1、大學生寒假實踐報告 2017專業：財務管理姓名：學號：實踐崗位：彩電促銷員走進了大學，待就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成 了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經 驗者優先，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多 少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人 在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業 后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以今年寒假的兼職也能人啊個我積累一些經驗，我想就這樣一點一點地積 累，總有一天我也會變得強大的。第一報告 作為一個大學生有別于中學生就在于

2、他更重視培養學生的實踐 能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高 校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途 徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重 視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天， 社會實踐 活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀 優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。 它有助于當代大 學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉 才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形

3、 式。所以為了同一個目標，同一種信，我們加入了寒假社會實踐 活動。在寒假時，我去兼職了彩電臨時促銷員。第（）對于這次的寒假實踐，感覺很有收獲，因為實踐了，知道了也懂 得了很多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學認為實踐是人自覺 改造客觀世界，使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。 實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關系之中， 因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實 踐作為物質世界長期發展的一個階段， 是在社會歷史中不斷發展 演變的。實踐的主體是人民群眾。實踐出真知，社會實踐活動是 大學生活的重要組成部份，培養當代大學生的歷史使命感、社會 責任感和積極向上的精神風貌，

4、充分發揮實踐育人的作用，提高 大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準， 社會實踐不 但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。作為高校教育者，如果能引 導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實 在在行動，把行動變為責任，將會使大學生在人生軌跡上樹立起 更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較 快適應、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必 要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展

5、不斷促進人類認識能力的發展。 實踐的不斷發展，不斷提出新 的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決， 與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。 認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作 用。認識在實踐的基礎上產生， 但是認識一經產生就具有相對獨 立性，可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動， 即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政 治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學生應該積極參 與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實 際情況，結合所學為政

6、府部門提供決策參考是一件十分有意義的 事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務，將專業知識與社會需求緊密結合起來， 利用專長服務社 會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養自身的社會責任感， 這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。 很多學生利用業余時間到各地 和很多行業去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生

7、健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能 力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。 社會實踐活動一直 被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才 的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種 延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。 它有助于當代大學生 接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才 干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。 多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。（）大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不 再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富

8、。社會是一所更能鍛煉人的 綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于 社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今 后走出校門，踏進社會創造良好的條件 ；才能使我們學有所用， 在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學 生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基 礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍， 挖掘實踐活動培養人才的潛 力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會 的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方 經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件

9、柜臺幫忙賣貨， 過的十分充實。在此次實踐過程 中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、 深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了 更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為 重要的作用。（）這次假期實踐我以善用知識， 增加社會經驗，提高實踐能力， 豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收 獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。第一報告一. 在社會上要善于與別人溝通。 經過一段時間的工作讓我認 識更多的人。如何與別人溝通好

10、，這門技術是需要長期的練習。 以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時 有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中 都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的 過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐 心、虛心地接受。二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能 力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你 沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社 會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？ 有自信使你更有活力更有精神。三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要 打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會 經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣， 也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕