1、第一章 地球和地圖 1.2 地球的運動學習目標：1.理解地球自轉的基本規律 2.理解晝夜交替現象的產生原因和地理意義3.初步了解現實生活中需要具備時差知識自學檢測一1.地球沿什么方向繞地軸自轉？2.你知道地球自轉一周是多長時間嗎？3.在北極上空俯視，地球呈順時針方向旋轉，還是呈逆時針方向旋轉？若在南極上空俯視呢？自學檢測二地球是不透明的球體，假定它是靜止的，地球表面向著太陽的一面和背著太陽的一面各有什么現象？而地球自轉又會產生什么地理現象呢？課后復習1.地球繞_不停地旋轉，這叫做地球自轉，地球自轉的方向是自_向_，自轉的周期是_小時，由于地球的自轉產生了_現象。2地球自轉一周的時間是( ) A

2、.365天 B.30天 C.三個月 D.24小時3地球的自轉產生了( ) A.四季的變化 B.晝夜長短 C.晝夜更替 D.晝夜4.地球自轉時( ) A.以一年為周期 B.地軸的傾斜方向隨季節而變化C.總是自西向東D.西邊總是比東邊早見到太陽5.地球上有晝夜更替現象是因為地球( )A.有公轉運動B.有自轉運動C.沿自東向西的方向運動D.地球本身不發光6.發表天體運動論并最早提出“日心說”的科學家是( ) A.哥倫布 B.麥哲倫 C. 哥白尼 D.布魯諾7.2005年元旦最早出現在下列城市中的( ) A.中國北京 B.日本東京 C.印度的孟買 D. 伊朗的德黑蘭第一章 第二節 地球的運動（2） 地

3、球的公轉班級姓名日期 月日學習目標：1.知道地球公轉的基本規律2.知道地球公轉引起晝夜長短的變化和四季的變化自學檢測一 讀課本11頁第一段文字，填寫下表 地球的公轉定義 繞轉中心 運動方向 運動周期 自學檢測二看地球公轉示意，完成下列表格半 球 北 半 球 節 氣冬 至 春分、秋分 夏 至直射緯度   地面獲得太陽光熱   白晝時間   課后復習1在某一時刻，太陽直射的是（ ） A. 一個點 B. 一個面 C. 一條線 D. 整個地球 2下列敘述中，正確的有（ ） A北回歸線是北半球有

4、太陽直射現象的最南界線 B南回歸線是南半球有太陽直射現象的最北界線 C南極圈是南半球有極晝、極夜現象的最南界線 D南極圈是南半球有極晝、極夜現象的最北界線3地球的自轉和公轉的方向( ) A.自東向西轉 B.逆時針轉 C.順時針轉 D.自西向東轉4南北半球晝夜等長的日期是( ) A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后 C.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后5地球的公轉產生了( ) A.晝夜 B.晝夜更替 C.晝夜變化 D.晝夜長短的變化6.當中國的學生放寒假時，澳大利亞的學生可能在( )A.春游 B. 參加秋季運動會 C.滑雪 D. 夏令營7.地

5、球公轉至春分點時太陽直射在( )A.北回歸線上 B. 南回歸線上 C.北極圈 上 D.赤道上8.鄭州地區，白晝最長的季節是( )A.春季 B.夏季 C.秋季 D. 冬季第一章 第二節 地球的運動（3） 五帶的劃分班級姓名日期 月日學習目標知道五帶的界線及各自的特點自學檢測一讀課本12頁圖1.20，回答以下問題：(1)有太陽直射現象的是哪一帶？（2）有極晝、極夜現象的是哪兩個帶？（3）晝夜長短變化最大的是哪兩個帶？（4）四季變化明顯的是哪兩個帶？（5）我國大部分陸地位于五帶中哪一帶？課后復習一1.中緯地區夏季地面獲得太陽光熱量最_，冬天地面獲得太陽光熱量最_，秋天和春天地面獲得太陽光熱量比夏季_，比冬季_，我國大多數地區能夠明顯地感受到_的變化。 2.人們根據太陽的熱量在地球表面的分布狀況，把地球表面分為五個溫度帶：_帶、_帶、_帶、_帶和_帶。 3.溫帶與寒帶的分界線是_，北半球稱_，度數為_。 4.極晝極夜現象出現在_帶。 5.熱帶與南溫帶之間的分界線叫_，是_的最南界線。二1.下列敘述中，正確的有（ ） A北回歸線是北半球有太陽直射現象的最南界線 B南回歸線是南半球有太陽直射現象的最北界線 C南極圈是南半球有極晝、極夜現象的最南界線 D南極圈是南半球有極晝、極夜現象的最北界線 2.鄭州市地處（ ）A南溫帶 B 北溫帶 C 熱帶 D 北寒帶3地球上劃分五帶的注