1、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱（2006級(jí)金融工程專業(yè)用）南京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院2009年11月目 錄一、 畢業(yè)實(shí)習(xí)目的.2二、 畢業(yè)實(shí)習(xí)要求.2（一） 實(shí)習(xí)總課時(shí)數(shù).2（二） 落實(shí)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)回執(zhí).2（三） 學(xué)生考勤.3（四） 指導(dǎo)教師的職責(zé)與指導(dǎo)檢查.3（五） 量化考核.3（六） 實(shí)習(xí)鑒定.3三、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)4四、 畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容4五、 畢業(yè)實(shí)習(xí)方式、手段和考核方式4（一） 畢業(yè)實(shí)習(xí)方式4（二） 畢業(yè)實(shí)習(xí)考核5六、 畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排與時(shí)間分配5（一） 畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排安排.5（二） 畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間分配5七、 畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定.5一、 畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，旨在培

2、養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力，同時(shí)也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)的競爭力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的過渡階段。 通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地了解金融投資部門的經(jīng)營業(yè)務(wù)和管理工作，熟悉金融投資工作的基本程序和操作方法，使同學(xué)進(jìn)一步加深對(duì)金融投資活動(dòng)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位與作用的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步鞏固和使用所學(xué)的金融專業(yè)知識(shí)，為今后從事金融投資部門的工作打下較好的實(shí)踐基礎(chǔ)。要求學(xué)生結(jié)合畢業(yè)論文的撰寫，開展調(diào)查研究，搜集必要的數(shù)據(jù)和資料，并爭取得到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)幫助。二、 畢業(yè)實(shí)習(xí)要求 1、學(xué)生

3、必須切實(shí)到具體單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，服從實(shí)習(xí)單位安排，遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，文明禮貌，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，取得切實(shí)成效,不走過場。 2、學(xué)生每半月必須與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報(bào)情況，接受指導(dǎo)。 3、實(shí)習(xí)結(jié)束，必須由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定并且加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生要認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)報(bào)告并撰寫調(diào)研報(bào)告。4、學(xué)生返校后要將“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”等相關(guān)材料一并交給指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師評(píng)閱和打分后，交金融學(xué)院教學(xué)秘書登記和存檔。（一）實(shí)習(xí)總課時(shí)數(shù)根據(jù)金融工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間共8周（即第八學(xué)期的第1至第8周），共計(jì)48課時(shí)。（二） 落實(shí)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)回執(zhí) 學(xué)生應(yīng)在春節(jié)前落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并根據(jù)實(shí)習(xí)要求和接收單位的實(shí)際情況制定

4、實(shí)習(xí)方案。實(shí)習(xí)回執(zhí)（實(shí)習(xí)計(jì)劃）于開始實(shí)習(xí)第1周內(nèi)郵寄或用電子文檔方式寄（送）交指導(dǎo)教師。相關(guān)表格可從教務(wù)處網(wǎng)站上下載。（三） 學(xué)生考勤實(shí)習(xí)過程中要記好“實(shí)習(xí)日記”，對(duì)所從事的工作進(jìn)行記錄和總結(jié)。按照規(guī)定向指導(dǎo)教師寄（送）考勤表。（四） 指導(dǎo)教師的職責(zé)與指導(dǎo)檢查 1、金融學(xué)院將根據(jù)需要，選派業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，原則上由本專業(yè)講師以上職稱的教師擔(dān)任； 2、指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)前，與被指導(dǎo)學(xué)生見面，告知有關(guān)事項(xiàng)。 3、指導(dǎo)教師應(yīng)定期到學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，并給予必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。對(duì)于分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師要進(jìn)行過程監(jiān)控管理，可采用電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等方式與學(xué)生

5、或?qū)嵙?xí)單位聯(lián)系。對(duì)于在南京實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師可采用實(shí)地檢查方式進(jìn)行監(jiān)控。 4、指導(dǎo)教師應(yīng)與系部、實(shí)習(xí)單位經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和調(diào)研報(bào)告。（五） 量化考核實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行量化考核，并根據(jù)相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定等級(jí)，由學(xué)院進(jìn)行審核。（六） 實(shí)習(xí)鑒定畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)填寫并提交統(tǒng)一印制下發(fā)的“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，一周內(nèi)將經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員簽字、單位蓋章的考勤表和“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”交給指導(dǎo)教師。三、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：組長：閆海峰 副組長：龔建勤、孫楊 組員：黃志勇

6、、徐筱雯、郭文旌、盧斌、曾衛(wèi)、張小建四、 畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生應(yīng)選擇與本專業(yè)相關(guān)的單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。以下內(nèi)容可以作為參考。 1、了解證券交易流程； 2、了解證券交易費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)，了解分紅派息的相關(guān)規(guī)定，了解股票申購流程； 3、了解網(wǎng)上交易步驟，了解轉(zhuǎn)托管流程； 4、了解當(dāng)日財(cái)經(jīng)信息； 5、了解常用的投資分析工具，為投資者提供投資研究和投資建議； 6、了解金融衍生工具在國內(nèi)的發(fā)展情況； 7、了解國際、國內(nèi)金融市場的特征及管理對(duì)比； 以上內(nèi)容，僅對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)起指導(dǎo)作用，學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行有側(cè)重的選擇，對(duì)其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)習(xí)。五、 畢業(yè)實(shí)習(xí)方式、手段和考核方式（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)方式 2006級(jí)學(xué)

7、生的畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散和集中實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，以分散實(shí)習(xí)為主。 1、分散實(shí)習(xí)，是指由學(xué)生按照就地就近原則在家庭所在地自行聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、集中實(shí)習(xí)，是指在學(xué)院統(tǒng)一安排下組織的實(shí)習(xí)。主要是解決少數(shù)學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位確有困難而進(jìn)行的統(tǒng)一組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)。（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)考核 畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理及考核，按南京財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)性意見執(zhí)行。學(xué)生要嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求和規(guī)定認(rèn)真實(shí)習(xí)，做好記錄，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（含實(shí)習(xí)總結(jié)1000字以上）、調(diào)研報(bào)告（或案例分析）2000字以上，A4紙打印。同時(shí)收集畢業(yè)論文資料，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。根據(jù)以上材料等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考核。六、 畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排與時(shí)間分配（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度安排安排畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)度主要包括畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和動(dòng)員、畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施和督察、畢業(yè)實(shí)習(xí)驗(yàn)收和成績?cè)u(píng)定等三個(gè)階段。（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間分配 1、畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和動(dòng)員階段：第七學(xué)期第16-17周 2、畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施和督察階段：第八學(xué)期第1-8周 3、畢