1、訓前調查問卷(幼兒園教師送培送教項目) 學員:您好!本調查問卷為匿名形式，旨在了解參與本次培訓的幼兒園教師的一些基本情況，調查結果僅作為培訓方案修訂,培訓服務、管理等用,不涉及對您個人及單位的具體評價。請根據自己的實際情況如實填寫。真誠感謝您的支持！一、選擇題1.您的年齡：25歲（含25歲）以下（ ） 2630歲（ ） 3140歲（ ） 4150歲（ ） 51歲以上（ ）2.從事幼教工作年限（6個月以上計為一年）：5年（含5 年）以下（ ） 610年（ ） 1115年（ ） 1620年（ ） 21年以上（ ）3.職前的教育程度：小學畢業（ ） 初中畢業（ ） 高中畢業（ ） 幼師畢業（ ） 職

2、校幼師班畢業（ ） 普師畢業（ ） 幼教專科畢業（ ） 學前本科畢業（） 非學前?？飘厴I（ ） 非學前本科畢業（ ） 其他（ ）（請注明）4.目前的教育程度：小學畢業（ ） 初中畢業（ ） 高中畢業（ ） 幼師畢業（ ） 職校幼師班畢業（ ） 普師畢業（ ） 幼教?？飘厴I（） 學前本科畢業（） 非學前?？飘厴I（ ） 非學前本科畢業（ ） 其他（ ）（請注明）5.目前從事的職務或工作：園長（ ） 副園長（ ） 園長助理（ ） 教師（ ） 保育員（ ） 其他（ 小學教育 ）6.目前的職稱：中學高級教師（ ） 幼兒園高級教師（ ） 幼兒園一級教師（ ） 幼兒園二級教師（ ） 幼兒園三級教師（ ） 其

3、他（小學高級）（請注明）7.職后接受專業培訓的情況（可以有多個選項）：接受個月以內培訓（ ） 接受個月以內培訓（） 接受個月年以內培訓（） 幼師專業培訓（） 為取得合格證書接受培訓（ ） 參加幼教專業?？疲ㄗ钥?、函授、夜大等）學習（ ） 參加學前專業本科學習（ ） 參加學前專業研究生課程班學習（ ） 參加非學前專業專科學習（ ） 參加非學前專業本科學習（ ） 參加非學前專業研究生課程班學習（ ） 其他（ ）（請注明）8.在園外參加培訓或講習班情況：經常（ ） 偶爾（ ） 從未（ ）9.在園內參加培訓或講習班情況： 經常（ ） 偶爾（ ） 從未（ ）10.參加園內教研活動情況：經常（ ） 偶爾（

4、 ） 從未（ ）11.參加園內科研活動情況：經常（ ） 偶爾（ ） 從未（ ）12.自學本專業知識情況（如閱讀書報刊、瀏覽互聯網等）：經常（ ） 偶爾（ ） 從未（ ）13.認為目前自己對工作的勝任情況：勝任（ ） 勉強應付（） 不勝任（）14.對職前所學理論知識的評價：很有價值（ ） 較有價值（） 價值不大（） 已經過時（）15.對職前所學技能技巧的評價：很有價值（ ） 較有價值（） 價值不大（） 已經過時（）16.對職后所受培訓或教育的評價：很有價值（ ） 較有價值（） 價值不大（） 已經過時（）17.目前工作中，您感覺最棘手的問題是什么？（請按程度遞減式標出1、2、3）：技能技巧欠缺（）

5、 理論水平欠缺（） 工作經驗不足（ ） 科研能力欠缺（） 人際關系不佳（） 物質條件欠缺（）18.希望參加的繼續教育的類型（請按需要程度標出、）：專題性理論講習班（） 技能技巧學習班（） 技能技巧提高班（） 取得學前專業專科學歷（） 取得學前專業本科學歷（） 學前專業研究生課程班（） 取得學前專業研究生學歷（ ） 其他（ ）（請注明）19希望參加的繼續教育的學習形式：不脫產學習（） 半脫產學習（） 脫產學習（）20.希望接受的繼續教育的內容（請按需要標出、）：幼兒教育發展動態（） 幼兒園管理（） 教育研究方法（） 幼兒園教育（） 幼兒衛生與保?。ǎ?幼兒心理健康（） 家庭教育（） 其他（）（請注明）21.認為影響幼兒教師繼續教育實施的原因是什么？（請按重要性標出、）：思想觀念（） 體制與政策（） 經費條件（） 辦學質量（） 其他（ ）（請注明）二、問題建議1.在本次送培送教培訓計劃中，您希望學習哪些專