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文檔簡介

1、 廣而告之教學設計一、【課標內容】二、【設計理念】三、【教材分析】 廣而告之人教版七年級下冊第四單元校園藝術節第一課內容；任何文化活動的開展，首先要以引起人們的普遍關注為出發點。本課主要通過讓學生設計制作校園海報，了解招貼廣而告之的功能特點和設計制作的基本規律，并通過創作活動感受招貼創意無限的獨特魅力。四、【學情分析】五、【教學目標】（一）欣賞各種海報，了解海報的種類和特點。（二）指導學生為學校藝術節設計繪制海報，學生體會海報的設計過程和繪制特點。（三）結合欣賞和設計活動，學生認識并體會海報的藝術美感，從而提高審美能力、創新意識和實踐能力。六、【教學重點】認識和了解海報和種類及特點，體會海報的

2、設計過程。七、【教學難點】 如何引導啟發學生，發揮其想象力、創造力來設計繪制海報。 八、【教學策略】九、【教學時間】 1課時。十、【教學媒體】 多媒體課件等。十一、【教具準備】 海報數張。 【學生準備】 繪畫材料，如水粉顏料、鉛筆、畫筆、尺規、彩紙、膠水、剪刀、刻刀等。十二、【教學過程】（一）看一看（展示招貼畫） 在我們多彩的現實生活中，你見過海報這種宣傳畫嗎？說說給你留下什么印象和感受？ 招貼畫又名海報或宣傳畫，屬于戶外廣告，分布于各處街道、影（劇）院、展覽會、商業區、機場、碼頭、車站、公園等公共場所。它是一種 平面張貼形式的宣傳廣告。 好看，一目了然。了解信息，留下深刻的印象。（二）看課本

3、26-28頁回答下列問題：1招貼的類型有哪些？政治類、文化類、公益類、商業類、娛樂類、比賽類。 2招貼的表現方法有哪些？ 繪畫-水粉、水彩、麥克筆、攝影、剪切拼貼或電腦制作。3招貼的構成要素是什么？ 圖形-一個好的招貼通常圖文并茂，圖片的選擇一定要與“主標題'所表達的內容相關。 文字-主標題是招貼所傳達的主要信息，傳達的內容應該簡潔有力，第一眼就能吸引人們的目光。說明文字應該言簡意賅，字號不易過大，注意在版面中整提把握主次關系。 色彩-適合主題創意，有個性，引入注目。 既然我們掌握了這么多有關海報的知識，同學們想不想設計一幅海報？那怎樣設計一幅海報呢？ （三）海報的設計思路1.構思立意-創意是招貼設計的靈魂2.設計草圖 3.定稿 4.繪制完成（四）設計海報我們學校的藝術節將要到了，為了渲染節日氣氛，把這一信息傳遞出去，同學們應發揮自己的想象力和創造力，親自動手，為我們的校園藝術節繪制一幅精美海報。作業要求：1.傳達主題明確，字體醒目2.構思要新穎，構圖要簡潔3.造型簡練，形式感強4.色彩要單純明亮 5.標明活動時間、地點或主辦單位（五）展評學生作品：1.請學生把自己小組作品上臺展示，并講解

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