1、天氣復習提綱1、我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣。（天氣預報中我們能得知的信息）2、天氣日歷是記錄每天各種天氣現象的表格。在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時間、氣溫、云量和降水情況，風速和風向，如果有云，還要記錄云的類型。（加粗為最重要的天氣數據）3、觀察天氣應該在每天的同一時間，同一地點。4、使用溫度計的注意事項：液面停止上升后再讀數，豎直讀數。5、測量氣溫時應該選擇室外陰涼通風的地方。6、風向是指風吹來的方向。風向標的箭頭指向的是風吹來的方向。7、風的速度是以風每秒行進多少米來計算的。風速儀是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為13

2、個等級（背書本P10表格）。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風速等級（無風、微風、大風）來劃分風速。8、降水的開式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。9、雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。10、把天空當做一個圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個圓里，小于1/4為晴，1/4-3/4為多云，3/4以上為陰。11、氣象學家在對云進行描述時還通常把它們分成三類：積云、層云、和卷云。云可以看作是天上的霧。靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會出現毛毛雨、大雨或雪。高于云層，看上去像棉

3、花堆一樣的云叫做積云。積云通常聯系晴好天氣，發展成積雨云，形成雷陣雨。纖細的雨頭狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。溶解復習提綱1、溶解的特征：物質在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，且不能用過濾或沉降的方法分離出來。2、過濾實驗：液面低于濾紙，濾紙低于漏斗口。漏斗下端的管口靠燒杯的內壁。3、高錳酸鉀溶解于水后形成了一種紫色、透明的溶液，它常被用來消毒和防腐。4、食鹽、高錳酸鉀、膠水、洗發液、肥皂、醋、酒精、小蘇打都能溶解在水中，沙、面粉、食用油不能溶解在水中。5、輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的氣泡變大，變多了，向

4、下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了。6、水除了能溶解固體和液體外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體，水聽動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。7、切碎（使顆粒變小）、加溫、攪拌等方法可以加快物質在水中的溶解。8、一杯水（100毫升）大約能溶解36克食鹽。9、溶解在水中的食鹽能用蒸發的方法把食鹽和水分離出來。10、酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心三個部分，外焰的溫度最高，內焰其次。11、點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅時需再重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！12、酒精是容易揮發和燃燒的

5、液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。13、人們利用“鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來”的這個特點，把海水引進鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發，最后析出鹽的結晶。聲音單元復習提綱 1、用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，聽到的聲音是音量不同還是音高不同？答：音高不同。大的音叉音低，小的音叉音高。2、二胡的不同弦，空弦拉的時音有高有低，是什么原因造成的？答：弦的粗細。3、振動物體有長有短，長的與短的比較，哪個聲音高？答：短的高，長的低。振動物體有粗有細，粗的與細的比較，哪個聲音高？答：細的高，粗的低。振動物體有大有小，大的與小的比較，哪個聲音高？答：小的高，大的低

6、。振動速度有快有慢，快的與慢的比較，哪個聲音高？答：快的高，慢的低。短的，細的，小的，振動快，所以聲音高。4、聲音強弱、聲音大小，聲音輕重都是指音量，不是音高。5、音叉是一種發聲儀器，用來調試樂器和測試音高。6、一個物體在力的作用下，能不斷重復地做往返運動，這個物體就是一個振動物體。聲音是由物體振動產生的。7、聲音的強弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強，振動幅度越小，聲音越弱。音量的單位是分貝。8、聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量，物體振動的越快，發出的聲音就越高，物體振動的越慢，發出的聲音就越低，音高的位置是赫茲。5、聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會

7、使物體產生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方傳播到另個一個地方的。6、空氣是傳播聲音的重要物質，在真空中聲音不能傳播。所以在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質，兩個人即使相隔不遠，也不能互相通話，必須要使用無線電設備。7、我們的耳朵可分為外耳、中耳、內耳。一個振動的物體會使它周圍的空氣發生振動，振動的空氣到達我們的耳朵，敲打鼓膜并使它振動。耳朵中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內耳，引起液體的振動，液體的振動導致聽覺神經的移動產生了信號，大腦接受了聽覺神經傳過來的信號，我們便感受到了聲音。我們的身體復習提綱1、從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分組成。身體

8、能夠做秀多工作，而且工作時總是有多個部位同時參與、共同完成。2、我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身體，保護著我們的內臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動。3、經常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯，肌肉發達，關節更加靈活。4、我們每時每刻都在進行著呼吸，運動量增加，每分鐘呼吸的次數也會增加。5、人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數要比平時多，呼出和吸入氣體的數量也平時多。6、人體需要的氧氣由肺吸入后進入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。7、伴隨著身體運動量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快。8、人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸和大腸。食物被食管運輸到胃里，在胃里被進一步磨碎和分解的，在小腸被吸收。9、口腔是食物消化開始的地方，由牙齒、舌頭、唾液完