1、精選優質文檔-傾情為你奉上第八套廣播體操教學設計課題名稱第八套廣播體操 一、指導思想：以“健康第一”、終身體育和素質教育為指導思想，依據新課程標準的要求，以學生發展為本，激發學生的學習興趣，提高學生自主學習能力，培養良好的鍛煉習慣為主要目標，使學生在參與中培養學習能力，在游戲中掌握鍛煉方法，在合作中體驗成功的樂趣，在競賽中提高運動技能。二、教學目標：1激發學生的運動熱情，主動參與到練習和游戲中來2通過教學，使100以上學生明確第八套廣播體操動作要領使90以上學生初步學會正確的技術動作，使80以上學生熟練掌握。3發展協調、靈敏、速度、力量等多項身體素質。4發展自信堅強、積極進取、吃苦耐勞、團結協

2、作等優良品質。三、教材分析：廣播體操是體育與健康課的重要教學內容，廣播體操是學校堅持“健康第一”，推動學生陽光體育運動的最基本形式，是培養學生身體素質的基礎，同時可以緩解學生的疲勞狀態，結合游戲的練習可以減少學生在學習廣播體操的乏味感，提高他們對體育的興趣，充分發揮學生自主學習能力。本課的重點是要讓學生掌握廣播體操動作要領，以及提高學生的興趣，同時發展學生的靈敏，柔韌性以及速度等身體素質，為學生的終身體育打下良好基礎。四、學情分析：高一學生，處于生長加速期，好動，精力旺盛，又處于力量、靈敏、速度等素質發展的敏感期。從本班學生的了解情況看，他們學習積極性高，參與意識強，具有較好的身體素質，但創新

3、能力還需大力培養。五、重難點：重點各節體操的動作要領難點上下肢、頭的協調配合六、教學原則：本課全面貫徹自覺積極性原則，直觀性原則，因材施教原則，身體全面發展原則，合理安排運動負荷原則，循序漸進原則，鞏固提高原則，努力提高教學質量。七、教學方法：本課采用培養體育能力的教學模式，在教學過程中積極引導學生自我探索嘗試，自學自練自控和相互幫助，互學互練并結合語言法、直觀法、完整與分解法、預防與糾正錯誤法、游戲和比賽法、創新法等教學方法來吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣。教學內容第八套廣播體操1-4節 30米往返跑教學目標1激發學生的運動熱情，主動參與到練習和游戲中來2通過教學，使100以上學生明確

4、第八套廣播體操動作要領使90以上學生初步學會正確的技術動作，使80以上學生熟練掌握。3發展協調、靈敏、速度、力量等多項身體素質。4發展自信堅強、積極進取、吃苦耐勞、團結協作等優良品質。教學過程時間教學內容教師活動學生活動組織要求導入熱身階段8分鐘一、課堂常規1、督促學生集合。2、向學生問好。3、宣布本次課的教學任務和內容。4、安排見習生。1、聽口令在指地點集合。2、教師問好。3、聽教師講解。4、見習生在旁聽課。表示教師表示男生表示女生二、“誰先歸隊”游戲1、教師講解“誰先歸隊”游戲方法。2、教師組織學生“誰先歸隊”游戲1、聽教師講解。2、在教師的組織下進行練習。廣播體操隊形，排間距3米。學習與

5、體驗階段30分鐘一、第八套廣播體操1-4節第一節、伸展運動；第二節、擴胸運動；第三節、踢腿運動；第四節、體側運動重點：各節的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優美大方。1、 教師講解、示范。2、 教師分解動作，學生模仿練習。3、 教師口令，師生同練。4、教師糾正學生的錯誤動作。5、教師口令，學生練習。6、優秀技能展示。1、學生認真聽講觀察示范。2、學生認真模仿練習。3、學生積極主動的練習。4、教師采用集體糾正和個別指導相結合。隊形：廣播體操隊形要求:1、動作協調舒張。2、學生間互幫互助。教學內容時間教學內容教師活動學生活動組織要求學習與體驗階段30分鐘二、30米往返跑接力1、教師講解30米往

6、返跑接力方法及要求。2、教師組織學生進行30米往返跑接力。1、學生認真聽講30米往返跑接力方法。2、在老師的指揮下進行30米往返跑接力。要求:1、按要求統一進行接力。2、注意安全。身心放松階段7分鐘一、集合放松。二、小結。測心率。三、回收器材。四、師生再見，宣布下課。1、教師整隊。2、教師帶領學生放松。3、教師小結4、宣布下課。1、聽口令集合。2、跟教師一起做放松操。3、再見同集合隊形時間 課型 兩課時 內容 1基本體操：第八套廣播體操（58）節；2.游戲：報數比賽 目的 1.通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。 2.培養學生身體的正確姿勢和動作的協調性能力。 3. 培

7、養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規： 1體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 1. 隊列練習； 2. 小型徒手操； 3. 專項準備活動； 組織： 四列橫隊，體操隊型 1. 教師語言要清晰。 2. 教師講解課堂要求和任務。 3. 教師講解徒手操的動作和要求。 4. 師生一同練習。 1. 學生站成四列橫隊。 2. 學生認真聽隊列的要求。 3. 師生一同練習。 4. 動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、第八套廣播體操（5

8、8）節： 第五節，體轉運動； 第六節，全身運動； 第七節，跳躍運動， 第八節，整理運動， 1. 教師講解動作要求和方法。 2. 教師做完整的正確的示范。 3. 教師個別指導。 4. 找好學生做表演。 1. 學生認真聽動作要領和方法 2. 學生練習。 3. 分組練習。 4. 動作一致，精神飽滿。 34 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 重點：各節的動作要領及要求。 難點：動作的準確性和優美大方。 一、 游戲： 報數比賽 規則： 1. 必須按教師的要求順序報數。中間不得有間隔。 2. 報錯數時必須改正報數才可以接著下面報數。 1. 教師講解游戲的方法和規則。 2. 教師做正確的示范。 3. 教師正確評定勝負。 1