1、實習實訓基中心2016年工作總結2016年，我院實習實訓中心扎扎實實地開展了中心建設的各項工作。2016來，在上級主管部門的直接指導和大力支持下，我院實習實訓中心緊緊圍繞職業教育相關專業建設主題，充分依托學校學科、專業和師資優勢，結合社會市場需求，有針對性開展了形式多樣的培養培訓工作，取得了較好成績。現將實習實訓中心主要工作總結如下：一、實習實訓中心基本情況1、實習實訓中心組織領導機構為加強實習實訓中心建設，學院成立了以院有關領導組成的實習實訓中心建設領導小組，副院長娜日蘇擔任領導小組組長，張婷、宛磊、娜仁花等構成實習實訓中心辦公室成員，其余工作室配備專職工作人員結合的教學、科研、管理服務的組

2、織機構，明確工作職責，保證了實習實訓中心建設各項工作有序開展。2、實習實訓中心規章制度建設為了保證實習實訓中心工作規范、有序、高效的開展，根據職教師資培訓工作要求，本專業建立了相應的實習實訓中心工作制度，如頂崗實習管理制、精密儀器管理的規定、校內實訓管理制度、校外實習管理制度、各實訓室學生管理制度等規章制度多項，發放給工作人員和學生使用，為實習實訓中心工作規范化、科學化管理奠定了堅實基礎。3、經費投入使用情況為進一步加強實習實訓中心品牌建設，提高實習實訓中心培訓工作的質量和時效性，2016來累計投入資金近150萬元，有效保證了實訓工作有序開展。經費投入使用情況詳見表一。表一序號產品名稱單價單項

3、合計管理人1高清攝像機36570146280郝建忠2電池280911236郝建忠3SxS 存儲卡296811872郝建忠4sxs 讀卡器18555565郝建忠5專業攝像三 腳架38697738郝建忠6攝像三腳架296811872郝建忠7防潮箱21208480郝建忠8數字攝影機4664046640郝建忠9鏡頭97309730郝建忠10鏡頭91589158郝建忠11鏡頭87768776郝建忠12鏡頭1192511925郝建忠13監視器(12寸）44524452郝建忠14攝影機2500025000郝建忠15固態硬盤存 儲器14842968郝建忠16箱載式導演 監視器1802018020郝建忠17高速

4、攝影機6784067840郝建忠18存儲卡31586316郝建忠19讀卡器689689郝建忠20測光表(電影 級)40288056郝建忠21提詞器1441614416郝建忠22高標清數字切換臺3604036040郝建忠2317寸液晶監視器79507950郝建忠24通話系統主站73147314郝建忠25專用一體化電源系統36043604郝建忠26飛行箱內嵌19寸55125512郝建忠27SE-2800專用道軌托架23322332郝建忠28高清硬盤數字錄像機1197811978郝建忠29專用輸入/輸出面板42404240郝建忠30輔助材料636636郝建忠31綜合電纜含電纜車35513551郝建忠

5、32專業同期聲話筒（套裝）44528904郝建忠33演播室專業話筒25975194郝建忠34調音臺1537015370郝建忠35專業數字錄音機67406740郝建忠36便攜式數字錄音機29685936郝建忠37hdmi智能硬盤錄像機54065406郝建忠38連接線材（sdi/hdmi）53005300郝建忠397.5米電控搖臂 套裝1144811448郝建忠40高標清非線性編輯系統4452044520郝建忠41單反相機 套裝2058841176郝建忠42單反相機 套裝2791027910郝建忠43鏡頭1297412974郝建忠44單反拍攝套件1007010070郝建忠45Cf存儲卡689344

6、5郝建忠46影視聚光燈套裝6466064660郝建忠47摳像幕布159318郝建忠48斯坦尼康組合套件44524452郝建忠49影視軌道車套裝56185618郝建忠50專業視頻圖形編輯工作站2077620776郝建忠51無線MIC系統32869858郝建忠52專業全高清電影監看顯示器1643016430郝建忠表二序號產品名稱數量價格管理人1液晶數位屏1臺22365張國圣2草稿筆1只480張國圣3彩色手刮掃描儀1臺1600張國圣4彩色數碼復合復印機1臺79342李志國5平板式彩色圖像掃描儀1臺5180李志國6激光打印機1臺37275李志國7教師機1臺13685娜仁花8學生機50臺6336*50（

7、316800）娜仁花9交換機1臺3394娜仁花10投影儀1臺4047娜仁花11幕布1幅692娜仁花12多媒體操作臺1臺5857娜仁花13穩壓電源1臺692娜仁花14多媒體設備1套2790娜仁花15遮光窗簾6幅4470娜仁花表三序號產品名稱數量價格管理人備注1絲網印刷繃網機（拉網機）15370宛磊2絲網印刷箱式曬版機15390宛磊3吸氣手印臺15610宛磊4簡易絲印平臺(大)29160(2臺18320)宛磊5簡易絲印平臺（小）54700(5臺23500)宛磊6網版烘干機16780宛磊7拷貝臺15170宛磊8可移動晾畫架（干燥架）22375宛磊9懸掛式可升降晾畫架 23000(2臺6000)宛磊1

8、0底圖柜24180(2臺8360)宛磊11絲網網框（鋁合金）20200(20個4000)宛磊12絲網網框（鋁合金）2400(2個800)宛磊13裝裱機15950宛磊4、教學實驗設施設備建設首先加大了對實習實訓中心硬件設施經費投入。我院充分抓住校區建設的機遇，對實訓進行了綜合改造和合理建設。到2016年，實習實訓中心實驗實訓條件得到極大改善。僅2016年實驗室設備投入達150余萬元，充分滿足了實訓工作的需求。5、校外實訓實習實訓中心情況我專業在探索培養實用人才、與企業合作，設置不同的校企合作模式，走出了一條產學緊密結合，校企“優勢互補、資源共享、效益雙贏”的辦學之路。根據教育部高等職業院學校校企

9、合作模式，教師必須到企業、學校實踐的相關要求，教師會分別到不同的校內外實訓基地進行教學、實踐、實習，學生們對企業規章制度、企業文化、現代設備及管理、用人需求、技術體系有了深切的體會，從而豐富了專業技能、拓展了職業視野，提升了對職業教育的認識，較好地完成了實訓任務。二、校內強化前校后廠、校企合一，產學研一體化的培養模式我院通過不斷努力和上級部門領導的支持，學院選擇了管理比較規范，經濟效益比較好的呼和浩特脈點廣告公司作為校內實踐教學的合作伙伴，于2016年10月份建立校企合作校內實習基地，由學院安排學生進入基地實習和學生日常管理工作，確保實習正常進行，同時我院請合作企業領導、專家聽課，對教師所教、

10、學生所學、企業所用三者是否對接進行評述，及時發現和糾正問題，確保所教、所學、所用有效對接。另外學生實習之前，學校、企業、學生三方要簽訂相關協議，約定學生實習期間的生活費、安全等事項，實習期間萬一發生事故，可依協議執行，免除不必要的糾紛。已基本形成了前校后廠、校企合一的辦學模式。 在此辦學模式下，學院將專業教師和實習工廠的技師、工程師等人員的力量，組成了專兼結合、優勢互補的真正意義上的雙師型師資隊伍。利用校內基地的設施設備和技術條件，將工學結合融合在生產現場的環境之中，把生產的現場作為教學的課堂，在現場講解實際操作和解決疑難問題，由合作企業提供工藝標準、技術人員、工作量具和原材料，把學生以班組的

11、形式進入工廠學習，由學生直接生產操作，做到真正意義上的工學結合，培養學生的安全意識、班組意識、成本意識、團隊意識。這樣既完成了實習工廠生產經營的任務，增加了合作企業經濟收入，又提高了學生實際動手操作能力，增長了職業才干，能收到一舉兩得的效果。三、校外搭建校企合作平臺，進一步提升辦學層次 我院在多年辦學實踐中，深切地體會到，必須配置與專業相對應的校外實習基地，以方便理論緊密聯系實際并取得組織安排實習教學的自主權。為此，學院與內蒙古電視臺、和林廣播局、托縣新聞中心、武川廣播局、通遼廣播局、內蒙古電視臺經濟生活頻道、扎蘭屯廣播電臺、內蒙古臻和廣告傳媒公司、匯旭裝飾有限公司、黑馬廣告公司、脈點廣告公司

12、、天翼圖片社、內蒙古韓磊文化傳媒公司、呼和浩特大紅門裝飾公司、內蒙古韓磊文化傳媒公司、和林一中、民中、職中、藍天中學、內蒙古嵐成傳媒公司等單位建立了穩固的校外實習實訓基地。通過校企合作，使企業和學院高層管理、專業教師能進行溝通交流，有效發揮校企雙方在人才培養方面的優勢，形成合力，共同推進學院發展，促進企業生產經營，搭建互利雙贏的平臺，使學校、企業和學生三方受益。 1、共同打造師資隊伍。為加快推進高技能人才培養，我院將學科(專業)帶頭人、骨干教師、教學能手利用假期送至企業培訓學習，聘請企業專家組成專業課程開發指導委員，安排骨干教師到企業輪訓，以及聘請企業技術人員或技術骨干作為學院的兼職教師等方式，提升我院教師隊伍的整體水平。 2、實施訂單培養。企業根據人才的需求，與學院簽訂用人協議，加強人才培養的針對性。校企雙方共同制訂教學計劃、課程設置、實習標準。學生的基礎理論課和專業理論課由學院負責完成，學生的頂崗實習在企業完成，畢業后即參加工作實現就業，達到企業人才需求目標。 3、企業搭建實習平臺。學院利用企業的資源，建立穩定的實習基地，其生產車間和培訓中心成為實踐教