1、Word文檔某大型國企 2012 年度員工培訓計劃根據公司 20122012 年度生產經營目標及現階段人力資源數量、質量 和結構狀況，在總結 20112011 年培訓工作并對 20122012 年培訓需求進行充分 調研分析的基礎上，制定公司 20122012 年度員工培訓工作計劃。一、指導思想20122012 年度員工培訓工作將認真貫徹落實公司年度工作會精神，堅持科學發展觀，落實精細管理理念，推動學習型組織建設，通過加 大對員工知識、技能的培訓，不斷提升員工的專業技能和綜合素質， 開發員工的工作潛能，使之更好適應崗位任職能力要求，全面提高員 工的綜合素質和能力，適應公司科學、快速發展對各類人才

2、素質的基 本要求，促進公司“三五”人才戰略規劃的實現。二、管理模式 加強對二級公司培訓工作組織領導、 合理利用現 有培訓資源，充分發揮兩級公司專業資源優勢，充分調動各級員工參 加培訓的積極性，提高兩個積極性，以提高培訓工作效率和效果，確 保兩級公司年度生產經營目標的實現。1.1. 員工培訓管理工作實行公司統一領導，由人力資源處主管，兩級公司分級管理、分級組織、獨立運行的集團化管理模式。2 2 .公司規定統一組織的重要培訓項目二級公司必須參加，其它 培訓項目二級公司可根據實際需要自行選擇培訓機構、培訓對象和培訓容。三、工作目標 年度培訓工作的開展以“一體化”程序文件為指 導，Word文檔以提高員

3、工的整體素質和技術技能水平為目的， 確保施工現場專 業管理人員、特種作業人員持證上崗率達 100%100% ;確保人員資質滿足 相關制度要求和企業經營生產需要，主要培訓項目完成率 100%100%。四、主要培訓項目1 1.新員工入職培訓20122012 年 7 7 月，將對新員工（新招聘的大中專學生）進行不少于 8080 學時的崗前培訓，培訓容包括三個面：一是公司統一組織的包括企業 概況、企業戰略及發展規劃、企業文化及管理理念，企業相關規章制 度、安全與事故預防，員工規與行為守則和職業道德素養等容的集中 培訓，培訓時間不少于 2424 學時；二是由二級公司結合本公司具體情 況和實際需要安排相應

4、培訓， 幫助他們了解所從事的工作的基本容與 法， 明確自己工作的職責、程序、標準，使新員工在較短的時間了解 本企業，認同企業的管理制度和文化理念， 幫助其盡快適應新的工作 崗位，提高工作績效，培訓時間不少于 1616 學時；三是由項目或班組 組織的安全操作規程規培訓和崗位實習，培訓時間不少于4040 學時。此項培訓由人力資源處統籌安排，兩級公司及項目部分別組織實施。2 2 .專業管理人員取證和繼續教育培訓根據施工現場對專業管理人員數量及質量的要求， 為培養一批對 企業忠誠，安全、質量意識強且管理水平較高的專業管理人員，公司 將在 4 4 月份舉辦一期安全、質檢專業管理人員取證培訓班，其它具備

5、免修條件的人員可參加免修取證。專業管理人員繼續教育培訓按上級 要求開展工作。3 3.項目管理人員培訓Word文檔為打造一批懂經營、懂技術、擅管理的高素質項目管理班子隊伍 和項目管理人員，今年公司將舉辦一期項目管理人員培訓班， 將對項 目管理骨干人員進行“一體五制”項目管理理念、 公司規章制度、 施 工技術管理、預決算及財務等知識的培訓，不斷提高其經營施工能力、 要素管理能力、成本控制能力和綜合協調組織能力。4 4.三類人員培訓根據市建委相關規定，凡持有安全生產考核合格證的企業負責人（A A 證）、項目負責人（B B 證）、專職安全員（C C 證）三類人員，在持 證三年有效期，必須進行安全生產知

6、識繼續教育培訓，能延續資格。 今年，公司將采取分散外送培訓、分期驗證的式，確保公司資質需求。 兩級公司按照證書“誰使用誰負責”的原則，將組織安排好本單位管 理的三類人員的繼續教育和年檢事宜。同時，各單位要結合生產需要， 安排已取得建造師執業資格及安全員上崗證人員， 參加三類人員安全 生產知識培訓取證。5 5 .安全、質量管理知識的培訓隨著公司生產任務的井噴，公司的安全生產管理形式峻，必須進 一步全面加強全員的安全、質量意識，提高安全、質量人員的技能水 平，預防和減少安全、質量事故，公司決定在今年專門舉辦一期安全 質量管理知識培訓班，培訓對象為施工現場管理骨干及兩級公司機關 有關人員。在抓好部培

7、訓的同時，鼓勵安全生產管理人員參加全國注 冊安全工程師執業資格考試。6.6. 特種作業人員的培訓在、企業安全生產新形勢的要求下，各特殊工種操作人員的培訓 將成Word文檔為公司常抓不懈的項目。培訓的目的不僅僅為了取證，而是為了 提高特種作業人員的安全防意識、熟悉施工工藝、掌握安全操作規程， 確保安全生產。此項培訓由人力資源處牽頭，按工種分別委托鋼構公 司（焊工）、安裝公司（電工）、供銷公司（登高架設工）進行理論和 實作培訓，公司主要負責計算機操作和網絡考試實務模塊的培訓和考 試管理工作。7.7. 職業技能鑒定、競賽培訓為推動公司高技能人才的培養，建立一支滿足公司生產經營需要 并能適應市場需求的

8、技術精湛、能解決施工生產術難題的技能人才隊伍。一面，由人力資源處牽頭以技能鑒定培訓為依托，委托專業公司 實施電工、焊工的技師及以下技能培訓；積極組織有關人員參加集團 公司的高級技師培訓。另一面，結合公司主體工種要求，開展技能競 賽培訓，積極推薦優秀選手參加集團公司及市組織的競賽活動，在公司部形成學技術、比技能的風尚，促進技能人才的成長。8.8. 師資人員培訓為加快建設一支滿足培訓工作需要的師資隊伍， 公司將對具備講 師 （導師）條件的人員進行培訓，采取外送培訓及部培訓相結合的式 進行。主要對其進行責任心教育，就傳授知識技巧以及帶徒法進行培 訓指導，從而不斷提高部講師（導師）自身的理論水平及實操

9、水平， 較好地促進“導師帶徒”及各項培訓工作的順利開展。9 9 .一級建造師執業資格考前及繼續教育培訓公司于20092009、 2012010 0連續兩年組織了一級建造師執業資格考前培 訓工作，取得了較好效果。根據公司生產經營需求及“三五”規劃目 標，20112011 年Word文檔公司將繼續推進該項工作，積極鼓勵員工在自覺學習的 基礎上，參加一級建造師取證的強化培訓班，外聘教師對公共課程進 行考前統一指導，提高考試合格率。同時，按上級要求抓好建造師繼 續教育培訓工作，不斷提高其理論水平及綜合管理能力。 此項工作由 人力資源處統一組織實施。1010.系統業務知識及其它專項培訓根據各職能部門和各

10、公司的培訓需求，公司將組織、指導開展各 項專項培訓，提高各系統業務管理水平，具體項目詳見附件 1 1。此外, 在實際工作中，各單位、部門若有新增培訓需求，按培訓管理程序申 報和實施。五、主要工作1.1.完成主要培訓項目的組織實施對于每項培訓，根據培訓項目的特點和實際情況，制定培訓案并報主管領導審批，經批準同意后按照 案開展培訓工作，并做好實施記錄。主要培訓項目具體培訓時間、培 訓式等詳見附件 1 1、2 2。2.2. 做好人員資質規劃、注冊與年檢工作根據、行業協會、集團公司的相關文件要求和公司當前實際情況及未來發展對各專業人員資質的需求，按照公司“三五”人力資源子 規劃做好員工執業（職業）資格

11、培訓、注冊和證書年檢等工作，保障公司生產經營工作正常有序地開展3.3. 加強對二級公司培訓工作的指導、監督和檢查工作20122012 年人力資源處在做好公司統一組織的培訓工作的同時，將加大對二級公司培訓工作的指導、 監督和檢查等管理力度。具體做好以 下Word文檔工作：一是公司將結合集中培訓和個別指導的式加強對二級公司 業務指導； 二是對二級公司培訓工作進行監督檢查， 分為年度檢查 和不定期抽查。年度檢查安排在 1212 月上旬，具體時間及具體檢查容 由人力資源處在檢查前一通知；不定期抽查主要針對公司重點培訓項 目或公司委托二級公司舉辦的培訓項目， 同時也包括二級公司自主實 施的各類短期培訓項

12、目。檢查式包括與學員談話、培訓資料檢查以及 委派培訓專員聽課等。檢查的資料包括年度培訓計劃、培訓經費的提 取及使用、各項培訓案（通知）、職工培訓申請表或職工培訓辦 班申請表、培訓實施記錄表、培訓總結及統計、教師教案或課件、 培訓人員、考勤記錄、學員考核資料（作業）、持證人員臺賬及證書 原件或復印件；形式可以是紙質文件、圖片、影像視頻數據和PPTPPT電子文檔等。 三是人力資源處對檢查情況進行通報， 對未按本規定 執行的公司，予與通報批評并下發整改通知書限期進行整改。4.4. 做好導師帶徒工作20122012 年公司將進一步規導師帶徒工作， 成立相應組織機構進行統 一管理。兩級公司人力資源部門、

13、團委及相關部門應按要求做好師帶 徒的管理、指導和考核工作。六、培訓費用的提取與使用20122012 年將推行培訓經費統一標準提取，兩級公司分戶自行管理的辦法。在培訓工作開展時，兩級公司要格遵循公司的理財文化理念， 注重節約，避免浪費，要確保培訓經費的正常、合理使用。1.1.培訓費用的提取 兩級公司應按 20102010 年度本公司職工工資總 額的2%2%比例提取培訓經費，提取金額見附件 3 3，并對培訓經費實行 專項管理。Word文檔2.2. 費用使用原則(1) 各二級公司自行承擔本公司員工進行培訓的費用；(2) 各二級公司按要求參加公司組織的培訓項目以及自愿參加公 司組織的其它培訓，應按培訓

14、通知規定的標準上交培訓費用。(3) 公司委托各二級公司組織的培訓，二級公司不得以營利為目 的，須按公司要求標準收費；對*公司以外的外部人員，可參照市場 價格適當提高收費標準。附件：1 1. 20122012 年度員工計劃培訓項目2 2 .職業技能培訓鑒定計劃Word文檔3 3 . 20122012 年度培訓經費提取一覽表松開的記憶，飄落的莫名的塵埃，像起伏的微風，拂過腦海，留下一份情愁。一條街，沒有那些人，那些身影，卻能來回徘徊穿梭。街，行走時，縱然漫長，漫長，有時只為聽一顆流動的心 的囈語。沉默，倔強，回望，忘記，記住，一切像斷了的弦，有時希望生活簡單就好，有時卻又莫名的頹廢其中。有些路，只

15、能一個人走；有些事，只能一個人去經歷。粗讀加繆、薩特的存在主義，它告訴我，人就是非理性的存在。光禿禿的枝椏、清寂的清晨、流動的，飄落于心，或快意，或寂寥， 映照心境，然而，有時卻只屬于那一刻。總之，一切只是心情。人生的畫面一幅幅地剪輯，最后拼湊出的是一五彩斑斕的水彩畫，有艷麗的火紅色，凝重的墨黑以及一抹憂郁的天藍色。人的記憶很奇特，那些曾經的過往，就像一幅幅的背景圖，只有 一個瞬間，卻沒有以前或以后。比如，只能記得某個瞬間的微笑，只能在記憶的痕跡尋覓某時刻騎著單車穿過路口拐角的瞬間，卻都不知曉為微笑，為穿過街角。一切，有時荒誕得像一場莫名情景劇。然而，這就是生活。曾經的夢，曾經的痛，曾經的歌，

16、曾經的熱情相擁，曾經的璀璨星空。也多年以后，再也見不到的那些人，和著記憶的碎片飄蕩而來，曾經伴著我們走過春華秋實。天空蔚藍，杜鵑紛飛，飛過季節，曾經萍水相逢，歡聚一堂，驀然回首，唯歌聲飄留。讓 人憶起米拉波橋里的詩句：夜幕降臨，鐘聲悠悠，時光已逝，唯我獨留。人在天涯，綿綿的思緒隨著微風飄浮，從布滿礁的心靈海灘上穿過千山萬水，來到游蕩的身軀里，刻下一篇篇箋章。而這，或在多年以后，當再次翻動時，原以為什么都已改變,Word文檔松開的記憶，飄落的莫名的塵埃，像起伏的微風，拂過腦海，留下一份情愁。一條街，沒有那些人，那些身影，卻能來回徘徊穿梭。街，行走時，縱然漫長，漫長，有時只為聽一顆流動的 心的囈語

17、。沉默，倔強，回望，忘記，記住，一切像斷了的弦，有時希望生活簡單就好，有時卻又莫名的頹廢其中。有些路，只能一個人走；有些事，只能一個人去經歷。粗讀加繆、薩特的存在主義，它告訴我，人就是非理性的存在。光禿禿的枝椏、清寂的清晨、流動的，飄落于心，或快意，或寂寥， 映照心境，然而，有時卻只屬于那一刻。總之，一切只是心情。人生的畫面一幅幅地剪輯，最后拼湊出的是一五彩斑斕的水彩畫，有艷麗的火紅色，凝重的墨黑以及一抹憂郁的天藍色。人的記憶很奇特，那些曾經的過往，就像一幅幅的背景圖，只有 一個瞬間，卻沒有以前或以后。比如，只能記得某個瞬間的微笑，只能在記憶的痕跡尋覓某時刻騎著單車穿過路口拐角的瞬間，卻都不知

18、曉為微笑，為穿過街角。一切，有時荒誕得像一場莫名情景劇。然而，這就是生活。曾經的夢，曾經的痛，曾經的歌，曾經的熱情相擁，曾經的璀璨星空。也多年以后，再也見不到的那些人，和著記憶的碎片飄蕩而來，曾經伴著我們走過春華秋實。天空蔚藍，杜鵑紛飛，飛過季節，曾經萍水相逢，歡聚一堂，驀然回首，唯歌聲飄留。讓 人憶起米拉波橋里的詩句：夜幕降臨，鐘聲悠悠，時光已逝，唯我獨留。人在天涯，綿綿的思緒隨著微風飄浮，從布滿礁的心靈海灘上穿過千山萬水，來到游蕩的身軀里，刻下一篇篇箋章。而這，或在多年以后，當再次翻動時，原以為什么都已改變，松開的記憶，飄落的莫名的塵埃，像起伏的微風，拂過腦海，留下一份情愁。一條街，沒有那

19、些人，那些身影，卻能來回徘徊穿梭。街，行走時，縱然漫長，漫長，有時只為聽一顆流動的 心的囈語。沉默，倔強，回望，忘記，記住，一切像斷了的弦，有時希望生活簡單就好，有時卻又莫名的頹廢其中。有些路，只能一個人走；有些事，只能一個人去經歷。粗讀加繆、薩特的存在主義，它告訴我，人就是非理性的存在。光禿禿的枝椏、清寂的清晨、流動的，飄落于心，或快意，或寂寥， 映照心境，然而，有時卻只屬于那一刻。總之，一切只是心情。人生的畫面一幅幅地剪輯，最后拼湊出的是一五彩斑斕的水彩畫，有艷麗的火紅色，凝重的墨黑以及一抹憂郁的天藍色。人的記憶很奇特，那些曾經的過往，就像一幅幅的背景圖，只有 一個瞬間，卻沒有以前或以后。比如，只能記得某個瞬間的微笑，只能在記憶的痕跡尋覓某時刻騎著單車穿過路口拐角的瞬間，卻都不知曉為微笑，為穿過街角。一切，有時荒誕得像一場莫名情景劇。然而，這就是生活。曾經的夢，曾經的痛，曾經的歌，曾經的熱情相擁，曾經的璀璨星空。也多年以后，再也見不到的那些人，和著記憶的碎片飄蕩而來，曾經伴著我們走過春華秋實。天空蔚藍，杜鵑紛飛，飛過季節，曾經萍水相逢，歡聚一堂，驀然回首，唯歌聲飄留。讓 人憶起米拉波橋里的詩句：夜幕降臨，鐘聲悠悠，時光已逝，唯我獨留。人在天涯，綿綿的思緒隨著微風飄浮，從布滿礁的心靈海灘上穿過千山萬水，來到游蕩的身軀里，刻下一篇篇箋章。而這，或在多年以后，當再次翻動時，原以