1、第16講 電壓 電阻 本講內容是電學部分的基礎,在廣西中考中主要考查的內容包括：電壓及電壓表的使用、串并聯電路中的電壓規律、電阻大小的影響因素、滑動變阻器的使用方法和作用,主要是以選擇題的形式考查,會有少量的填空題,同時在實驗題中也會考查到部分內容.考試說明1.了解生活中的一些電壓值,會使用電壓表；2.通過實驗探究,知道串、并聯電路中的電壓關系；3.了解電阻概念,通過實驗探究,認識影響電阻大小的因素；4.了解半導體材料和超導體的一些特點及其發展對人類生活和社會發展可能帶來的影響；5.認識變阻器改變電阻大小的原理,了解變阻器的規格和使用方法.電壓1.電壓作用使電路中形成_單位伏特,符號V;1 k

2、V=_V,1 V=_mV常見值家庭電路電壓_V,一節干電池電壓_V,對人體安全電壓_V2.電壓表電表符號量程和分度值連接方式等效識圖技巧讀數方法電壓表_03V 015 V_聯看作_根據電壓表接線確定所選用的_根據電壓表所選用的量程確定_根據指針偏轉的格數確定示數_V_V3.兩種電路中電壓的規律電路電壓規律串聯各部分電路兩端電壓和等于_,即U=U1+U2并聯各支路兩端電壓,且等于_,即U=U1=U2【提示】(1)實驗技巧：在探究電流和電壓規律的實驗中,應選用不同規格的燈泡多次進行實驗,這樣才能得到普遍性的規律.(2)串聯電路中只有一個電流,并聯電路中只有一個電壓.電阻1.電阻定義導體對阻礙作用的

3、大小,用字母表示單位歐姆,符號；1 M=,1 k=影響因素導體、橫截面積和溫度規律導體的材料一定時,長度越長,橫截面積越小,電阻越對大多數導體來說,溫度越高,電阻越少數導體,電阻隨著溫度的升高而減小一般情況下,不考慮溫度對電阻的影響【提示】導體電阻的大小由自身的材料、長度、橫截面積和溫度決定,與是否接入電路、外加電壓及通過電流的大小等外界因素無關.2.滑動變阻器原理通過改變連入電路中電阻線的_來改變連入電路中的電阻結構圖示電路符號接法斷路式：右側電阻線斷路,左側電阻線接入電路短路式：右側電阻線短路,左側電阻線接入電路定值電阻式：電阻線全部接入電路說明當變阻器接入兩上接線柱時,其連入電阻為零當變

4、阻器接入兩下接線柱時,其連入的是最大阻值使用_聯在電路中“_”連接線接入電路前應連入最_值應用調節音量的電位器【提示】電阻變化的判斷：取決于所接下接線柱,滑片遠離電阻變大,靠近則變小.命題點1電壓和電壓表的使用(2015·柳州)在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，就是一個電池用電壓表測量這個自制電池的電壓(如圖示)，由圖可知()A鋅片是正極B銅片是正極C銅片和鋅片都可能是正極D用電壓表無法區分正、負極用電壓表測量電壓時，電壓表要與被測電路并聯，讓電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱流出量程的選擇原則是：被測電壓不超量程的情況下，選用小量程可以提高測量精確度1(2015

5、3;桂林)家庭電路是最常見、最基礎的實用電路我國家庭電路的電壓是（ ）A380 V B220 V C110 V D36 V2(2015·長春)如圖所示，電路中a、b是電表，閉合開關要使兩燈發光，則（ ）Aa是電壓表，b是電流表Ba、b都是電壓表Ca是電流表，b是電壓表Da、b都是電流表3(2015·柳州)圖示是測量小燈泡L2兩端電壓的電路，其中有一條導線接錯了請在接錯的導線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導線命題點2串、并聯電路中電壓的規律(2014·賀州)如圖所示的電路圖，開關S接到a時，電壓表示數為9 V，開關S接到b時，電壓表示數為4 V，下

6、列說法不正確的是（ ）A電源電壓為9 VB燈L1兩端的電壓為4 VC燈L2兩端的電壓為4 VD燈L1和燈L2的總電壓為9 V電壓表與哪個用電器并聯就測得是哪個用電器的電壓，熟記串、并聯電路中的電壓規律：串聯電路UU1U2Un，并聯電路UU1U2Un.4(2014·桂林)如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓為6 V，L1兩端的電壓為2 V，則下列說法正確的是（ ）A電壓表的示數為2 VB電壓表的示數為4 VC電壓表的示數為6 VD電壓表的示數為10 V 第4題圖 第5題圖5(2014·百色)如圖所示的電路，當開關S閉合后，當兩個小燈泡都發光，此時電壓表V1、V2的示數分

7、別為6 V和2.5 V，則有關小燈泡L1、L2兩端電壓的說法中，錯誤的是（ ）AL1兩端的電壓為2.5 VBL1兩端的電壓為3.5 VCL2兩端的電壓為2.5 VDL1、L2兩端的總電壓為6 V6(2015·南充)如圖a所示電路中，當閉合開關后，兩只電壓表的指針偏轉均如圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）A6 V1.5 V B7.5 V1.5 V C1.5 V7.5 V D1.5 V6 V命題點3電阻、滑動變阻器(2015·百色)下列關于導體電阻的說法正確的是（ ）A長度長的導體，電阻一定大B橫截面積大的導體，電阻一定大C導體的電阻與導體的材料、長度和橫截面積等

8、因素有關D導體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定電阻是導體本身的一種屬性，電阻大小受導體長度、橫截面積、溫度和材料的影響，與導體兩端所加的電壓和通過導體的電流均無關7(2015·梧州)比較兩根粗細相同、長度不同的銅導線電阻大小，下列說法中正確的是（ ）A長的大 B一樣大 C長的小 D無法確定8(2015·來賓)關于電阻的大小，下列說法正確的是（ ）A電阻的大小只跟導體的長度有關B電阻的大小只跟導體的溫度有關C常溫下，長度越長的導體，電阻越大D常溫下，材料和長度相同的導體，橫截面積越小，電阻越大9(2014·南寧)如圖是小明自制的一種測定風速的裝置當有風吹過探頭

9、時，由于探頭上、下表面空氣流速不同，空氣對探頭下表面的壓強較_，探頭帶滑片P移動當風速減小時，在彈簧的作用下，滑片P向_移動若將電壓表改裝為測定風速大小的儀表，要求風速增大時，電壓表示數變大，則電壓表應并聯在_(填“R1”或“R2”)的兩端命題點探究影響電阻大小的因素探究決定電阻大小因素的實驗在中考中通常考查以下幾個方面：(1)分析數據利用控制變量辨析影響因素；(2)轉換法，比較電阻大小；(3)評估實驗過程(2015·北海)小芳在探究影響導體電阻大小的因素時，猜想導體的電阻可能與下列因素有關：A導體的材料 B導體的長度 C導體的橫截面積為了驗證上述猜想，小芳用圖甲所示的器材進行實驗，

10、其中、是鎳鉻合金絲，是錳銅絲(1)連接電路時，開關應處于_狀態，在M、N之間分別接上不同的導體，閉合開關后通過觀察_來比較導體電阻的大小(2)為驗證猜想B，應選用編號為_兩根金屬絲分別接入電路進行實驗(3)分別將、兩金屬絲接入圖中M、N兩點間，電流表的示數不同，由此得到的結論：當材料和長度相同時，導體電阻跟_有關(4)小芳同學想進一步測出的電阻大小，把接在M、 N的同時并聯上電壓表測出其兩端的電壓為1 V，電流表的示數如圖乙所示，此讀數為_A，則的電阻為_.本實驗運用控制變量法和轉換法，如探究電阻與導體長度的關系，材料、橫截面積不變，分析長度不同時電阻是否相同，而電阻的大小，在電壓不變時，由電

11、流的不同體現(5)在本實驗中用到的物理學研究問題的方法是_A類比法 B控制變量法C建立模型法(6)驗證“影響電阻大小的因素”時，可通過比較電流表示數大小來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況這種顯示電阻大小的方法是_(7)有同學認為：可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況老師指出：此實驗中這種方法不可取，這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化_(填“明顯”或“不明顯”).一、選擇題1(2015·崇左)高效節能的LED燈，其核心元件發光二極管的主要材料是（ ）A陶瓷 B超導體 C半導體 D橡膠2(2015·棗莊)為維護消費者權益，我市某技術監

12、督部門對市場上的電線產品進行抽查，發現一個品牌的銅芯電線不符合規格：電線直徑明顯比說明書上標有的直徑要小，這種電線不符合規格的主要原因是（ ）A電線的溫度引起電阻偏大B電線的材料引起的電阻偏大C電線的長度引起電阻偏大D電線的橫截面積引起電阻偏大3(2015·郴州)如圖所示，電源電壓為6 V，閉合開關后，電壓表的示數為4 V，下列描述不正確的是（ ）AL1兩端電壓為2 V BL1兩端電壓為4 VCL2兩端電壓為4 V DL1和L2兩端電壓之和為6 V4(2015·廣州)如圖所示電路，L1的電阻比L2的大開關閉合，燈均發光，則（ ） 甲乙AV示數等于V1示數 BV1示數大于V2

13、示數 CA1示數大于A2示數 DA2示數大于A1示數5(2015·茂名)小明在探究“電阻的大小與什么因素有關”的活動中，發現實驗器材中電阻絲只有一根，其他器材足夠，如果要他完成下面的實驗探究活動，不可能完成的是（ ）A探究導體電阻與長度的關系B探究導體電阻與橫截面積的關系C探究導體電阻與材料的關系D探究導體電阻與溫度的關系6(2015·天津)圖示是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖，當滑片P向右滑動時，連入電路的電阻變小的是（ ）7(2015·菏澤)在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ）A燈泡L1和L2并聯，電流表測的是L1支路的電流B燈泡L1和L2并聯，

14、電壓表測量的是電源電壓C燈泡L1和L2串聯，電壓表測的是L2的電壓D燈泡L1和L2串聯，電壓表測的是L1的電壓8(2015·蘇州)壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的小聰同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數增大以下電路不符合要求的是（ ）二、填空題9(2015·黑龍江)導體的電阻是導體的一種性質，它的大小由材料、_、_決定10(2015·貴港)LED燈是一種新型的高效節能光源，它的核心元件是發光二極管，二極管是由_材料制成的在發電廠發電、輸送電能等方面若能采用_材料，就可以大大降低由于電阻引起的電能損耗11(2015

15、·常德)小明按圖甲的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓表為_ V，L2兩端的電壓表為_ V.12(2015·永州)如圖甲所示，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應滑到_(填“a”或“b”)端；閉合開關S，調節滑動變阻器，電流表A的示數如圖乙所示，通過燈L的電流為_ A.三、作圖與實驗題13(2015·武威)如圖所示的電路中，有幾根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上補上后要求：(1)兩燈泡并聯；(2)電流表測燈L1的電流；(3)閉合開關后，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗14(2015

16、83;莆田)小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點(1)在連接電路時，開關必須_(2)實驗中最好選擇規格_(填“相同”或“不相同”)的小燈泡(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C亮點間的電壓為UAB、UBC、UAC.經過多次實驗，得到的數據記錄在圖表中，分析實驗數據，你可得到串聯電路的電壓特點是_(用公式表示)(4)小希進行多次實驗的主要目的是_(填序號)尋找普遍規律減小實驗誤差實驗次數UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.015.(2015·揚州)物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小

17、的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些由此他們做出如下猜想：猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(1)為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：表一檸檬大小一個大半個半個小半個電壓U/V0.800.800.800.80分析表中數據，說明猜想一是_(填“正確”或“錯誤”)的(2)為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持_和_相同，分別測出電壓，如表二所示：表二電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵電壓U/V0.880.600.46分析表中數據，得到的結論是_(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到1.0 V，據此請你提出一個有價值、可探究的問題：_第16講電壓電阻考點解讀考點11.電流1031032201.5不高于362.0.10.5并斷路量程分度值3.電路兩端的總電壓相等電源電壓考點21.電流R106