1、初中語文 岳陽樓記優秀教案初中語文 岳陽樓記優秀教案 教學目標 1.掌握"霏、浩浩湯湯'等文言字詞的音形義。理解全文內容，理解主題思想。 2.學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。 3.深入理解和正確評價范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'的生活理想和政治抱負，樹立正確的人生觀。 教學重難點 重點： 疏通文意， 理解"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'的崇高思想境界。 難點： 學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。 教學過程 一導入 柳州有幸，擁有柳宗元；岳陽亦有幸，擁有滕子京和范仲淹。柳宗元和劉禹錫因

2、為同舉進士，遂成為莫逆之交，演繹了文學史上一段佳話；而范仲淹和滕子京這兩位同榜進士，也是情同手足患難與共，共同譜寫了岳陽人民百世的榮耀和驕傲。他們留給我們的，不僅僅是所謂的政績，也是一份文化遺產，更是一個精神家園。今天，就讓我們來學習范仲淹的岳陽樓記。 二初讀課文 預習與交流 1.同學自由朗誦課文，讀準以下字音。 謫zh 屬 zh 霪雨yn 霏霏fi 檣qing 楫j 冥mng 讒chn 偕xi 2.簡介 范仲淹9891052，字希文，蘇州吳縣人，北宋政治家、文學家。他出身貧寒，幼年喪父，對下層人民的痛苦感受深。26歲登進士第，因敢于直言強諫，屢遭貶斥，久不被重用。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官，建

3、議在泰州修捍海堰。寶元三年，任陜西經略安撫招討副使，強化對西夏的防御，屢立戰功。慶歷三年，西夏請和，范仲淹還朝，任參知政事。曾提出十條改革措施，包括限制以"思蔭'為官，選用干練的人員、嚴格執行政令導項，又主張興修水利。因遭保守派反對罷政，于慶歷五年貶放鄧州，以后還做過杭州、青州的太守。后在赴穎州任途中病死。死后謚號文正，世稱"正公'。 他以六十四歲的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主張，深受當世和后人稱道。文章和詩詞俱脫俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有正公集傳世。 3.背景鏈接 岳陽樓在湖南省岳陽市巴丘山下，原來是三國時期吳國都督魯肅的閱兵臺。唐

4、朝張說在閱兵臺舊址建造樓閣，取名"岳陽樓'，常與文人雅客登樓賦詩。后李白、杜甫、白居易、李商隱、劉禹錫、孟浩然等詩人相繼登樓吟詠，岳陽樓聲名益大。 三精讀 1.課文的結構是怎樣的? 【交流點撥】 第一部分1自然段：記敘了重修岳陽樓的背景及作記的緣由。 第二部分24自然段：文章主體。寫"遷客騷人'或悲或喜的"覽物之情'。 第一層2自然段：寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出"覽物之情，得無異乎'一問。 第二層34自然段：用兩個排比段分別寫出"遷客騷人'的"覽物之情'一明一暗，一喜一悲，形成鮮亮對比

5、。 第三部分5自然段：抒發的闊大胸襟和政治抱負。這是全文的核心。 2.從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些? 【交流點撥】 氣勢非凡："銜遠山，吞長江'。 寬闊無邊："浩浩湯湯，橫無際涯'。 湖光山色："朝暉夕陰，氣象萬千'。 二 整體感知在理解的基礎上，有感情地朗誦課文，并思索以下問題。 1.第1段寫重修岳陽樓的背景，這背景是什么?說明了什么? 【交流點撥】背景是在"政通人和，百廢具興'的基礎上"重修岳陽樓'，這說明滕子京在謫守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得有條不紊。由此可見欣賞他的闊大胸襟，與一般的&q

6、uot;遷客'不同。 2.用哪些話概括說明了"遷客騷人'的"悲'和"喜'?這樣寫的目的是什么? 【交流點撥】"去國懷鄉，憂讒畏譏'概括說明了"遷客騷人'的"悲'；"心曠神恰，寵辱偕忘'概括說明了"遷客騷人'的"喜'。這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟"古仁人之心作對比，引出下文，由寫情自然轉入議論，特別全文的主旨。 四研讀。 深層探究 1.3、4兩段寫了什么內容?和上文有什么聯系? 【交流點撥】 這兩段描寫了洞庭湖景色

7、陰晴的變化以及遷客騷人登樓時不同的心情。這段內容緊扣上段概述洞庭湖"朝暉夕陰，氣象萬千'和"覽物之情，得無異乎'的意思加以發揮，分段來寫： 先寫了風雨天氣中洞庭湖上蕭條凄涼的景象，很自然地引出了遷客騷人遠離京都，懷念故土的失意憂慮的悲苦情感。這一段寫了物悲則己悲的思想感情，是照顧上文"異'字的一個方面。 其次，寫洞庭湖晴朗天氣的明媚景象，很自然地引出遷客騷人此時的喜悅之情。這一段寫了物喜己喜的思想感情，是照顧上文"異'字的又一方面。 2.怎樣理解"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'這句話? 【交流點撥】我國

8、古代早有"與民同樂'的思想。孟子："樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。'這里說的"樂以天下，憂以天下'來源于民本思想。范仲淹在本文中把它發展成為"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'的觀點，并以此作為對待仕途進退的原則，表現他曠達的胸襟和偉大的抱負。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有著借鑒和教育的意義。 3.本文的主旨是什么? 【交流點撥】本文通過對岳陽樓四周景物的描寫，以及對"遷客騷人'"覽物之情'的分析，表達了"不以物喜，不以己悲'的曠達胸襟和"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'的政治抱負，也表示了對好友滕子京的慰勉之意。 五課堂小結。 本文題為岳陽樓記，自然要寫岳陽樓的景色，但的意圖卻是借題發揮，談一個人應有的政治抱負，并以此規箴友人。文章先由敘事入手，從重修岳陽樓的背景，說到岳陽樓的"大觀'，再寫"遷客騷人'登樓時一悲一喜的情懷，最后將這種情懷跟"