1、希望本文對您有所幫助！三年級優秀學生期末評語導讀：本文是關于三年級優秀學生期末評語，希望能幫助到您！三年級優秀學生期末評語1 .你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個 真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩 子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都 打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要 懂得珍惜時間。2 .你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成 績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力 助

2、手。活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌， 學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬 虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。3 .你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心 是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中 精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體 育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。4 . 一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那綃秀、工整的字跡使 人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人， 小組長工作負責，學習上自覺主動

3、，成績優良。如果你上課開動腦筋，大 膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。5 .你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數 學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人， 但一定是最能耐久的人。6 .回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大 腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生， 可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的 未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。7 .人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃 成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極

4、有天賦的 孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍 起來。8 .還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你 吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態度一絲不茍，弁具有 設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你！繼續努力吧，我深深地為你祝福！9 .好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能 上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽 從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。10 . 一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。

5、在上進心的驅使下，你終 于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上 課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜 歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧 ！11 . 一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那希望本文對您有所幫助! 么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲， 嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”O12 .你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作 一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老 師希

6、望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信 你，一定能行！13 .你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就 像電視劇還珠格格中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳 跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。 老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。 如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你， 同學們會更樂意與你交朋友。14 .詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你 說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老 師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準

7、確而響亮地回答出問題，課下又 能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師 和同學感受到你是個“熱心腸” o但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候 打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，弁能努力使自己成為 一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎 ？15 .你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的 看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你高興。記住了、彩虹只 是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!16 .你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上希望本文對您有所幫助！的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，

8、自習課上的紀律性有待提 高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取 得更大的進步。17 .你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也 沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺 憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能 做一個更出色的人。18 .你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了, 作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜 美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行19 .你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都 一絲不茍，為此老

9、師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全 班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管 理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者 ！20 .你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與 同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習 方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進 步，努力吧，不斷提高自己。21 .誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老 師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極 參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽 些，祝你在新學年中有新的

10、突破。22 .在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意 為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。23 .你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃 侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士” o這是你日積月累的結果。學好課 堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？24 .在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也 有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的

11、作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投 入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！25 .你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師 為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有 更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力 從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？26 .你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到 你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你 各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。27 .最忘不了的是你上課積極舉手發言，

12、口齒伶俐，說得一口流利的 普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正 寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一 個優秀的少先隊員。28 .你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠 刻苦， 成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮 貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。 在學習上你專心聽課，希望本文對您有所幫助！希望本文對您有所幫助！ 作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在 學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。29 .你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，

13、多愁 善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學 們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。30 .活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛 球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習， 你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自 己，做一個名符其實的“叨仔”。三年級優秀學生期末素質評語1 .你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你 熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而 孜孜不倦地學習，在知識的

14、海洋里暢游。2 .你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你 不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做 生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！3 .你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成 績說明你是個認真、執著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的 得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲 ！愿你我共攜手，共創班級美好明天！4 .在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們, 我欣賞的弁

15、不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。5 .文俊：你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說, 讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你 以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補 起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才！6 .馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動 你熱愛勞動，講究衛生，能堅持每天搞好班級衛生，弁起到了引領作用。 而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續嚴格要求自己，且持 之以恒，你將更優秀！7 .你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上, 你總能敏捷而準確地回答出老師提

16、出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你猶如一匹活潑的小馬駒， 奔馳在操場上我真為你 而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步！8 .你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認 真完成。你一絲不茍的學習、做事態度，經常受到老師的夸獎。希望你多 關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的 學期里，老師期待著你的進步！9 .你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃 而談，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談 笑風生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆！聰明的小男孩,繼續努力吧，你一定會更

17、加出色的！10 .你好學上進，學習上有股擠勁和鉆勁；你穩重大方，課堂上有你響 亮的回答；你樂于助人，總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了 你這個懂事能干的好學生！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒11 .你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是希望本文對您有所幫助! 親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的 字跡，看到你上課又走神兒時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁 皺眉了，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎 ？三年級優秀學生期末品德評語1 .你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每 次作業也完成得很好，令老師感到非

18、常滿意。如果你能一如既往的走下去， 將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手 中。2 .陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作 業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你 明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發 言。只要努力，相信你能行。3 .陳 鵬：你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規章制 度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，弁主動接受老師的輔 導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習 也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。4 .你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關 心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜 歡你默默努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力 好嗎？我相信一定會成功的！5 .趙貝貝：這學期的你繼續保持了好學上