1、中考物理專題復習：題型(二)科學思維專題類型一模型構建物理模型主要因素次要因素示例光線光的傳播路徑、方向光的顏色、亮度平囿鏡平整光滑，能發生鏡面反射鏡向的材質凸透鏡中間厚、邊緣薄，透明，能發生折射透鏡的材質質點質里物體的形狀、大小勻速直線運路程和時間速度的變化動液柱液柱的形狀，液柱的受力平衡液柱的粗細液片液片的受力平衡液片的厚度連通器U形管，上部開口、卜部相連通管的粗細、材質、長短杠桿能繞固定點轉動的硬棒桿的粗細省力杠桿支點，硬棒，動力臂大于阻力臂桿的粗細點電荷電荷量帶電體的形狀和大小磁感線磁場的力向,磁場的強弱磁體的大小水壺，排水管的U形反水彎，鍋爐水位計汽車后備箱，垃圾桶蓋子羊角錘平靜的水

2、面，磨光的銅鏡圓形魚缸，圓柱形玻璃水杯121. 研究平靜水面產生的反射現象時，忽略的次要因素是 ，突出的主要因素是 ，可以將水面看成。2. 小明和媽媽開車去火車站接出差回家的爸爸。他看了看如圖 TX2-1所示路旁的指示牌和汽車上的速度表估計再用90 s就可以到達火車站。在小明思考時，考慮了問題的主要因素是 ，忽略了影響問題的次要因素是,構建了 的模型,才估算出所用的時間。圖 TX2-13. 在研究一個物體受到的重力情況時，我們把物體受到的重力畫在其重心上，把研究的物體看成了一個點。上述做法中，影響問題的主要因素是物體的 ，忽略掉的次要因素是物體的 。4. 2019 山西密卷在初中物理學習中，為

3、了研究問題的方便，物理書出現了(1)在研究聲白傳播時，引入了“介質”(2)在研究光白傳播時，引入了“光線”在研究磁場時，弓I入了 “磁感線”(4)在研究熱傳遞時，引入了“熱量”在上述四種情況中，屬于科學家設想而實際不存在（即物理模型）的是。（填序號）5. 2019 西安一模秦嶺有多個國家級森林公園，吸引許多中外游客來旅游，有少數游客在游玩時將空純凈水 瓶扔在山上，這樣做可能引起森林火災。這是因為下雨時純凈水瓶裝入水后就相當于一個 透鏡。晴天強太陽光照射它時，它對光線會產生 （選填“會聚”或“發散”）作用，可能會引起枯葉著火，這樣的透鏡可 以用來矯正 眼。6. 2019 山西百校聯考一改編圖TX

4、2-2是生活中常用的扳手,它可以構建一個 模型；更省力的做法 是 。圖 TX2-27. 2019 太原一模圖TX2-3甲是小明為家中的雞群自制的喂水器。將裝滿水的可樂瓶的側面底部開幾個較大的孔，并豎放于一個裝水的盆中，孔口剛剛被浸沒，其截面如圖乙所示，每當盆中的水位下降到使孔口露出水 面時，瓶中的水就會流入盆中一些，實現自動續水。此裝置工作時主要利用了 使水不會全部流掉而能保留在瓶中；如果將頂部的瓶蓋揭掉，此時瓶與盆構成了一個 ,這個裝置就無法實現上述功能。甲乙圖 TX2-3圖 TX2-48. 2019 山西模擬2019年3月，我國臺灣省發生地震，一個結構堅固的水塔因地基松軟而傾斜。為阻止水塔

5、繼續傾斜，救援隊借助山石，用鋼纜拉住了水塔。鋼纜一端綁在水塔A處，另一端固定在山石什么位置，鋼纜拉F和它的力臂l。水塔的力才能最小呢？請你用作圖的方法進行確定，并在圖TX2-4中畫出這個最小拉力9. 2019 方向卷三某粗細均勻的輕質木桿，在中點處掛質量為 40 kg的重物G木桿在力的彳用下，可以繞固定點O勻速轉動。某時刻木桿靜止在如圖TX2-5所示位置。請你在圖中畫出最小拉力的示意圖，畫出該最小拉力的力臂，并標出拉力的大小。(g 取 10 N/kg)圖 TX2-510. 2019 方向卷一如圖TX2-6所示是小偉同學做俯臥撐時的示意圖。他的質量為 45 kg 。 A點為身體的重心。OB= m

6、, BC=）. 5 m,每次俯臥撐他的肩膀向上撐起40 cm。若小偉兩只手掌與水平地面的接觸總面積為300cm2,則做俯臥撐時他的雙手對水平地面的壓強是多少？（g取10 N/kg）圖 TX2-611. 2019 山西模擬某電熱水壺有加熱（P=1000 W）和保溫（P=44 W）兩種工作狀態，由溫控開關 S控制。請你 推測兩個電阻的連接方式，并畫出電路。12. 2019 山西適應性訓練小亮經常用的電熱吹風機有吹熱風和吹冷風兩項功能，機身上銘牌如下表所示請你結合自己所學的電學知識推測出電熱吹風機內部的電路情況，在如圖TX2-7所示虛線框中畫出其電路圖。電熱吹風機額定電壓 220 V電熱絲額定功率4

7、80 W電動機額定功率40 W圖 TX2-7類型二科學推理13. 膜結構是建筑結構中最新發展起來的一種形式，它是具有一定剛度、能夠覆蓋大跨度空間的結構體系。北京“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建筑，它采用的ETFE膜只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷.裂，它的耐火性、隔熱性也非常出色；此外即便是冰雹撞擊薄膜的巨響也不能傳遞到場館之內。這種建筑材料不具備的特點有()A.熔點低B.韌性好C.密度小D.隔音性較14. 2019 山西百校聯考一如今隨著高層建筑越來越多 ，高空墜物傷人事件的發生概率越來越高。小芳對物體從高空落到地面的破壞

8、力進行了如下模擬探究：實驗器材：幾張大小相同的普通白紙、表面涂有黑色粉末的籃球。實驗過程：將同一個籃球從不同高度由靜止釋放 ，落到鋪在地面的白紙上。實驗序號高度/ m1籃球在白紙上留下的圓斑大小_:(1)實驗中，籃球從高空墜落的破壞力可以通過(2)根據實3現象，可以得出的結論是1. 52反映出來。15. “扔紙飛機”是民間傳統游戲。某興趣小組同學認為：紙飛機的飛行距離除了與發射速度的大小有關外還可能與紙飛機大小、材料和發射角度等因素有關。為了驗證猜想，小組成員將打印紙和舊報紙裁成不同面積的紙張，制作了相同的紙飛機若干個，利用固定在室內某一位置的簡易發射器 ，以相同大小的發射速度和不同發射角度

9、(發射方向與水平面的夾角 )進行了多次實 驗，整理相關數據如表一。表一：紙飛機飛行距離與發射角度關系記錄表不同發射角度飛彳T的平均距離 / m編P紙張大小紙張材質0°15°30°45°18 cm X 26 cm打印紙6. 515. 815. 08. 918 cm X 13 cm打印紙6. 415. 815. 18. 818 cm X 26 cm舊報紙5. 614. 213. 27. 6(1)結合表一信息，分析該實驗中紙飛機飛行距離與發射角度之間的關系(2)若要尋找紙飛機最大飛彳T距離的發射角度，在上述探究結果的基礎上，應如何設置發射角度繼續進一步實驗?O

10、小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機，用該發射器以大小相同的發射速度進行實驗，實驗要求如表二。若甲、乙、丙三架紙飛機飛行距離分別為s甲、s乙、s丙，請預測它們的大小關系：。表二：三架紙飛機的實驗要求紙飛機紙張大小紙張材質發射角度甲18 cm X 13 cm打印紙15°乙18 cm X 13 cm舊報紙30°丙18 cm X 13 cm舊報紙15°16. 科學探究源于觀察和提出問題。拓展性學習小組的同學觀察到下列現象：跳傘運動員在未打開降落傘時下落很快，打開降落傘后下落速度會減小；“瓢潑大雨”以很大的速度降落到地面，而“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面。【查閱資料】物體

11、從高空下落時，速度越來越大，所受阻力也越來越大，當阻力增大到與重力相等時，物體將以某一速度做勻速直線運動，這個速度被稱為物體下落的收尾速度。【提出問題】物體從高空下落時的收尾速度與什么因素有關？【建立猜想】可能與物體的橫截面積有關 ；可能與物體的 有關。【設計方案】同學們經討論后認為，可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規則物體作為研究對象進行探究。于是同學們決定取 5個不同的小球進行實驗，在相同環境條件下，分別從一定高度(足夠高)由靜止下落， 來探究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關。【獲取數據】相關測量數據如下表所示：小球編號12345小球質量m/g255545小球半徑r/ m0

12、. 050. 050. 100.250. 15小球收尾速度v/ (m s-1)1640101. 6【得出結論】比較1、2號小球的相關實驗數據，可以得到的結論是 _O【實驗拓展】(1)根據表中數據,推測5號小球的收尾速度 v=m/s。(2)請你結合上述探究，解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因ro類型三科學論證17. 2019 山西百校聯考三有兩個容積相同的保溫杯，設計實驗比較哪個保溫杯的保溫效果好。(1)需要的實驗器材：。(2)寫出實驗步驟和判斷哪個杯保溫效果好的根據18. 小明看到滑雪運動員從越陡的坡上滑下時，越快滑到底端。對此他猜想：“物體離地面高度一定時，斜面坡

13、度越大，物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大。”請你設計實驗驗證其猜想。圖 TX2- 8(1)實驗器材：除了如圖TX2 8所示的器材，你還需要的測量工具有(2)實驗步驟：_19. 2019 山西猜想卷物體間力的作用是相互的。 錘子敲石頭時，石頭也一定在敲錘子。 但是，為什么被敲碎 的總是石頭呢？有人說是因為錘子給石頭的力 (我們稱之為作用力)大于石頭給錘子的力 (我們稱之為反作用 力)。請你設計一個實驗探究：相互作用的兩個力大小是否相等。可供選用器材有天平一架、鉤碼若干、相同的彈簧 測力計兩個、細繩幾段(器材規格均合適)。選用器材：_；實驗步驟：_；實驗結論：_。20. 2019 山西適應性

14、訓練在古代，人們就已經發現用滾動代替滑動可以大大減小摩擦。請你設計實驗進行 驗證。(1)實驗器材：_。(2)實驗步驟：_。(3)現象及結論：_。21. 2019 陽泉一模給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽(如圖TX2-9所示)，請你設計實驗探究浮力大小與哪個因素有關(只需要探究一個因素)。簡要寫出你的探究方法。圖 TX2-9(1)問題:(2)實驗步驟：_。(3)實驗結論：_。類型四質疑創新22. 一名登山運動員登上珠穆朗瑪峰歸來后，宣稱在山上見到了 “雪怪”，并在山上當場從外衣口袋里掏出鋼筆，迅速畫下了 “雪怪”的圖像。請你從物理學的角度判斷這名運動員 (選填“說謊了”或“沒 有說謊”，支持

15、你的觀點的證據是23. 2019 晉中模擬是真的嗎？節目提出一個探究問題，剛從冰箱冷凍室里拿出的冰棒貼緊舌頭 ，舌頭會 被“凍”在冰棒上，你認為這一結論是(選填“真”或“假”)的，理由24. 一個寒冷白大雪天，一個人跌跌撞撞地跑進警察局報案。他說：“我和朋友正在屋子里圍著火爐喝茶聊天，一個戴眼鏡的持槍男子破門而入 ，迅速瞄準我的朋友開槍并轉身逃跑了。由于事發突然，而且作案人還戴著眼鏡，我沒掌握作案人的任何信息”。警察冷冷一笑，回答：“你一定在報假案！”警察這樣推理是因為他 .判斷出此人陳述中的不合理之處是 ,判斷理由 _生25. 2019 山西適應性訓練小明同學撰寫科幻小說，想象有一種玻璃，光

16、在這種玻璃中傳播速度較慢，通過半厘米需要10年，他這樣幻想的依據是 。如果真實現了，那么想象一下我們的生活將會怎樣？提出一個設想：_。26. “舉杯邀明月，對影成三人”，這是唐代詩人李白的千古名句。小明畫出了詩中的意境，如圖TX2-10所示,其中有一處錯誤是,違背的物理原理是圖 TX2-10,廣告中違背的物理原理或規律27. 2019 方向卷三隨著我國經濟的快速發展，很多廠商紛紛為自己的產品做廣告。如圖TX2-11所示是某廠商為自己的飲料制作的廣告，廣告中有一處科學性的錯誤是圖 TX2-1128. 2019 山西猜想小明同學是一個科學迷，他在看了 “嫦娥四號”成功著陸月球背面的新聞后興奮得不得

17、了，日夜想著長大后當一名宇航員 ，一天晚上他做夢夢到自己乘坐宇宙飛船登上月球將五星紅旗插到月球，四周一片明亮,國旗迎風飄揚請指出小明夢中所看到的一處科學性錯誤：;判斷依據：。29. 2019 方向卷一遇險情急剎車，乘客受傷據報道：今天清晨6點，本市1路公交車行至濱河路途中突遇險情，司機緊急剎車，有兩名坐在后排的乘客由于突然失去慣性，向前急沖而受傷請你閱讀上面新聞，指出其中的科學性錯誤：:支持你的觀點的證據是 30. 2019 山西猜想“圓夢”學習小組的同學們利用一根玻璃管和一個帶塞子的玻璃瓶自制了一個氣壓計如圖TX2-12所示。當他們帶著自制氣壓計上樓的過程中，小偉認為細管中的水柱會下降 ，你

18、認為小偉的判斷是（選填“正確”或“錯誤”）的，支持你的觀點的證據是 。圖 TX2-1231. 2019 陽泉一模小明使用電熱水壺一燒水時，發現早晚溫度相當，然而晚飯后燒開一壺水總比早晨燒開壺水所用的時間長，為什么晚飯后燒開一壺水所用時間長呢？小明經過思考提出了以下猜想：猜想一：可能是晚間的氣壓變低；猜想二：可能是晚間電熱水壺的實際功率變小。（1）你認為因氣壓變低而延長燒水時間的猜想一是 （選填“正確”或“錯誤”）的。（2）為了驗證猜想二，小明利用電能表和停表設計一個簡單的實驗。該猜想的依據是（公式表示）。操作時除注意“安全”外，請再提一條需要注意的地方：一；如何判斷：【參考答案】1 .鏡面材質

19、能發生鏡面反射平面鏡2 .路程和時間速度大小的變化勻速直線運動解析在計算汽車運動速度時，首先認為汽車做勻速直線運動，忽略了汽車在某段時間內的速度變化等次要因素，認為汽車的行駛速度是不變的 ，即路程與時間的比值是相同的。3 .質量 體積(或形狀)解析分析物體受到的重力情況時，我們忽略了物體體積的大小以及它的形狀等次要因素，近似認為物體所受到的重力作用在一點，即物體的重心上。4 . (2)(3)5 .凸會聚遠視6 .杠桿手要盡量握在手柄的末端7 .大氣壓強連通器8 .如圖所示9 .如圖所示10 .解:(1)小偉同學所受的重力G=mg45 kg X 10 N/kg =450 N,以O為支點，建立杠卞

20、f模型，由杠桿平衡條件可得，Fx l o=Gx l o4即 Fx (1 m+0.5 m)=450 N x 1 m,解得 F=300 N,則他的雙手對水平地面的壓力Fi=F=300 N,小偉的雙手對水平地面的壓強?300NP=-=4? ? 300 x 104m2=1 x 104Pa。11 .如圖所示12 .如圖所示13 . A14 . (1)籃球在白紙上留下的圓斑大小(2)同一個籃球從高處由靜止釋放時 ，高度越高，破壞力越大15 .發射角度在0° 45。之間時，紙飛機的飛行距離隨發射角度的增大而先增大后減小(2)在0° 30°的發射角度范圍內增加更多發射角度的實驗組

21、別(3) s甲$丙s乙16 .建立彳#想質量(或重力)得出Z論在該實驗環境下，半徑相同的小球從高空下落時的收尾速度與質量成正比實驗拓展(1)40(2)打開降落傘后半徑增大17 . (1)溫度計、停表、熱水 (2)實驗步驟：在保溫杯中裝滿相同溫度的熱水，并把兩個保溫杯放在同一個室內；經過相同時間后，同時用兩支相同的溫度計測量兩個保溫杯中水的溫度。所裝水的溫度較高的保溫杯保 溫效果較好。18 . (1)刻度尺、停表(2)用木塊作支撐物將長木板搭成斜面；將滑塊固定在某一高度，用刻度尺測出滑塊到長木板底端的長度；將滑塊自由釋放，用停表記下滑塊滑到底端的運動時間；改變斜面的坡度，重復步驟，將滑塊從同一高度自由釋放，用停表記下滑塊滑到底端的運動時間；再改變斜面的坡度，重復步驟，將滑塊從同一高度自由釋放，用停表記下滑塊滑到底端的運動時間；由速度公式 v=?汆出滑