1、七年級（下）單項選擇專練（1）（名詞）一、名詞：其主要考察點有以下幾點：1、名詞的可數與不可數性：可數與不可數的判斷；可數名詞復數形式的正確寫法（特別應注意特殊形式的寫法）；名詞數量的表示（表量詞組的使用）；限定詞同名詞的關系（應注意不同的限定詞同不同的名詞形式的搭配）。2、主語名詞同謂語動詞的主謂一致關系：集體名詞用作主語時的主謂一致關系（考慮其強調集體中的個體還是說明整個集合體）；含表量詞組的名詞詞組用作主語時的主謂一致關系（注意應根據表量詞組中的表量名詞確定動詞形式）。3、名詞所有格的使用：名詞所有格的正確表示法（注意復數名詞所有格的寫法）；共同所有和分別所有的用法（注意共同所有和分別所

2、有的判斷以及其所有格的正確寫法）。4、名詞（詞組）作定語：說明種類的名詞作定語（注意考慮是否應用復數形式）；說明數量關系的名詞詞組作定語（使用連字符還是使用所有格；使用連字符的正確寫法）。5、專有名詞的使用：節日名稱的正確寫法；英文姓名的使用（同尊稱詞連用的方式；注意歐美風俗）。6、綜合運用：注意句中詞與詞的關系和上下文的銜接以及對句意的理解。( )1. His name is James Allen Green. You can call him _.A. Mr. JamesB. Mr. AllenC. Mr. GreenD. Mrs. Green考點：英文姓名的使用。考察要點：姓名同尊稱詞

3、的搭配方式；根據上下文確定性別。關鍵詞：James Allen Green；him解析：同尊稱詞搭配只能用姓氏，不能用名字，排除A/B；根據him確定出性別為男，排除D。( )2. They will send their teacher some flowers on _.A. the Teachers DayB. the Teachers DayC. Teachers DayD. Teachers Day考點：節日名稱的寫法。考察要點：節日名稱的正確（是否使用the；使用何種形式的所有格）關鍵詞：選項中的節日名稱解析：排除A/B，非中國傳統節日名稱前不用the；排除D，除father/mo

4、ther外，表人名詞作節日名稱修飾詞時，必須用復數形式所有格。知識要點：節日名稱的基本寫法：不用the（中國的傳統節日例外）、表人名詞做修飾詞時，應用其復數形式的所有格（father和mother例外），另外應記住節日的時間。Womens Day婦女節（3月8日）Childrens Day兒童節（6月1日）Teachers Day教師節（9月10日）Mothers Day母親節（5月的第二個星期天）Fathers Day父親節（6月的第三個星期天）Christmas Day圣誕節（12月25日）the Spring Festival春節（中國農歷正月初一）( )3. There are som

5、e _ over there.A. childsB. waterC. appleD. people考點：主謂一致性原則。考察要點：主語名詞形式同動詞形式的關聯。關鍵詞：are解析：排除A，復數寫法錯誤（children）；are不同不可數名詞以及單數名詞（強調個體的單數名詞例外）連用，排除B/C。( )4. Id like _ and some cakes.A. two cup of teaB. two cups of teaC. two cup of teasD. two cups of teas考點：名詞數量的表達方式。考察要點：使用表量詞組說明不可數名詞數量的方法。關鍵詞：選項中的數詞。

6、解析：排除A，two之后的表量名詞應為復數；排除C/D；tea是不可數名詞，無復數形式。知識要點：不可數名詞具體數量的表示：不可數名詞沒有自身的量詞，在說明其具體數量時，應借助于表量的限定詞組（數詞 + 表量名詞 + of）來說明其具體數量。注：表量的名詞為可數名詞，應隨其前的數詞考慮其單復數形式。e.gWed like a cup of coffer and two cups of tea, please.( )5. He has _ friends there. And he often goes to see them.A. a fewB. a littleC. fewD. little

7、考點：限定詞同名詞的關系；上下文句意對選項的限制。考察要點：few/a few/little/a little的用法區別。關鍵詞：friends；he often goes to see them解析：排除B/D，little/a little之后帶不可數名詞；排除C，上下文意義說明了肯定。知識要點：few/ a few限制復數可數名詞，few說明否定，a few說明肯定；little/a little限制不可數名詞，little說明否定，a little說明肯定。( )6. There is _ milk at home. Please go and buy some.A. a fewB.

8、a littleC. fewD. little考點：限定詞同名詞的關系；上下文句意對選項的限制。考察要點：few/a few/little/a little的用法區別。關鍵詞：milk；buy some解析：排除A/C，few/a few之后帶復數可數名詞；排除B，上下文意義說明了否定。知識要點：few/ a few限制復數可數名詞，few說明否定，a few說明肯定；little/a little限制不可數名詞，little說明否定，a little說明肯定。( )7. The man is _ father.A. Lucys and LilysB. Lucy and LilysC. Luc

9、ys and LilyD. Lucy and Lily考點：名詞所有格的使用。考察要點：共同所有和分別所有的表示及判定。關鍵詞：father解析：排除A，表示分別所有時，所有格后的名詞應為復數形式；排除C，所有格結構錯誤；排除D，表人名詞用作限定詞，必須使用所有格。知識要點：名詞所有格是名詞（主要為表人的名詞）作定語，說明所屬關系的一種形式，其表現形式為：一般情況下，在名詞后加所有格符號“s”表示；用-s結尾的名詞加“”表示。表人的名詞用于名詞前作限定詞，都需使用所有格形式。e.gJohns pencil casethe teachers office幾個名詞同時限制同一個名詞，說明所屬關系時

10、，其所有格的表示方式可使用兩種方式：1、給每一個名詞分別加上所有格符號，表示分別所有（其后的名詞必須是復數可數名詞）；e.gMikes and Jims room2、只在最后一個名詞后加上所有格符號，表示共同所有（其后名詞既可為單數可數名詞，也可為復數可數名詞）。e.gMarys and Lucys fathersLucy and Lilys father( )8. How _ fish are there in the pool?A. manyB. muchC. oldD. long考點：限定詞同名詞的關系；名詞單復數的判定。考察要點：many/much的用法區別；單復數同形的名詞單復數的判

11、定（同動詞以及句意的關系）。關鍵詞：fish；are解析：排除C/D，old/long同how連用時之后不帶名詞；排除B，fish的單復數同形，此處動詞為are，fish應為復數。知識要點：many限制復數可數名詞；much限制不可數名詞。( )9. “Can you speak English?” “Yes, but only _.”A. a fewB. a littleC. muchD. little考點：限定詞代換名詞的方法；上下文句意對選項的限制。考察要點：限定詞作代詞時同名詞的關聯。關鍵詞：English；only解析：排除A，English是不可數名詞，而a few/few只能代換

12、復數可數名詞；排除C/D，only不同much以及否定連用。知識要點：限定詞用作代詞時，只能代換其能限制的名詞形式；few/a few/many只能代換復數可數名詞；little/a little/much只能代換不可數名詞；some/any可代換復數可數名詞或不可數名詞。( )10. Dont speak to him like that. He is just a _ boy.A. five-years-oldB. five-year-oldC. five years oldD. five year old 考點：說明數量關系的詞組位于名詞前修飾名詞的方法。考察要點：使用連字符和不使用連字

13、符的不同表達形式。關鍵詞：boy解析：排除A，使用連字符將說明數量關系的名詞詞組連接起來，其中的名詞必須使用單數形式；排除C/D，說明數量關系的名詞詞組位于名詞前作定語，需使用連字符或所有格。知識要點：說明數量關系的詞組位于名詞前修飾名詞時，可用兩種方式表示：（1）用連字符號將整個詞組連接起來，放在名詞前修飾名詞，此時該詞組相當于一個形容詞，詞組中的名詞不能用復數形式，不使用所有格；e.ga five-year-old boytwenty-minute walk（2）使用所有格形式將其變為形容詞，放在名詞前修飾名詞，此時不使用連字符號，詞組中的名詞隨其前的數詞考慮單復數形式，所有格符號加在最后

14、一個詞上。e.ga five years olds boytwenty minutes walk( )11. “ Whats your favorite fruit?” “ _.”A. HamburgersB. OrangesC. OrangeD. beef考點：上下文句意對選項的限制。考察要點：注意句中詞與詞的關系和上下文的銜接以及對句意的理解。關鍵詞：fruit解析：根據上文中的fruit，排除非水果類的詞語A/C/D。注意：orange用作水果講時為可數名詞，用于句中應帶上限定詞或使用復數形式，否則為不可數名詞，表示飲料。 ( )12. Would you like something

15、to drink, _ or coffee?A. applesB. orangesC. teaD. mutton考點：上下文句意對選項的限制。考察要點：注意句中詞與詞的關系和上下文的銜接以及對句意的理解。關鍵詞：drink解析：根據上文中的drink，排除非飲料類的詞語A/B/D。注意：復數形式的orange表示水果。( )13. There isnt any _ at home.A. tomatoesB. vegetableC. chickensD. mutton考點：主謂一致性原則；限定詞同名詞的關系。考察要點：主語名詞形式同動詞形式的關聯；限定詞同名詞形式的關系。關鍵詞：is；any解析

16、：排除A/C，is后不能帶復數名詞；排除B，any后的可數名詞應為復數。( )14. Im hungry. Id like a large _.A. beefB. cup of teaC. bowl of ricesD. bowl of noodles考點：限定詞同名詞的關系；上下文句意對選項的限制。考察要點：限定詞同名詞的搭配。關鍵詞：a；hungry解析：排除A，不定冠詞后不能帶不可數名詞；排除B，hungry同飲料無關；排除C，rice為不可數名詞，沒有復數形式。知識要點：限定詞同名詞的關系：不同的限定詞同不同的名詞形式（單數可數名詞、復數可數名詞、不可數名詞）連用，其規則如下：1. 前

17、位限定詞同名詞的搭配：all可帶復數可數名詞或不可數名詞；both只能帶復數可數名詞；every、each、either只能帶單數可數名詞。2. 中位限定詞同名詞的搭配：不定冠詞只能帶單數可數名詞；零冠詞、定冠詞、名詞所有格、形容詞性物主代詞可帶名詞的任何一種形式；指示代詞（this、that、these、those）則需單數帶單數，復數帶復數。3. 后位限定詞同名詞的搭配基數詞（除one外）帶復數可數名詞；序數詞（其前無基數詞時）帶單數可數名詞；many、（a）few、a（large）number of、several帶復數可數名詞；much、（a）little、a（great）deal o

18、f、a bit of帶不可數名詞；some、any、no、a lot of、lots of、plenty of帶復數可數名詞或不可數名詞。( )15. “ What kind of _ do you like?” “ Koalas.”A. fruitB. subjectC. animalsD. movies考點：上下文句意對選項的限制。考察要點：注意句中詞與詞的關系和上下文的銜接以及對句意的理解。關鍵詞：koala解析：根據答語中的koala，說明上文所問為animal。( )16. He had a few _ for dinner yesterday.A. tomatosB. chicke

19、nC. beefD. dumplings考點：限定詞同名詞的關系。考察要點：限定詞同名詞的搭配。關鍵詞：a few解析：排除A，名詞復數寫法錯誤；排除B/C；a few后帶復數可數名詞。( )17. Id like _ noodles.A. beef and potatoB. beefs and potatoesC. beef and potatosD. beef and potatoes考點：種類名詞用作定語的方法。考察要點：是否能夠使用復數形式。關鍵詞：noodles解析：排除B/C/D；種類名詞用作定語，不使用復數形式。知識要點：種類名詞用作定語的方法：1、說明類別時，作定語使用的名詞用

20、單數形式（sports和clothes用復數形式）；e.gId like a bowl of egg and tomato noodles.Well have a sports meeting next Friday.2、說明陰陽性時，man和woman隨其后的名詞單復數考慮自身的單復數形式（單帶單，復帶復），其余詞語用單數；e.gThere is only one woman doctor in the office,There are fifty women doctors in that hospital.( )18. “ Would you like some _?” “ Yes, I

21、m so thirsty.”A. chickenB. hamburgersC. riceD. green tea考點：上下文句意對選項的限制。考察要點：注意句中詞與詞的關系和上下文的銜接以及對句意的理解。關鍵詞：thirsty解析：既然thirsty，所需應為飲料，排除A/B/C、( )19. My pen pal lives in _. He is from Canada.A. SydneyB. ParisC. New YorkD. Toronto考點：上下文句意對選項的限制。考察要點：注意句中詞與詞的關系和上下文的銜接以及對句意的理解。關鍵詞：Canada解析：考慮同Canada有關的城市

22、。知識要點：在學習國家名稱時，應注意聯系記憶同這個國家有關的其它詞語，以幫助我們更好地答題（特別是閱讀理解和完形填空中）。如形容詞、國民、語言、主要城市、標志性建筑和獨有的動物等。China Chinese Chinese Chinese Beijing; Shanghai the Great Wall pandasEngland English English English London Big BenAustralia Australian Australian English Sydney Sydney Opera House koala bear; kangarooAmerica A

23、merican American English New York; Washington the White House; the Statue of LibertyCanada Canadian Canadian English; French Toronto France French French French Paris Eiffel Tower( )20. The _ is very delicious. Id like to have some to eat.A. muttonB. soupC. coffeeD. dumplings考點：主謂一致性原則；上下文句意對選項的限制。考

24、察要點：主語名詞形式同動詞形式的關聯；注意句中詞與詞的關系。關鍵詞：is；eat解析：排除D，動詞為is，主語名詞不能為復數；排除B/C，同eat有關的不會是液體。七年級（下）單項選擇專練（2）（代詞）代詞：其主要考察點有以下幾點：1、人稱代詞的基本選用方法：考慮其在句中的作用。可用四步推斷方法確定應該使用的形式（第一步：看其后是否有名詞，如有則用形容詞性物主代詞，如無則考慮其余形式；第二步：看其是否代換了名詞詞組，如是則用名詞性物主代詞，如不是則考慮其余三個；第三步：看其是否在動詞前，如在動詞前，則用主格，如在動詞后，則考慮剩下的兩個；第四步：如在動詞后，應考慮其是否同主語人稱一致，如一致則

25、用反身代詞，如不一致則用賓格）。2、人稱代詞使用時應注意的其它問題：幾個人稱代詞連用時的位置關系（二、三、一）；名詞性物主代詞用作主語時的主謂一致性原則（動詞形式根據其代換的名詞形式確定）；反身代詞的正確寫法（注意復數的寫法）以及說明所屬關系的表達（反身代詞不用使用所有格形式，說明所屬關系時用“形容詞性物主代詞 + own + 名詞”表示）；雙重所有格的使用（注意of后用名詞性物主代詞）。3、復合不定代詞的使用：做主語時主謂一致性原則（任何時候為單數）；定語后置原則（修飾復合不定代詞的形容詞必須放在其后）；none和其它復合不定代詞的用法區別（none不能單獨用作主語，其它復合不定代詞則可；n

26、one可同of連用，其它復合不定代詞則不行）；人稱代詞代換復合不定代詞的方式（表人的詞用they或he的適當形式代換；表物的詞用it的適當形式代換）；含some或any的復合不定代詞用于一般疑問句時的選用（注意：用情態動詞起首的一般疑問句用some，不用any）；上下文意義對復合不定代詞選用時的限制及關聯。4、不定代詞的使用：根據句中的某些詞語考慮其說明“兩者”還是“兩者以上”（說明“兩者”用both、either、each、neither；說明“兩者以上”用all、each、none）；根據句子意義考慮說明肯定還是否定（否定用neither或none）；用作主語時主謂一致性原則（all、bo

27、th為復數；其余的都看為單數）；用作限定詞時同名詞的關系（all、both帶復數名詞；其余的帶單數名詞）。5、other等詞的使用：other等詞的基本選用方式（其后有名詞時，不能使用含-s的詞；前文中無具體數量時，不能用帶有定冠詞的詞；前文中含有具體數量時；other/others前必須加上定冠詞；another只同單數名詞連用；單數名詞前不能用未含有限定詞的other）；any同other連用（其后無名詞時，用others；其后有名詞時，用other，名詞用單數）；another同more的區別（考慮同數詞的位置關系。another用于數詞前，more用于數詞后）；other同else的區

28、別（else用于復合不定代詞或wh-詞后；other用于名詞前）。6、it的使用：用作先行主語或先行賓語（代換用作主語的不定式或代換帶有補語的不定式或賓語從句用作形式主語或形式賓語）；用在說明時間、天氣、距離等的句子中作主語；用于代換上文中所提到的一個特定的物品。7、疑問代詞的選用：考慮表人還是表物（表人用who、whom、whose、what；表物用what、which）；考慮其在句中的作用：作主語時表人的詞用用who或whose（表示一個含有所有格的名詞詞組），表物的詞用what或which（含選擇或比較）；作賓語時表人的詞用who、whom或whose（表示一個含有所有格的名詞詞組），表

29、物的詞用what或which（含選擇或比較）；用在介詞后作賓語時表人的詞用whom，表物的詞用which；作表語時表人的詞用who（說明身份）、what（說明職業）或whose（說明一個含有所有格的名詞詞組），表物的詞用what；作定語時表人的詞用whose，表物的詞用what（說明類別）或which（說明同類之間的區別）。8、關系代詞：（見定語從句）( )1. Can you tell _ about your school?A. IB. meC. myD. mine考點：人稱代詞的選用。考察要點：人稱代詞的判定。關鍵詞：tell解析：排除A，謂語動詞后不能用主格；排除C，其后無名詞，不能用

30、形容詞性物主代詞；排除D，沒有代換上文中的名詞詞組，不能用名詞性物主代詞。知識要點：1. 人稱代詞的基本用法：主格：用作句子的主語，放在動詞前（疑問句式放在特殊動詞后）；e.gShe lives in Toronto, Canada.Does he speak English?賓格：用作句子的賓語，放在動詞或介詞后；e.gYesterday my mother bought me a new bike.I usually go to movies with her on weekends.形容詞性物主代詞：用作句子的定語，之后必須帶名詞；e.gThis is my book. Thats hi

31、s book.名詞性物主代詞：相當于一個名詞詞組，之后不能帶名詞（其代換的名詞需在前文中出現）；e.gHis book is much newer than mine(= my book).反身代詞：一般放在動詞后，要求同主語人稱一致。e.gShe teaches herself English.2. 人稱代詞填空時的方法（步驟）-四步推斷法確定應用形式 第一步：看其后是否有名詞（專有名詞和學科名詞例外），如有，則用形容詞性物主代詞，如無則考慮其余形式；e.gWhere does _ friend come from?A. you B. your C. yourselfD. yours（答案為

32、B。因為它后面帶有名詞friend。）注意：如其后的名詞為雙賓語中的間接賓語，名詞前用賓格。e.gMr. Smith teaches us English. 第二步：看其是否代換了名詞詞組，如是，則用名詞性物主代詞，如不是則考慮其余三個；e.gThis isnt my pen. _ is in my pencil case.A. IB. MeC. My D. Mine（答案為D。因為在此它代換了my pen。） 第三步：看其是否在動詞前，如在動詞前，則用主格，如在動詞后，則考慮剩下的兩個；e.gNancy is mach fatter than _ am.A. IB. meC. myD. my

33、self（答案為A。因為它位于動詞am前用用作主語。） 第四步：如在動詞后，應考慮其是否同主語人稱一致，如一致，則用反身代詞，如不一致，則用賓格。e.gNobody teaches _ English. She teaches _.A. her; herB. herself; herselfC. her; herselfD. herself; her（答案為C。因為它們都位于動詞teaches后作賓語；其中第一空同主語人稱不一致，使用賓格，第二空同主語人稱一致，使用反身代詞。）( )2. Mr. Smith is a good teacher. _ teaches _ English.A. H

34、e ; usB. She ; usC. He ; ourD. She ; our考點：人稱代詞的選用。考察要點：人稱代詞的判定。關鍵詞：Mr. Smith、teach解析：排除A，Mr. Smith同she無關；排除C/D，teach后的學科名詞前不能用形容詞性物主代詞。語法要點：teach后的學科名詞前的人稱代詞形式應考慮賓格（同主語人稱不一致）或反身代詞（同主語人稱一致）。( )3. _ favorite subject is English.A. SheB. HerC. HersD. Shes考點：人稱代詞的選用。考察要點：人稱代詞的判定。關鍵詞：subject解析：排除A/C/D，名詞

35、前只能使用形容詞性物主代詞。( )4. _ are good friend.A. You, I and heB. He, you and IC. I, you and heD. You, he and I 考點：人稱代詞的排列順序。考察要點：幾個人稱代詞用作同一成分時的排列順序。關鍵詞：選項自身。解析：根據幾個人稱代詞同時作某一成分時，將第二人稱放在最前面，將第一人稱放最后這一規定，排除A/B/C。( )5. This isnt _ book. _ is in my bag.A. my ; MyB. mine ; MineC. mine ; MyD. my ; Mine考點：人稱代詞的選用。考

36、察要點：人稱代詞的判定。關鍵詞：book；is解析：根據第一空排除B/C，名詞前必須使用形容詞性物主代詞；根據第二空排除A/C，形容詞性物主代詞后必須帶名詞。( )6. Nobody teaches her Japanese. She teaches _.A. herB. hersC. sheD. herself考點：人稱代詞的選用。考察要點：人稱代詞的判定。關鍵詞：she；teach解析：排除A/B/C，動詞后用作賓語的人稱代詞如同主語人稱一致，應使用反身代詞。( )7. These arent his shoes. His _ under the bed.A. isB. areC. was

37、D. were考點：名詞性物主代詞用作主語時的主謂一致性原則。考察要點：考慮其所代換的名詞形式。關鍵詞：his shoes解析：排除C/D，上下文之間無表示時間關系的詞語，應保持時態的一致；排除A，名詞性物主代詞用用作主語時，其后的謂語動詞形式應同它所代換的名詞形式保持一致，此處的his代換上文的復數名詞詞組his shoes。( )8. john is a good friend of _.A. IB. meC. myD. mine考點：人稱代詞的選用。考察要點：雙重所有格的用法。關鍵詞：a friend of解析：排除A/B/C，在“數詞+名詞+of+人稱代詞”這樣的詞組中，人稱代詞應使用

38、名詞性物主代詞，同of一起構成雙重所有格形式（如of后為名詞，應使用名詞所有格）。( )9. The boy can do the work all by _.A. heB. himC. hisD. himself考點：人稱代詞的選用。考察要點：雙重所有格的用法。關鍵詞：the boy/by解析：排除A/B/C，同主語人稱一致的人稱代詞用作介詞by的賓語，主要強調主語自己，應使用反身代詞。( )10. _ of them went to the movie last night.A. NoneB. NobodyC. EverybodyD. Somebody考點：復合不定代詞的用法。考察要點：是

39、否可以同of連用。關鍵詞：of解析：排除B/C/D，除none以外的復合不定代詞，不能同of連用。知識要點：復合不定代詞 由some; any; no; every和body; thing; one構成的合成詞 1. 自身的意義以及對句式的要求：構成復合不定代詞的兩個部分分別表示不同的意義和對句式的要求以及考慮其表人還是表物。body用來表人；thing用來表物；one既可表人也可表物。some表示“某”，用于肯定陳述句或用情態動詞引導的問句中；any表示“某”，用于否定句或問句；no表示“沒有”，用于肯定句說明否定意義；every表示“每一”，用于肯定句或問句。 2. 主謂一致性關系：復合不

40、定代詞任何時候都看為單數，用用用作主語時，謂語動詞使用第三人稱單數形式。e.g錯：Everybody in our class are interested in English.對：Everybody in our class is interested in English. 3. 定語后置關系：對復合不定代詞進行修飾的詞語必須后置放在它的后面。e.g錯：I have important something to tell you.對：I have something important to tell you. 4. none和其它復合不定代詞的用法區別：none在句中不能單獨用用作主語

41、，但可同of連用帶名詞一起用用作主語；其它復合不定代詞可單獨用用作主語，但不能同of連用。e.g錯：He is new here, so none knows him.對：He is new here, so no one knows him.錯：Nobody of them has been to England before.對：None of them has been to England before. 5. 代換復合不定代詞的人稱代詞：在使用人稱代詞代換復合不定代詞時，應考慮其表人還是表物，表人時，用they或 he代換，表物時，用it代換。e.gSomething is wron

42、g with your computer, isnt it?Nobody has been there before, have they/has he?( )11. Would you like to tell us _?A. something interestingB. anything interestingC. interesting somethingD. interesting anything考點：復合不定代詞的用法。考察要點：是否可以同of連用。關鍵詞：Would；選項自身解析：排除C/D，對復合不定代詞進行修飾的詞語必須后置；排除C/D，would引導的問句中使用some，

43、不用any。( )12. Everyone in our class _ English very much.A. likesB. likeC. is likingD. are liking考點：復合不定代詞的用法。考察要點：是否可以同of連用。關鍵詞：everyone；選項自身解析：排除B/D，復合不定代詞任何時候都看為單數，用作主語時，謂語動詞使用第三人稱單數形式；排除C/D，like是狀態動詞（不能用動作表示，用以說明狀況的動詞），狀態動詞不能用于進行時態。( )13. Is there _ milk in the glass?A. someB. anyC. a fewD. many考點

44、：說明數量關系的不定代詞的選用。考察要點：同名詞和句式的關系。關鍵詞：milk；疑問句式。解析：排除C/D，a few/many后不能帶不可數名詞；排除A，非情態動詞引導的問句中使用any，不用some。( )14. This pair of shoes doesnt fit me. Please show me _ pair.A. otherB. othersC. the otherD. another考點：other等詞語的用法區別。考察要點：同名詞以及數量詞語的關系。關鍵詞：pair解析：排除A，單獨的other不能同單數名詞連用；排除B，others后不能帶名詞；排除C，其前無說明具體

45、數量的詞語時，other不同the連用。語法要點：選擇填空時other形式的判定：1、首先看其后是否有名詞，如有名詞只能使用other、another、the other；如無名詞則只能使用others，another、the other、the others。 e.gThis pair of shoes doesnt fit me. Could you show me _ pair.A. otherB. anotherC. othersC. the others（選項后有名詞pair。根據上述原則，可首先排除C和D；再根據other不同單數名詞連用，排除A。）2、如其后所帶名詞為單數，只能用

46、another、the other；如名詞為復數則選用other或the other；是否需使用定冠詞，則應考慮其前是否有說明具體數量的詞，如有需用定冠詞，如無則不能用定冠詞；如其后無名詞，只能用another、others、the other、the others，是否需使用定冠詞，則應考慮其前是否有說明具體數量的詞，如有需用定冠詞，如無則不能用定冠詞，是否用復數，則應考慮其所代換的名詞是否為復數。 e.gThere are many guests from _ countries on the beach on vacation.A. otherB. anotherC. the other

47、D. others（其后帶有復數名詞countries，排除B、D；其前無具體數量，排除C。）There are five books on the table. One is for you, _ are for your sisters.A. othersB. anotherC. the otherD. the others（其前有一具體數量five，排除A、B；代換復數名詞，排除C。）other的用法：other, another, others, the other, the others的用法區別 基本用法other：形容詞，其后可帶復數名詞，如帶單數可數名詞，其前應加上適當的限定詞

48、；another：限定詞，其后帶單數可數名詞；代詞，代換上文中提及的可數名詞（單數，泛指）；the other：限定詞，其后可帶名詞；代詞，代換上文中提及的可數名詞（單數，定指）；others：代詞，其后不能帶名詞，代換上文中提及的可數名詞（復數，泛指）；the others：代詞，其后不能帶名詞，代換上文中提及的可數名詞（復數，定指）；注意：限定詞同名詞之間只能使用other。 考點要求 注意兩個句式、一個搭配和兩個區別1、兩個句式的用法（1）one the other 一個 另一個注意：使用該句式時，其前應出現說明具體數量的數詞two；如出現的數詞大于two，one可以根據實際情況調整成其

49、它數詞；如出現的數詞減去one或調整后的數詞后仍大于“1”時，the other應變為the others或“the other + 數詞”（兩個數詞相加應等于所給數詞）。e.gThere are two apples here. One is for you, the other is for your sister.There are five apples here. Two are for you, the others are for your sister.There are five apples here. Two are for you, the other three ar

50、e for your sister.（2）some others 一些 另一些注意：使用該句式時，其前應出現說明不定數量的詞語；如出現說明具體數量的數詞，others前應加上the。e.gThere are many people on the beach. Some are swimming, others are enjoying the sun.Mrs. Smith bought 25 books. Some were for her daughter; the others were for her son.2、一個搭配：any同other連用時應注意之點： any others：an

51、y同單一的other連用，other應使用others； any other + 單數名詞：any后如還帶有名詞，用other，名詞用單數； any of結構：any of后的other前應加the，如含名詞用other，名詞用復數；如不含名詞，用others。e.gOf all the cities in China, Shanghai is bigger than any others.Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any other city.Of all the cities in China, Shanghai

52、 is bigger than any of the others.Of all the cities in China, Shanghai is bigger than any of the other cities.3、兩個區別：（1）同數詞連用時another和more的區別another用于數詞前，more用于數詞后。e.gTo finish the work in time, we need another two men.To finish the work in time, we need two more men.（2）other和else的區別 other用于名詞前；else

53、用于wh-詞或復合不定代詞后，其后不能帶名詞。e.gWhat other animals do you like?Do you have anything else to tell us?What else did you buy last week?4、初中英語中除上述情況外，一般都用another。( )15. There are many people on the beach. Some are swimming, _ are enjoying the sun.A. otherB. othersC. the otherD. another考點：主謂一致性原則。考察要點：主語同動詞形式的關聯。關鍵詞：ar