1、 中考總練習物理一一第二階段重點題型 練習力學部分運動和力 第四部分力學部分運動和力 1 1、如圖中甲，用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體的 ;松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物 體的 ；最終塑料片由于 而小鋼球不會隨塑料片飛出，說明了 1 題圖 1 1實驗中，小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體 巾、棉布、木板，做了三次實驗。每次都讓小車從同一斜面的 位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相 同的速度。 2 2比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速 度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動 的距離就越 3 3進一步推理可知，

2、假設水平面絕對光滑，那么小車會在水 平面上做 運動。 4 4小明同學經歷了上面的探究學習后提出了一個問題：當自 己蕩秋千運動最高點時，如果受到的的力全部消失，自己將處于怎樣 的運動狀態呢？小明同學做出了一下猜想，其中正確的選項是 A A、保持靜止狀態 B B、做勻速直線運動 C C、繼續來回擺動 3 3、 在探究 二力平衡條件實驗中： 1 1甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置如 圖甲、乙所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理。其原因是 。 2 2要探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠 的特點，并通過調整 來改變 F1F1 和 F2F2 的大小。 3 3該實驗還可以選

3、擇如圖丙的裝置，把小卡片兩端細線繞過 滑輪，并掛上鉤碼。選擇小卡片的好處是可以忽略小卡片的 對實驗的影響。 4 4保持 F1F1 和 F2F2 的大小相等，用手將小卡片扭轉到圖丁中的 位置，松手后，小卡片將 選填 能或 不能在此位置平 衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時 。 4 4、 小剛同學為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運 動鞋哪雙摩擦力更大。 1 1如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋 在水平桌面上勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為 N N . 2 2小剛發現牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量 的砝碼，目的是 3 3在拉動過程中小剛發現

4、，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于 是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板， 如圖乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為的作用而落在地面上。 對為小明同學 “探究阻力對物體運動的影響的實驗裝 置。 2 題圖 小譚 O 5 5、 以下圖和下表是某實驗小組做 探究滑動摩擦力的大小跟哪些 因素有關的實驗記錄。 1 1分析比較序號 1 1 與 3 3 的實驗數據，可得出結論： O 2 2實驗過程中，彈簧秤始終水平拉著木塊做勻速直線運動，記 錄結果如表所示.分析表中數據，發現其中后兩次彈簧測力計的示數 中有一次記錄有誤，請指出其實驗序號 ；依據是 O 3 3在實驗 1 1 中，假設把彈簧秤拉力增大，木塊受到的摩擦力大 小將如何變化？ 選填“變大、“變小或“不變. 6 6、 小明在探究 滑動摩擦力大小與哪些因素有關的實驗中： 1 1把木塊平放在長木板上如圖甲，用彈簧測力計在水平 方向上 拉動木塊；拉力大小為 2N,2N,假設在木塊上放一重物 如圖乙，重復上面的實驗，拉力大小為 2.6N,2.6N,比較甲、乙兩圖得到 的結論是 。 2 2將木塊沿豎直方向截取一半后，仍平放在長木板上，測得剩 余木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半.他由此得出：滑動摩擦力的 大小隨接觸面積的減小而減小.你認為他的探究過程中存在的