1、精選優質文檔-傾情為你奉上高一生物下學期教學計劃一、指導思想遵照高中素質教育的基本原則：育人第一，升學第二。全面落實高中生物課程的基本理念：（1）提高生物科學素養（2）面向全體學生（3）倡導探究性學習（4）注重與生活實踐的聯系。二、任務和目標本學期教研室下達的任務是授完生物必修1遺傳與進化。我們的計劃是在圓滿完成任務的同時，還要實現一下目標：1、首先努力培養學生學習生物學的興趣，使學生從興趣出發，主動參與課堂，自主學習。2、培養學生良好的學習方法和學習習慣，好的學習方法是成功的前提，好的學習習慣決定學生的一生。要教給學生了解生物學特點，并掌握學習生物學的特有方法，“授之以漁”。3、全面提高學生

2、的生物學素養，使學生扎實地掌握生物學基礎知識，為培養學生的能力打下堅實的基礎。4、注重培養學生的能力。提倡探究性學習，將探究式教學與講授式教學有機結合起來，提高課堂效率，培養學生的探究能力。努力開全實驗，培養學生的動手能力和實驗能力。注重生物學知識與生活、生產實際的聯系，培養學生遷移和運用知識的能力。5、注重核心概念的教學。核心概念對學生概括和運用知識起到很重要的作用，必須加強核心概念的教學。三、教情、學情分析本學期我校高一生物教師得到充實，由兩位生物教師擔任生物的教學任務，可以說壓力很大。為了保證教學的質量，我們生物備課組將加強集體備課，未經集體備課的課不上。我們平時要加強對課標、教材的研究

3、，確保準確把握教材，少走彎路。我?，F在有學生530人左右，男女比例接近1：1，有10個教學班，其中文化班8個，藝體班2個，每人5個班，經過一學期的學習，學生有一定的進步，但總體來說，學生基礎較弱，學習習慣不好，智力水平還可以，學生的自治能力較弱，學習方法欠缺。四、完成目標任務的具體措施、加強集體備課：每周有一次大集體備課：確定下周的教學進度、教學內容、教學方法、習題（考慮學生的實際，讓不同層次的學生做不同的試題）、作業情況；協調各班的進度；反饋上周各班學習情況、完成作業的情況；安排下周的觀摩課，評課的時間、地點。2、改進方法、提高學生學習的積極性：每班找出2名生物成績優秀的學生進行自我總結，然

4、后進行總結，介紹給學生，讓其選擇適合自己的方法；教師要挖掘教材中和學生生活密切聯系的地方，提高學生的興趣；教師要提高自己的教學藝術（提高語言的表達能力、語言的感染力）。3、加強學生生物實驗的能力：課上時間進行基礎知識的學習以及操作事項的說明，課下讓學生自主完成實驗（教師提前準備好實驗材料，學生在周六、周日去實驗室做實驗）。4、自我發展：本學期除了完成上級主管部門、學校的學習任務之外，我要通過報刊、網絡學習專業知識，提高自己的能力。另外積極參加各類教科研，積極撰寫教學論文、認真進行教學反思，提高自己的教研能力。5、開展生物興趣小組活動：旨在提高學生學習生物的興趣，提高學生的能力。原則在學生自動報

5、名的基礎上開展活動?；顒用?周開展一次，時間利用課外時間（晚上7：308：30），開展的內容包括：學習方法指導、重點難點突破、典型習題點評、講座等等。五、教學計劃周次時間第一課時第二課時12.10-2.1522.16-2.22第二章第一節（1）第二章第一節（2）32.23-3.1第二章第一節（3）第二章第一節（1）43.2-3.8第一章第一節（2）第一章第二節（1）53.9-3.15第一章第二節（2）自主檢測63.16-3.22第二章第二節第二章第三節（1）73.23-3.29第二章第三節（2）第三章第一節83.30-4.5第三章第二節習題講評94.6-4.12第三章第三節第三章第四節104.13-4.19第四章第一節（1）第四章第一節（2）114.20-4.26第四章第二節自主檢測124.27-5.3自主檢測講評勞動節放假135.4-5.10第五章第一節第五章第二節145.11-5.17第五章第三節第