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文檔簡介

1、20092010學年度第一學期二年級語文學情診斷第四單元測試題班級 姓名 一、看拼音，寫漢字。（12分） bio shì gào su bá hé piào lin qn w hú li 二、我會連。（8分）zodnténchénzhnshnzhànzhn藤 盯 棗 乘 箏 傷 彰 障扌氵犭忄三、寫出帶有下列偏旁的字。（6分）四、把下面的詞語補充完整。（9分） ( )井( )天 一( )正( ) ( )苗( )長 徒( )無( ) 無邊( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( )

2、四( )八( ) 五、比一比，再組詞。（16分）棵( ) 掛( ) 怎( ) 極( ) 顆( ) 洼( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 細( ) 候( ) 六、填上合適的詞語。（6分）( )的柳樹 ( )的小葫蘆 ( )的葡萄( )地跳舞 ( )地點頭 ( )地變黃七、我會連。（10分）小鳥 在水里 飛小魚 在公路 游汽車 在天上 寫作業媽媽 在廚房 行駛小紅 在房間 做飯八、我會填。（4分） 1.狐貍為什么說葡萄酸呢（ ） 2.葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（ ） 3.爺爺買的棗兒真甜?。?） 4.你喜歡小柳樹還是小棗樹（ ）九、用下列詞語組成通順

3、的句子，并加上合適的標點符號。（5分） 1.升起 慢慢地 太陽 東方 從 （ ） 2.小棗樹 許多 結了 又大又紅的 棗子 （ ）十、把下面完整的句子加上標點，再加上合適的標點符號。（5分）1. 多美呀（ ） （ ）十一、排列錯亂的句子。（4分）（ ）過了幾天，菜苗長出來了。（ ）星期六下午，大家來到這塊荒地上。（ ）我們在新翻的土地上，撒下白菜種子。（ ）大同學除草、刨地，小同學撿石頭。不到半天，就把這塊地整理好了。十二、閱讀短文，完成練習。（10分）羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”1.這篇短文有（ ）個自然段。（2分）2.羊媽媽帶著小羊到菜園去 （干什么）。(2分)3.羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？請用“ ”畫出來（

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