is for chief guests or elders; the seats beside are the second honor seat which are for other guests; the seats that opposite to the honor seat are the inferior seat. Inferior seats are for the host and hostess