1、中考化學試題匯編（氣體的制取）1（08福建福州）(13分)請結合圖10所示實驗裝置回答有關問題：（1）寫出裝置中標號儀器的名稱。a ；b 。（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式 ，根據該反應原理，可選擇圖10中 (填標號，下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。你所組裝的上述制取氧氣的裝置 （填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳，理由是 。2（08福建晉江）（13分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1） 寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b ；（2） 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。（3） 用高錳

2、酸鉀制取氧氣時，發生反應的化學方程式為 。（4）用E裝置收集氧氣的依據是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取氨氣反應的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。X的化學式為： 。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發生裝置是 ，收集裝置是_。NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的 （填序號）。 A固體氫氧化鈉 B濃硫酸 C生石灰3（08福建三明）（9分）結合下列圖示裝置，回答有關問題。 寫出編號所指儀器的

3、名稱：a ；b 。用A裝置制取某種氣體的一個化學方程式為 。 實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發生裝置可選用 (填標號)；用向上排空氣法收集氧氣，應如何驗滿？ 。 氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。其化學方程式為 。收集氫氣的裝置可選用 或 。(填標號)4（08廣東揭陽）（12分）研究性學習小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：【假 設】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關【 實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質量的MnO2 和水泥塊，測量各

4、生成一瓶（相同體積）O2 所需的時間。【 進行實驗】右圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發生裝置中A儀器名稱是 ， 此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是 。【 實驗記錄】實驗編號12反應物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時間165秒46秒【 結 論】該探究過程得出的結論是 。【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2 或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2 和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 ，是否改變。H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關？請你幫助他們繼續探究。（只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關假設和實驗方

5、案）【假 設】 。【實驗方案】 。（此空得分率不高）5（08廣東肇慶）（13分）現有以下儀器，請回答下列問題：（1）儀器的名稱是 ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是 （填序號）。（2）如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣，制氣裝置應選儀器 （填序號）。（3）如果用H2O2分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器 （填序號）；其化學方程式為： ；這種裝置還可以用來制CO2，其收集氣體的方法為 法。（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是 。 （5）把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為： 。6（08海南）現有下列幾種常見實驗裝置（1）寫出D

6、裝置中a的儀器名稱 ；（2）用雙氧水（H2O2）溶液和MnO2 作用制取氧氣（包括收集裝置），應選用的裝置是 。（填序號）7（08河南）右圖是實驗制取氣體的常用裝置。（1）請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式。（2）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是什么？（3）將B、C裝置連接后可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式。并用簡單的方法驗證所得的氣體。8（08湖北宜昌）（10分）實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據所學知識回答下列問題。 A B C D E F(1) 寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式 30 。利用該反應制取氧氣，發生裝置應選 31 （填序號，下同）。(2) 一氧化

7、氮氣體難溶于水，在空氣中容易發生下列反應2NO+O2=2NO2，則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是（填序號） 32 。(3) 按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現象有 33 （只答一條），其相關的化學方程式是 34 。(4) 實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現渾濁現象，可能的原因是 35 。9（08江蘇常州）（7分）以下是實驗室制取氣體常用的化學儀器。請回答以下問題：（1）寫出儀器F的名稱： ；（2）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式： ；制取大量氧氣并用排水法收集時最好選用上述哪些儀器： （填字母）；（3）做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，在集氣瓶底部

8、加少量水的目的是： ；（4）實驗室通常用如右圖所示的洗氣裝置對氧氣進行干燥，里面填裝的藥品可以是： （填字母）。A濃硫酸 B氫氧化鈉溶液 C生石灰 D氯化鈉固體 10（08江蘇徐州）（10分）通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題：（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a ；b 。（2）寫出實驗室用裝置制取氧氣的化學方程式 。（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應

9、選擇的反應的發生裝置是 ，收集裝置是 。（填字母編號）（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是 ， 。（5）請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式 。11（08江蘇鹽城）（8分）通過一年的化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A電解水B分離空氣C加熱高錳酸鉀D分解過氧化氫 E (1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標號儀器的名稱 ；實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 ，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是 ；(3)若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩

10、的氧氣流，應選用的發生裝置是 （選填“甲”或“乙”）；甲a乙b石灰石稀鹽酸澄清石灰水若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是 ，氣體應從 （選填“a”或“b”）端導入。12(08廣西貴港)（24分）請你結合下列裝置圖回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：a_，b_。（2）實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是_，用_法收集氧氣。反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是_，黑色粉末在反應中的作用是_。（3）某化學興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳。實驗過程中，可觀察到試管里產生_色沉淀，反應的化學方程式是_。產生

11、沉淀后繼續通入二氧化碳，過一段時間后，發現沉淀溶解變成澄清溶液。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學進行了相關探究。提出問題 沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？查閱資料 碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣Ca(HCO3)2溶于水。猜想與假設 溶液呈酸性；反應生成了碳酸氫鈣。實驗與結論 實驗操作實驗現象實驗結論實驗：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用_蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照。測得被測液的pH8猜想_。（填“成立”或“不成立”）實驗：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入_。有氣體產生反應的化學方程式為：_。猜想成立。通過探究得知，生成的沉淀會與二

12、氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣。交流與反思 從探究中你得到的啟示或感受是_。13(08黑龍江哈爾濱) (7分)實驗室現有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花 及以下儀器：(1)利用上述藥品實驗室制取氧氣所需要的儀器是 (填序號)；制取該氣體的化學方程式為 (2)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式： 將制取二氧化碳的發生裝置圖畫入方框內，并與A裝置連接：實驗過程中A裝置內的實驗現象是 。由此得出的結論是_。14(08江蘇無錫)利用下列儀器進行氣體的制取和性質實驗。請完成下列問題。儀器B、I的名稱分別是 、 ；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是 （填字母），反應的化學方

13、程式為 ；實驗室制取二氧化碳，所用的藥品是 ，從上述儀器中組合3套發生裝置為 、 、 （填字母），檢驗二氧化碳收集滿的方法是_。在B中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段時間后，B中液面_（填“上升”或“不變”）；若B中充滿下列_氣體，也會發生類似現象。 AH2 BNO2 CHCl DCO (提示：3NO2+H2O 2HNO3+NO，NO氣體難溶于水；同溫同壓下，任何氣體體積之比等于分子數之比。)15(08吉林)蓉蓉同學按下圖在實驗室中制備氧氣。 (1)認識儀器：請寫出圖中熱源的名稱 ，并指出使用它時的一點注意事項 。(2)操作順序：裝藥品和放棉花。如果沒有說明用量時，固體藥品取量應 。

14、連接儀器，固定試管。 加熱。加熱時應先 。(3)實驗分析：請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟 16(08黑龍江大慶) (13分)某校化學研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法。 (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如下圖，請你幫助他完成相關內容。制取氣體所需藥品裝置連接順序反應的化學方程式氧氣氯酸鉀和二氧化錳二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸 (2)乙同學設計的實驗裝置(如右圖)，既可用于制取氣體，又可用于驗證物質性質。當打開K1、關閉K2時，利用I、裝置可直接進行的實驗是 (填序號)。 大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳 鋅與稀硫酸反應制取氫氣(3)丙同學認為在不改變I、裝置的儀器及位

15、置的前提下，該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應制取氧氣，另一產物為氫氧化鈉，則該反應的化學方程式為： ；她的改進措施是 。(4)丁同學打開K2、關閉K1，利用I、裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣，此時C中盛放的物質是 ，可以觀察到的現象是 .(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理： 通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。 a烘干 b溶解 c過濾 d洗滌 用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數為5的氯化鉀溶液，需要氯化鉀的質量為 。 過濾、蒸發時都需用到的儀器是 (填序號)。 A酒精燈 B燒杯 C玻璃

16、棒 D漏斗 E量筒(6)小明用65 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應時，生成02 g氫氣，則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是 . 17(08廣東深圳) (3分)圖7是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖，據圖回答：(1)集氣瓶中導管的位置應在處(填“a”或“b”)(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_。(3)怎樣檢驗集氣瓶中的二氧化碳氣體己收集滿?_ (簡述實驗操作與現象)18(08廣東湛江)（9分）根據下列裝置圖填空：（1）寫出B、C圖中數字標號的儀器名稱： （2）已知甲烷在實驗室中可用冰醋酸固體和堿石灰固體加熱制取，則制取該氣體可選用的發生裝置是 ；收集

17、裝置是 。（填字母序號）（3）若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置，則B裝置應如何改進？ （4）以下是某同學實驗操作的示意圖，請找出他錯誤的操作： （填字母）19(08四川雅安)（本題9分）對實驗進行改進是創新的表現方式之一。下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：（1）A裝置中所用玻璃儀器的名稱是_；（2）A裝置除可用作實驗室制取H2、O2的發生器外，還可以用作制_氣體的發生裝置，用A裝置制取O2的化學方程式是 _ ；（3）小張從裝置A得到啟發，在大試管中增加了隔離銅絲網，設計成裝置B用于制H2，相對于用A裝置制H2，用B裝置的優點是_ _；(4)小李回家用大小不

18、同的兩只試管設計了C、D裝置，準備用于制取少量H2，你認為C、D裝置中哪一種裝置更好_（填字母代號）。小李從家中找出了廢舊干電池皮（含單質鋅）、牙膏皮（含單質鋁），稀硫酸、食醋，用于制H2的最佳化學反應方程式是_。20(08重慶)（6分）某課外活動小組的同學用下列裝置探究CO2的實驗室制法。甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，應該選用的發生裝置是 ，收集裝置是 發生反應的化學方程式為； 加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2，其方程式分別是：乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應該選用的發生裝置是 。他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 。21(08四川自貢)（5分）下圖是實驗室制取

19、氣體的常用儀器。請根據要求填空（不得翻轉）：（1）圖中儀器A的名稱是 。（2）某同學用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器（填番號） ，其化學方程式為 ；若要驗證瓶中氧氣已集滿，其具體操作和現象為 。（3）若要制取并收集一瓶H2，并使反應能隨關隨停，應選擇上圖中的儀器 （填番號，如果有多種組合，填出一種組合即可）。22(08四川樂山)（5分）小明同學在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。（1）上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學發現其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱 ；所缺藥品是 ；（2）寫出制氣反應的化學方程式：

20、 ；（3）下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標號，下同） ，其中操作有誤的是 。23(08四川攀枝花) (10分)實驗室常用下圖A與B裝置制取氣體，回答相關問題：(1)寫出圖中、儀器的名稱： 、 (2)實驗室用圖A或B裝置制取氣體時，應首先進行的操作是 。(3)某同學用A裝置制取二氧化碳時，使用的藥品是石灰石和濃鹽酸，在瓶中盛放碳酸氫鈉溶液，則它的作用是 ，在瓶中發生反應的化學方程式為 。如何確認瓶中已收集滿二氧化碳? 。(4)若利用B裝置制氧氣，B中發生反應的化學方程式為 。24. (08云南昆明) (6分)請根據下圖幾種裝置分析并回答下列問題： (1)寫出裝置中儀器的

21、名稱：a是 ；b是 。 (2)寫出A裝置中發生反應的化學方程式： (3)B裝置中二氧化錳的作用是 。(4)某同學為探究二氧化碳氣體的性質，取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花用水噴濕，放入C中的收集裝置內，一段時間后，觀察到的實驗現象為濕潤的紫色小花變成了紅色。25(08湖北十堰) (5分)右圖是實驗室制取CO2和驗證CO2性質的裝置：寫出圖中標號為a的儀器名稱： ；A裝置中發生反應的化學方程式為 ； 將A與B相連還可制取的氣體有（填標號） 。用H2O2溶液和MnO2混合制O2 用Zn粒和稀H2SO4制H2 用KMnO4制O2(4)若a中的酸換為濃鹽酸，某同學為驗證濃鹽酸的揮發性和碳酸的

22、不穩定性，設計了兩個實驗方案： 將A與C相連觀察到紫色石蕊試液變紅色，就可證明濃鹽酸的揮發性； 將上述變紅色的石蕊試液加熱煮沸就可證明碳酸的不穩定性。試評價上述實驗方案是否合理：方案 ；方案 ；參考答案1（08福建福州）(13分)(1)酒精燈 試管 (各1分)(2)2H2O2 2H2OO2 (3分) B D (各1分) (3)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 (3分) 能 (1分)反應物的狀態都是固體和液體,且都無需加熱；生成的氣體密度都比空氣大，都不與空氣中的成分反應。(2分)2（08福建晉江）（本題共13分）（1）a酒精燈、 b鐵架臺 （2） B； 催化 （每小格1分，共4分）（

23、3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 （2分）（4）氧氣密度比空氣略大； 用帶火星的木條放在集氣瓶口 （每小格1分，共2分）（5） H2O （2分）A； D B （每小格1分，共3分）3（08福建三明）（9分，化學方程式每個2分，其余每空1分）試管；酒精燈 A；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則已滿；二氧化碳的密度比空氣大 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 C；D 4（08廣東揭陽）（共12分，每空2分） 儀器名稱：錐形瓶子 收集方法：排水集氣法【 結 論】在相同條件下，H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關【 反 思】質量和化學性質【假 設】濃度或質量分數或溫度等【實驗

24、方案】在同溫下，取二份質量相等的不同濃度的H2O2 溶液，分別加入質量相等的同種催化劑，測量各收集一瓶氣體所需的時間（其它合理答案給分）（評分時關鍵詞缺一個，扣1分）5（08廣東肇慶）（13分）（1）（2分）試管 （2）（2分） （3）（5分）（填對2個給1分，填對3個給2分；錯1個扣1分，2分扣完為止） 2H2O2 2H2O+O2（2分） 向上排空（1分）（4）（2分）雙氧水分解產物沒有污染（或分解產物是水和氧氣，1分），而高錳酸鉀分解產物有污染（1分）（5）（2分）將導管插入水中，用手握住（或點燃酒精燈微熱）試管（1分），如果導管口有少量氣泡逸出、放開手后能在導管中形成穩定的水柱，則氣密性

25、良好（1分）。6（08海南）（1）集氣瓶 （2）B C D7（08河南）（4分）（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 或2KClO32KCl+3O2(1分)（2）氧氣的密度比空氣的密度略大（1分）（3）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 或2H2O22H2O+O2 等(1分)將生成的氣體通入澄清的石灰水，若石灰水變渾濁，即可證明（指出用澄清的石灰水即可得分）或將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，即可證明（指出用帶火星的木條即可得分）等（1分）8（08湖北宜昌）30 2H2O22H2O+O2（或2KClO32KCl+3O2 或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；

26、31 B（或A）；32 B和C（或B、C） 33 劇烈燃燒（或火星四射或生成黑色固體或放出熱量）；34 3Fe+2O2Fe3O4 35 生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體（或鹽酸濃度較高，揮發出了氯化氫氣體或石灰水變質或二氧化碳的量很少）9（08江蘇常州）（7分）（1）鐵架臺 （1分）（2）2H2O22H2O+O2（2分） ACDEG或BCDEFG（1分）（3）防止生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶（1分）（4）AC（填對一個給1分，有錯不給分，共2分）10（08江蘇徐州）（10分）方程式2分，其余每空1分。（1）分液漏斗；試管（2）2H2O2 2H2O + O2 （3）B；E （4）集氣瓶內液面上升，溶

27、液變為紅色（5）3CuO+2NH3 3Cu+N2+3H2O ；11（08江蘇鹽城）（8分）加熱氯酸鉀（加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物）等試管 集氣瓶 以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂 試管口沒有放一小團棉花，造成高錳酸鉀粉末進入水槽（或導管） 甲 濃硫酸 a12(08廣西貴港)（1）a酒精燈 b錐形瓶 （2）2KMnO4 = KMnO4 + MnO2 + O2 排水法（或向上排空氣法） 2H2O22H2O + O2 催化作用 （3）白 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 實驗與結論 實驗：玻璃棒 不成立 實驗：稀鹽酸 2HCl + Ca(HCO3)2 = CaCl2 +

28、2H2O + 2CO2 交流與反思：不溶物在一定條件下可轉化為可溶物（其他合理答案亦可）13(08黑龍江哈爾濱) (7分)(1)； 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 (2)3 CaCO3 2HCl = CaCl2 2H2O CO2 ；圖1分，出現錯誤不給分；燃著的蠟燭由下至上依次熄滅；二氧化碳的密度大于空氣的密度，且不支持燃燒(2分，答對1點給1分)。 14(08江蘇無錫)(11分，每空1分)試管 酒精燈 BCGHI 2KClO3 2KCl+3O2大理石(或石灰石)與稀鹽酸 AF、ADE、BF或BDE 將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，則已滿；反之，則未滿。上升 BC15(08吉林) (1)酒精燈 (1分) 禁止向燃著的酒精燈內添加酒精(或絕對禁止用酒精燈引燃另一個酒精燈等；其它答案合理均給分) (1分) (2)只需蓋滿試管底部(1分)預熱(或均勻受熱或來回移動酒精燈) (1分) (3)沒有檢查裝置的氣密性(或應該檢查裝置氣密性) (1分)16(08黑龍江大慶) (13分) (1)BC或BD 2KClO32KCl+3O2; AED CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(每空1分,順序顛倒不給分) (2)(1分) (3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2;將裝置中長導管接裝置I出氣