1、四德事跡材料篇一：善行義舉四德榜材料】第一季家庭美德：尊老愛幼我先行尊老，顧名思義，就是尊敬老人。尊老自古以來就是中華民族的傳 統美德，中國是世界四大文明古國之一，幾千年來，人們一直把尊 老作為一種責任和行為標準。社會也十分重視尊老，我國還把每年 農歷的九月初九定為老人節。1 、田家明是山東濰坊昌樂人 , 他不僅是一名好父親 ,更是一名好兒子 2022 年田世國接完弟弟打來的 后，頓時臉色大變。在妻子的追問 下，他才聲音顫抖地說： “媽被確診為尿毒癥，已經到了晚期！ 當 天晚上，田世國就往濰坊趕。下車后，他直奔醫院，田世國從透析 室出來后，立即奔向醫生辦公室。他決定把自己的腎獻給母親，給 母親

2、進行腎移植。 3 月 30 日，上海復旦大學附屬中山醫院給這對母 子做了一個非常特殊的手術：醫生先從年僅 38 歲的兒子身上摘取一 個鮮活的腎臟，然后移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內。 38 歲 的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎 ,延續母親的生命 ,演繹了一段 當代孝子的佳話2 、她是一名細心孝順的女兒，也是一名體貼入微的兒媳；她是家中 老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔愁苦，與老人 默契溝通；她是家中老人的細心家長，知已摯友，對老人真心呵護， 倍至關心；她用真愛勾勒了傾注與付予的光環，她用實際行動踐行 著尊老敬老的美德，她就是 縣農電局職工 馬海霞。精神的 支持和言語行動的慰

3、藉，使她和老人心靈的距離日趨拉近，成為老 人的親密摯友和避風港灣。做為一名兒媳，她無時無刻不在記掛和照顧著公公婆婆。不管平時 工作怎么忙，她都會抽出時間，陪老人聊天解悶，從交談中了解老 人的思想動態。每當老人有什么不開心的事情時，她都會想盡方法，耐心開解，為 老人送上一顆 “開心果 。一次，婆婆去早市的時候丟了 200 元錢， 因為此事上了好幾天火，當她得知這件事后，就來到婆婆家中，為 婆婆送去 200 元錢，并勸解老人要放寬心，否那么會影響身體健康。 慢慢的，婆婆解開了心結，重新恢復了往日的歡愉。就是這樣，她 從點滴中關愛著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人， 從困境中扶助著老人。用

4、善良的身心、熾熱的思想、無私的行動、 堅持的信念做好老人的精神支柱、物質支撐、生活摯友和堅實后盾， 從平凡中表達了真誠，從細節中傾注了關愛，寫下了一篇篇感人至 深的尊老詩篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。愛幼，顧名思義，就是關愛幼小。愛幼自古以來也是中華民族的傳 統美德，人們也一直把愛幼作為一種責任和行為標準。我相信大家 都不陌生 “孔融讓梨 的故事，孔融四歲時，就知道讓梨。上讓哥哥， 下讓弟弟。石斌，男，寶城街道六年級學生、在六年的學習生活中，他勤奮好 學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順 兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好典范。他 時刻記住自己是一名

5、少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先 隊員。一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任 何一道難題低頭。他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑， 對所學的知識能理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書報， 以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱 資料解決，正是這種好習慣促使他不斷開展，并獲得了豐碩的成果 他從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。六年來，石海斌同 學屢次獲得表彰，屢次榮獲過學校 “三好學生 、“優秀少先隊員 的 稱號。二、興趣廣泛，全面開展。除了掌握豐富的文化知識以外，他在體 育方面也是佼佼者。他在體育 “五項 達標比賽中獲得了第一名的

6、好 成績。三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信 任。尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連 鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部， 所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如 果不能帶頭，在同學中就不會有威信。石海斌對于學校和老師布置 的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己， 以身作那么，同學有什么學習方面的問題，向他請教，都能耐心幫助 別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關 系非常融洽，就連那些班級公認的淘氣鬼，都很尊敬他。心地特別 善良，非常富有愛心。總之，石海斌同學是一位德

7、、智、體、美、勞各方面都比擬優秀的 少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。第二季社會公德：創造美好環境，共建共享溫馨的家董家莊農民李 奮進，是一名 “資深 瓜農，每年從六月初至九月初都在市區賣瓜， “以前，城管到處攆我們。現在，寶城街道有了統一的瓜菜市場，有 了西瓜小屋 '，免費給我們用，像個攤點又像一個家，我們能不愛惜 嗎？ 專用的西瓜銷售車，統一的遮陽棚，明碼標價的小黑板，整潔 的果皮桶 ?文明需要 “裝備，“西瓜小屋 成為寶城街道文明創立的 一道風景線。“我自己鏟平了我的小菜園，一樓的住戶拆掉了自己搭建的小園子， 這些都是我們自己心甘情愿主動去做的。文明創立讓老

8、百姓得實惠， 在這么好的環境里生活，文明素質自然就提升了。 李大爺說。文明 創立讓老小區重煥 “青春 ，把老路該修的修、該補的補、該重鋪的 重鋪，并新架設路燈。建設了新的活動廣場，人們每天自覺地清掃 小區衛生。王能文是昌樂縣寶城街道北樓村民，也是一名普普通通的理發師， 每個月都去附近的敬老院，用自己的手藝和愛心，為 50 多位孤寡老 人義務理發。十年來，為孤寡老人義務理發，已成為王能文生活的 一局部。 “能為老人們做一點是一點，我們打心眼里快樂。王能文說。 “我省學雷鋒志愿效勞蓬勃開展，保持全國第一方陣，160 多萬注冊志愿者活潑在江淮大地。 2022 年，全省各地普遍開展 弘揚雷 鋒精神，建

9、設美好安徽 '主題實踐活動，廣泛普及 學習雷鋒、奉獻他 人、提升自己 '理念，營造了踐行雷鋒精神、爭領先進模范的良好氛 圍。 省文明辦有關負責人說。“最美成為 2022 年的 “熱詞，最美一瞬間，猶如驀然盛開的鮮花， 絕非一時沖動，而是陽光雨露滋養孕育日久。 2022 年，希望我們的 寶城街道能夠成為 “最美街道 。【篇二：四德教育先進事跡 苑志寬】熱誠獻事業 仁愛灑鄉里記依安縣雙陽鎮中學教師苑志寬?工作中的 瘋子 '，生活中的 傻子 '，家庭中的 孝子 '。?五十一年的 人生道路，三十一年的工作歷程，雖然沒有驕人的貴冠，沒有耀眼 的光環，可聽到如此 ?

10、盛贊 ?，苑志寬恬淡而滿足地笑了。因為他無 愧無悔地秉承了祖訓： ?行善是積福 ?， ?吃虧是廉價 ?。他把這樸素 的傳統美德化作了工作中的忠誠與勤奮，化作了生活中的友善與愛 心。無怨無悔做教育一九八一年，苑志寬滿懷熱情地走上了工作崗位，實現了兒時的園 丁夢。面對著一張張天真的笑臉，他感到無比的欣慰，覺得自己的人生價值在這里真正得到了實現。提起苑志寬，一些他當年高中的同學和老師，都不無惋惜地說，以他的學習成績，理應繼續學業，完全有希望考上大學。是父親對教育事業的摯愛？是自己對老師的崇敬？還是為圓兒時的園丁夢？他毅然地選擇了教師這一職業，一 干就是三十二年。八十年代初，一些教師隨波逐流地改行進入

11、機關部門。有親屬曾建 議苑志寬去機關工作，并承諾為他在大興安嶺林業局聯系好工作， 可他卻婉言謝絕了。他說： ? 我的性格不適合從政，當老師是我從小 的志愿，干這行心里舒坦。 ? 他扎根農村，把自己的畢生精力無怨無悔地獻給了農村的孩子們。當 有人說他太傻了，他卻淡淡地一笑置之。無私無畏干工作在苑志寬工作過的學校，一提起他，同事們的稱贊中往往少不了 ? 無 私奉獻 ? 這幾個字。學校集體勞動他從來都搶在前頭；帶學生勞動他總是身先士卒； ? 老 大難?班級無人愿接，他就主動承當 這點點滴滴說來容易，做起 來難，難在幾十年如一日。二-一年，因工作需要，組織上把苑志寬從村校調到鎮直中學工作。他上下班每天

12、要往返近四十里的路程。這段路有一里多土道，一到 雨天泥濘不堪，騎摩托車常常要停車幾次清理車輪阻塞的泥塊，這 樣比平常就要早出發好長時間。校長特許他可以晚來一會兒，可是 他從未因此誤工或遲到過。冬季天冷路滑，為照顧身體衰弱的他，學校領導幾次讓他提前下班， 都被他謝絕了。無論在什么情況下，苑老師都從不愿丟掉一節課。今年春天，年近 九十的父親病重住院，他串好課，辦好住院手續，等父親過了危險 期后，立即返回學校上班。妻子一個人護理不過來，他就請親屬幫 助護理。他自己只在周末放假時奔忙于百里之遙的醫院與學校之間。面對病床上父親的病容，孝心使他陷入了深深的自責；可一想到中 考在即，他又不得不忍淚回到學校。

13、就這樣，父親住院二十多天，他卻沒丟掉一節課。患腦梗的父親，出院后的一個多月內，生活不能自理，家里人又弄不動。每天夜里護理父親，他都很少合眼，第二天還要上班。可他 從沒因此遲到過一次。在網點中學工作的時候，由于學校教師編制不夠，苑老師一直多年擔任畢業班外加初一或初二兩個年級三個班的語文課教學兼班主任工作。可他從不叫一聲苦、喊一聲累。同事們常說他是一個? 工作狂?。在兼職學校的遠程教育工作的時候，苑老師常利用教學和班主任工 作之余，整理IP資源，填寫表冊。他每天都要提前上班，翻開電 腦，及時接收遠程教育資源。課余時間還要為學校打印各種表格材 料，常常是中午不休息，晚上后下班。可他從不取任何報酬。工

14、作上勇挑重擔，可在榮譽面前，他卻常常推辭。學校的勞模選舉， 他從不投自己一票。他工作過的雙興學校的王校長曾略帶責備地? 奉勸?道： ?你不當勞模，還有誰好意思當勞模？ ?無微不至愛學生苑志寬不僅愛校如家，而且愛生如子。給學生買文具；雨天把雨具 讓給學生；用雙手揉搓學生凍僵的雙腳；為學生掏耳垢、剪指 甲這點點滴滴化作了無聲的雨露，滋潤著學生的心田，贏得了 家長的信賴。幾次中心校對他的調動和對班級的撤并，都因家長的挽留和學生的堅持而取消。在別的村校 至多只保存一、二年級的情況下，苑老師所教的班級一直保存到五 年級。在村小下伸點工作時，學生們每天要過一條天然大溝，一到雨天漲 水，學生過不去，苑老師就

15、把學生一個個背過去。后來，他就從家 里運來木料和柳條，帶學生修了一條簡易小橋。一九八四年初冬，苑老師所在的長發小學下伸點，校舍年久失修。 平頂油紙房蓋漏了十幾處，由于沒有內棚，屋頂透亮，寒風撲面。 他就親自上房用紙板和泥土修補。不料，學生于景豐偷偷地蹬梯子 上房觀望。看到老師發現后，他慌忙往下退，可他身小腿短，一腳 蹬空，眼看雙手就要承受不住身體的重量。苑老師飛快地沖到房沿 邊，奮力把學生拉上了房。可由于用力過猛，他自己卻一頭從四五 米高的房上摔了下去。摔傷了骨盆，造成了腦震蕩，住了一個月的 醫院。他醒來后的第一句話就是問： ? 于景豐咋樣了？ ?苑志寬心里時刻裝著學生，在小學工作的那段日子里

16、，每逢兒童節 的時候，他都要送給學生一些小禮物，他把那十幾個學生當成了自 己的孩子。兒子曾不無嫉妒地說： ?爸，我不在家的時候，你也會像 叨念學生一樣念叨我嗎？ ?堅持不懈鉆業務隨著電腦的普及，對教師的根本功有了新的要求。為了更好地效勞 于教育教學，苑老師每天利用業余時間學習電腦的應用知識。他特 意買來幾本電腦操做系統知識及辦公軟件使用方法的書籍，邊學習 邊操做，并且做下了幾十萬字的學習筆記。他實在弄不懂的就向有 經驗的老師請教。為了提高打字速度，他每天都要抽出半小時的時 間練習打字。同事們開玩笑說： ?你這么大歲數只能學 一指禪 '了。 可苑老師就是不服氣。他特地買了一個鍵盤模型，每

17、天晚上，他都 要用這個模型練習 ?盲打 ?。終于掌握了指法，熟記了字根，能夠運 用自如地用 ?五筆 ?打字了。功夫不負有心人，現在苑老師已能熟練 的使用電腦完成業務范圍內的相關工作。為了鄉村教育，苑志寬傾注了全部心血。在一九八八年調入網點中 學后，為了適應中學的語文教學工作，年近四十的他開始了艱辛的 高等教育自學考試學習。七年時間，他沒有睡過一個午覺，先后自 學通過了漢語言文學專業專科和本科的全部課程。為教學打下了堅 實的根底。二-一年調入雙陽中學工作后，學校安排苑志寬任教畢業班歷史課。 這對他來說是一門新任學科。為了更好地進行中考復習輔導，他利 用業余時間精讀了初中歷史六冊教材，做了七八萬字的學習筆記。 從而更好地把握了教材，有【篇三：四德之星事跡材料】奉獻之歌在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在 市場經濟浪潮沖擊下的今天，能以無私的工作態度和忘我的敬業精 神在平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻，雖然沒有驚天動地