1、騰升教育九年級物理期末測試卷（本試卷滿分100分，考試時間90分鐘）一、選擇題(本題共15題，每小題2分，共30分每小題給出的四個選項中只有一個正確)1在手電筒電路中，提供電能的是（ ）A電池 B燈泡 C導線 D開關2下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是A金屬 B人體 C鉛筆芯 D橡膠3下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷，不正確的是（ ）A廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯的B馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯的C樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是

2、串聯的D一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時互不影響，它們是并聯的4 對一確定的導體，其電阻RU/I所表示的意思是 ( ) A 加在導體兩端的電壓越大，則電阻越大。 B 導體中電流越小，則電阻越大。 C 導體的電阻等于導體兩端電壓與通過導體的電流之比。 D 導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比。5某電流表有兩個量程，大量程為0-9A，小量程模糊不清，為了確定小量程是多少。先將大量程接入電路，指針位置如圖所示，然后改用小量程接入同一電路，指針位置如圖所示，則該電流表的小量程是（ ）A0-0.6A B0-2A C0-3A D 0-6A03690369第5題圖第6題圖第7題圖6 . 下列說法

3、中正確的是（）A在串聯電路中，電流表的位置越靠近電源正極，測得的電流越大B電流表既可以串聯在電路中，也可以并聯在電路中使用C兩燈泡串聯時，即使發光時亮度不同，通過它們的電流也是相同的D分別用電流表的兩個量程測量同一個用電器的電流，測得的示數一定是相同的7在探究串聯電路電流的規律時，電路如圖所示。閉合開關，用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC。關于它們的大小關系，正確的是（ ）AIAIB BIAIC CIBIC DIAIC8把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，下列說法中正確的是（ ）A水果電池把化學能轉化為電能 B水果電池把電能轉

4、化為化學能C水果電池把內能轉化為電能 D金屬片B是水果電池的正極9在探究電路的電流規律實驗時用了如圖中的某個電路，已知R1=R2<R3，電流表的讀數分別是：A1為0.3A，A2為0.15A，A3為0.45A。測量時的電路圖應是（ ）R1R2A2A1A3R1R3A2A1A3R1R2A2A1A3R2R3A2A1A3A B C D第8題圖10如圖所示的電路中，當開關S閉合時，電壓表能直接測出燈泡L1兩端的電壓是（ ）SVL1L2L1L2SVL1L2SVL2L1SA B C D第9題圖11關于導體中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻之間的關系，說法正確的是（ ）A導體中的電流跟導體兩端的電壓成正

5、比B導體中的電流跟導體的電阻成反比C在電壓一定時，導體中的電流跟這段導體的電阻成反比D導體的電阻與導體中的電流成反比，跟導體兩端的電壓成正比12. 將甲、乙兩個導體接入同一電路中，現測得通過甲、乙的電流相等，則這兩個導體在電路中的連接方式（ ）A 一定是并聯的B 有可能是并聯,也有可能是串聯的 C 一定是串聯的D 以上都不正確A第13題圖13小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則（ ）A只能探究電阻與金屬絲長度的關系B只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系C電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究D電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探

6、究14如圖所示是某同學研究串聯電路中電流、電壓特點的電路圖。當開關閉合時，燈L1、L2都不亮，電流表無示數，但電壓表示數較大，則故障原因可能是（ ）R1R2第15題圖AL1斷路 BL1短路 CL2短路 DL2斷路L1L2SAV第14題圖15小明在研究通過導體的電流時，根據測量數據繪制出如圖所示的I-U圖像。對此作出的判斷中，錯誤的是（ ）A通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比B通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比C將它們串聯接入到同一電路中時，通過R1的電流較小D將它們并聯連接到兩端電壓為1.5V的電路中時，通過干路的電流大約是0.46A二、填空題（本題共10題，每空1分，共30分）16 二

7、節普通5號干電池的電壓是 _伏，我國家庭電路的電壓是 _伏,馬路上的路燈有一盞壞了其他燈卻不受影響，說明:路燈之間一定是 _ 聯的（選填“串”或“并”）。17. 滑動變阻器是靠改變接入電路中電阻絲的 來改變電阻，從而改變電路中 ，一個滑動變阻器上標有“30，2A”的字樣，其中“30”表示 ，“2A”表示 。18把6歐和4歐的電阻串聯在電路中，當通過4歐電阻的電流為0.3安時，它兩端的電壓是 伏，通過6歐電阻的電流為 安，電路總電壓為 伏。 051015mv第18題圖19如圖所示，該電壓表的分度值是_，此時示數為_。L1L2S乙甲第19題圖20如圖所示，閉合開關后，要使L1和L2都發光，甲是 表

8、；乙是 表。21 教室中電風扇正常工作時電壓為_V；對人體安全的電壓是 V；家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器的連接方式是 的（填“串聯”或“并聯”）。22. 如圖1所示是電視機、收音機、復讀機上的“音量Volume”址鈕它是通過調節電路的_，從而控制聲音的響度，它的實質是一個_。若要使聲音的響度變大，則應將滑片b向 （a或c）方向滑動。23. 如圖所示，可歸納出一些規律，請說出三點： _ ， _，_。24如圖所示，一定值電阻R0與最大阻值為40的滑動變阻器串聯在電路中，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P滑到最左端時，電流表的示數為0.3A；當滑動變阻器的滑片P滑到最右端時，電流表的示數為0.1

9、A。則定值電阻R0 ，電源的電壓U V。I/AU/VAB2U0U0I02I00第24題圖第23題圖25如圖是電阻RA和RB兩端電壓與電流的U-I圖象。如果將RA和RB串聯起來，它們兩端電壓之比為；如果將RA和RB并聯起來，通過它們的電流之比為。25如圖甲所示，當開關S從點2轉換到點1時，電流表和電壓表對應的示數如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是V，電阻R2的阻值是，電阻R2的I-U圖像是丙圖中的。（填“a”或“b”）第25題圖三、實驗題（本題共7小題，共38分）26（6分）1、根據圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物，L1L23152按照圖中的電路圖，連接實物電路L1L2VII2I1

10、L2L1AS27（6分）為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路實驗。（1）在連接電路時，開關應處于_狀態。（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后，看到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：_。00.2A012330.60.40.600.2A012330.60.40.6甲 乙 丙00.2A012330.60.40.6（3）排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=_A，I=_A。根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各路電流的關系是

11、：_。（寫出關系式即可）（4）為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：_。28（7分）小明探究“電流跟電阻的關系”的實驗電路如圖甲所示。（1）圖甲中的a是 表，b是 表。（2）連接電路后，閉合開關，兩表均有示數，但無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，兩電表示數均保持不變，其原因可能是 （寫出一個即可）。（3）排除故障后繼續實驗。閉合開關，移動滑動變阻器滑片，當5的電阻兩端電壓為1.5V時，電流表的示數（如圖乙所示）為 A。（4）再分別換接10、15的電阻，重復上述實驗，得到表中的實驗數據，分析數據可得出結論：保持電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成

12、 比。電阻R/51015電流I/A0.150.10ba··RRS（5）滑動變阻器在此實驗中的主要作用是 。（6）利用此實驗電路圖，還可以完成的實驗探究有： （寫出一個即可）。29在用電壓表和電流表測出導體電阻的實驗中.（1）此實驗的原理是          （2）在虛線框內畫出實驗電路圖，并把圖的實物對應連接起來.（滑動變阻器接線柱A必須使用）（3）實驗中應測量物理量是        和  

13、60;       ，分別用          和        測量.（4）連接電路時，開關應       ，閉合開關前滑動變阻器滑片應置于        端（填“左”或“右”），滑動變阻器的作用是：     

14、;                  （5）某次實驗，電流表和電壓表的示數如圖所示，該次實驗測得的電阻 為      歐.（2分）（6）如果要使電流表的示數變為0.4安，滑動變阻器滑片應向實物圖中        端移動（填“左”、“右”），此時電壓表示數為          伏.（7）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發現電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數卻有明顯偏轉（示數較大），則電路中發生故的原因是               .四 計算題（共12分）30（6分）如圖所示電路,當K斷開時電壓表的示數為6伏, 電流表的示數為1A； K閉合時，電流表的讀數為1.5A，求：（1）燈泡L1的電阻