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文檔簡介

1、有理數的加法2、預習達標學習目標：1、進一步掌握有理數加法的運算法則；2、能合理運用加法運算律化簡運算(一)、自主預習：1 計算：|(1)(-8)+(-9) =；|(-9)+(-8)=；|(2)4+ ( -8) =;|()+4=根據計算結果你可發現：(填“ ”、“”或“=”)由此可得a+b=，這種運算律稱為加法 律.2 計算：(1) 2 + ( -3) +( -8)=+=2 + ( -3) +( -8)=+=；(2) 0 + (-3) =+二|10 + ( -10) + ( -5) =+工由此可得：(a+b)+c=，這種運算律稱為加法 律.3 .計算：I； - r， 、- -1 -注意：利用加

2、法交換律、結合律可以簡化計算，根據加數的特點，可以采用以下方法：(1)同號的加數放在一起相加；(2)同分母的加數放在一起相加；(3)和為0的加數放在一起相加；(4)和為整數的加數放在一起相加.(二)、知識互動1、加法交換律有理數的加法中，兩個數相加，交換 的位置，不變用式子表示2、加法結合律有理數的加法中，三個數相加，先把前兩個數相加，或者 ,和不變用式子表示二、展標導入教師出示教學目標：1、掌握有理數加法法則， 會進行有理數加法簡便運算.2、經歷探究有理數有理數加法運算律形成過程，學會與他人交流合作三、導學達標1332例 1 計算： (1) 16+(-25)+24+(-35)(3)3(2-)

3、5 (8 -)4545如果規定向東為例2出租車司機小王某天下午全是在東西走向的勝利大道上行駛. 正，向西為負，他這天下午行車里程(單位：千米)如下：+13 ，一 4，+7, 2，+10, 3, 2，+16, +3, 4，+8.(1) 將最后一名乘客送到目的地時，小王距離下午出車時的出發點多遠(2) 若汽車耗油量為0. 2升/千米，這天下午小王的出租車共耗油多少升四課堂檢測1(2) 1 (-)2(0.6)(4) (-2.48 ) +( +4.33 ) +(-7.52 ) +(-4.33 )1用適當的方法計算：(1) 23+ (-17 ) +6+ (-22 )21(3) 1.125+ (3)()582 (經典題)股民吉姆上星期五買進某公司星期-一-二二三四五股票1000股，每股27兀，？下表為本周每股漲跌+4+4.5-1-2.5-4內每日該股票的漲跌情況(單位：元).(1) 星期三收盤時，每股是多少元？(2) 本周內每股最高價多少元？最低價是多少元？(3) 已知吉姆買進股票時付了1.5 %。的手續費，賣出時還需付成交額 1.5 %。的手續費和1%o的交易稅，如果吉姆在星期五收盤前將全部股票賣出，他的收益情況如何？

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