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1、赫爾墨斯和雕像者閱讀答案篇一：新版人教版七年級語文上冊赫爾墨斯和雕像者同步練習赫爾墨斯和雕像者同步練習1、讀了課文后，獨立給下面加點字注音。宙斯（）庇護（）較量凱歌（：）遽（）髀（）跛（）2、赫耳墨斯和雕像者一文寫法很巧妙。一開始就用“來揭示赫耳墨斯的奢望，實際上他心底的秘密是“”。3、根據解釋，寫出成語。 傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。（） 原指野獸的兇猛模樣。現常用于形容壞人兇相畢露的樣子。（）形 容稱心 如意而自得其樂。（）目空一切，認為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。（）4、判斷正誤，對的畫“，錯的畫“X”。（D寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺

2、性的故 事里的一種文學體裁。（）寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現象。（） 寓言主題的表現都是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，把較深的道理寓于 簡短的故事之中。（）寓言在藝術手法上的重要特點是夸張，此外，還運用擬人、比喻等手法。（）5. 解釋下列詞語。（6分）（1）凡人:（2）庇護:（3）虛榮:6 故事中的三問三答的內容能不能調換？為什么？ （4分）7.“赫耳墨斯又笑著問道”，他“笑的原因是。（3分）8 .寫宙斯和赫拉像與赫耳墨斯的價錢用的手法是，這樣寫的作用是 （4 分）9. 故事的結局不屑赫爾墨斯的反應，但讀者可以想象他的反應是 （3 分）10. 這則寓言的寓意是nu分）0篇二：新版人教版七年級語文上冊赫爾墨斯和雕 像者練習赫爾墨斯和雕像者評測練習、為加粗字注音。宙斯（）庇護（）較量（）凱歌（）遽（）髀（）跛（）二、選出不是同義詞的一項（）A 失敗一一慘?。籅.排除一一排斥；C.庇護一一保護；D.重視一一輕視

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