1、一三四團第一中學生活飲用水污染應急預案根據上級有關部門對學校生活飲用水衛生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。一、應急領導小組人員及分工：組 長：王新 孫淑萍副組長：李煜成 員： 郭玲玲 張齊萬 高紅霞 田平山 王忠義 各班任二、生活飲用水日常管理：、學校學生生活純凈飲用水及自備水源，應經當地疾控中心水源水質監測合格后，方可作為供水水源。2、由專人負責供水、消毒及管理設備設施。，對學校純凈飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。3，純凈飲用水管理員負責每日對純凈水質進行監測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等

2、手段，監測學校水質是否有變化。三、事故報告： 1、學校疑似純凈飲用水污染事故突發后，純凈飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。2、校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現場進行初步確認。3、事故初步確認后，校長在10分鐘內向師市教育局、疾控中心等上級相關部門報告。四、應急處理：1、在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內已經純凈飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現場等進行保護，維持秩序。2、班主任按副組長指揮組織純凈飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫護人員進行緊急救護；如有學生出現異常癥狀，由

3、小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協助醫務人員進行緊急救護。4、小組成員負責協同其它教師聯系家長并組織學生在教室休息或自習。5、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。6、由郭玲玲聯系純凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。五、善后處理：1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。2、領導小組協調各方面關系，協助相關部門查找污染原因，積極配合專業部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。一三四團第一中學預防生活飲用突發污染事故應急處理預案為深入加強學校飲水衛生安全工作，不斷提升學校公共衛生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，提高學校應對

4、飲水污染突發事件的處置能力，結合我校實際，特制定本預案。 一、組織機構成立飲用水污染應急處理領導小組成員及職責分工組 長： 王新 孫淑萍 負責應急處理的指揮協調工作。副組長：李煜負責污染情況的報告工作。組員：郭玲玲 張壘 負責污染情況的報告和飲用水的切換工作。二、預防措施1、制定生活飲用水污染事故應急處理應急預案：根據學校的實際情況制定生活飲用水污染事故應急處理預案，并上報上級領導行政部門備案。2、建立健全本單位各項純凈水衛生管理制度：形成由校長負責，分管副校長主抓，處室主任組織管理，供管水人員具體執行的管理模式，并逐一認真落實，達到實效。3、加強學校供管水人員衛生知識的培訓：組織供水管理人員

5、學習現行生活飲用水有關法律法規、標準、規范及有關衛生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識，按要求履行其職責及義務，保證所供給的生活飲用衛生的衛生質量；同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育以及必要的應急演練活動，增強水污染事故防范意識和應對能力。4、配備水污染事故救援物品。三、飲用水污染事故應急處理1、飲用水污染事故發生后，學校水污染事故應急處理領導小組應緊急組織有關工作小組和人員，立即趕赴現場，立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時供給清潔衛生水，以保證師生生活用水。并配合防疫站、行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污

6、染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。2、發生飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門、教育局行政部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查（組織有關人員對學生飲用水封樣，并送檢疫部門檢測。）、配合疾病預防控制部門開展水質監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。3、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，

7、并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。4、當出現飲用水受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時性供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。5、當飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水的檢測，達到國家衛生標準后方可供水，并公告全校教工，及時解除控制。6、飲用水污染事故發生后，配合衛生行政部門及時完成調查、控制、處理，并形成書面材料（內容包括事故經過、現場調查檢測結果、事故原因

8、分析、事故處理經過、效果、存在問題及建議等），按時逐級上報。7、對病人的處置：（1）停止飲用相關飲用水；組織有關人員對學生飲用水封樣。（2）采集病人排泄物和已飲用過的水標本，并送檢疫部門檢測。（3）及時將病人第一時間送醫院進行急救治療，對癥治療和特殊治療；同時通知家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合。8、對可疑飲用水的緊急處置：（1）保護現場，封存有污染的飲用水；（2）追回已流出、儲存、分發的飲用水；（3）在疾控中心專家的指導下，對有毒飲用水進行無害化處理。9、對中毒現場緊急處置：對接觸過污染飲用水的茶具、容器進行徹底清洗和有效消毒。10、學校保健教師要做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數；因飲水而得病的學生姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助衛生監督部門、疾控中心等部門做好調查工作，在衛生監督等部門的指導下做好相關工作。11、任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故；任何個人有權向有關部門舉報飲用水污染事故隱患。四、學校發生飲水污染事件報告程序 師市衛生