1、誠孝教育知感恩懂禮孝小學綜合實踐活動方案主題：誠孝教育知感恩懂禮孝活動對象：一六年級指導教師:班主任時間：2014年11月2412月5日（第14、15周）活動目標：情感目標通過圍繞“誠孝教育”這一主題研究，激發學生探究的欲望和興趣。培養環境保護意識；同時在研究實踐中培養良好的科學態度和堅韌的科學精神。能力目標在活動中培養學生的語言表達能力、小組合作能力，與人交往能力，是非判斷能力等。通過活動，發展學生調查訪談、數據統計、資料搜索、報告撰寫等最基本的綜合探究能力。并在實踐中增強團隊合作能力和人際交往能力。 認知目標：通過收集資料、整理資料，初步了解知孝、行孝、揚孝的相關內容，對學生進行孝敬父母教

2、育。引導學生通過參與活動，體驗生活，為學校開發校本課程“誠孝教育”積累素材，引導學生在綜合實踐活動中既當活動實施者，也當活動開發者，從而激發學生學習興趣。一、活動的提出：活動背景：“孝”歷來是中華民族傳統文化的重要組成部分。早在春秋戰國時期，偉大的思想家、教育家孔子首創私學，就把“孝”放在教學首位。之后，孟子說：“老吾老以及人之老”，提出國家要“申之以孝悌之義”。他們都把“孝”作為倫理道德的基本規范。但近年來，由于受社會上許多不良觀念、行為的影響，再加上現在的小學生，獨生子女多，嬌生慣養嚴重，特別是一些留守兒童，欠缺親子教育，家教育局庭教育跟不上，致使相當數量的孩子，不懂得孝敬父母、孝敬長輩。

3、對人不感激，對事不努力，對物不珍惜，對己不克制。他們的誠信觀念和感恩意識缺失，責任心也極為匱乏。 “孝”這生生不息、綿延千年的人類傳統美德出現了嚴重的缺失與危機。在此背景下，我們亟待提高當前學生的思想道德素質。弘揚“孝”文化，傳承“孝”美德，這有利于提升他們的精神素養，有利于促進學校的發展，有利于祖國傳統文化的發揚光大，有利于社會各方面的和諧發展。而把“孝”教育融入綜合實踐活動更是如魚得水，因為“孝”教育不僅涉及到認知，還涉及到情感、行為，它單靠講與聽是不夠的，還必須為學生提供實踐的機會。因此，誠孝教育綜合實踐活動，有著重要的現實意義。學情分析：本年齡段的孩子，開始有自己意向，對事物的模仿性強

4、，尤其是對新鮮事物有著濃厚的興趣。隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，在語言表達、合作能力上有了一定的基礎。因此，遵循學生身心發展規律的合適的教育方法和恰當的引導顯得尤為重要。所以設計了誠孝教育綜合實踐活動，期望通過活動使學生進一步了解“孝”這一禮儀在人們的日常生活中起著及其重要的作用，從中體驗學習與發現的樂趣。二、活動的過程（一）活動準備1.活動主題的提出活動主題：誠孝教育知感恩懂禮孝向學生說明本次活動的意義：在學校“善行”文化的大環境下，通過本次綜合實踐活動進一步認識、了解“孝”文化，知感恩懂禮孝，感受父母的辛苦，感恩父母的辛勤付出。熱愛我們的家鄉，繼承并發揚我們中華民族的優良傳統。2

5、.活動實施（1）學生自由組合成誠信調查小組，選出小組長。（2）在老師的引導下，經過小組成員討論，對“孝”文化初步分類、整理。（3）老師指導學生可通過詢問熟人、查閱書籍、上網收集、去文化單位調查等各種渠道收集相關研究資料。3.我們選擇這個內容的原因是：（1）為了讓更多的人知孝行孝。（2）讓更多的人懂得知恩報恩，懂得如何去尊重老人和孝敬老人。4.研究途徑：尋找體驗，初步感受5.活動內容：（1）“感恩教育”倡議書通過電子屏對學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。（2）“孝文化”問卷調查（3）講感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，

6、幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。（4）記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下來，利用班隊會時間進行交流暢談，結合實際情況，邀請部分學生家長蒞臨班隊會的現場，講述撫養孩子過程中的感人事例。（5）“知感恩、懂禮孝”演講（6）評選“校園小孝星”（二）活動安排第十四周：1.周一進行感恩教育倡議活動：為了配合我校綜合實踐活動的開展，本周班隊會的主題是誠孝教育，為了活動的順利開展，請班主任閱讀誠孝教育綜合實踐活動的相關方案及文件，盡早組織學生搜集孝文化，孝故事，孝歌曲等2.班隊會中需要完成以下幾項活動環節（1）發放“孝文化”調查問卷，一年級2份，二六年級沒班5份。為了配合調查問卷的分析總結，在調查結束后統計出每份ABC選項分別是多少個；（2）進行感恩教育的倡議活動；（3）講感恩故事；（4）班主任要提倡學生在接下來的一周a記住父母的生日b緊緊擁抱爸爸或媽媽一分鐘c給爸爸媽媽洗一次腳d為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。第十五周：1.學生收集身邊的誠孝故事；2.將孝行思想滲透到學生的家庭；3.班隊會上要進行：a誠孝為主題的演講；b說一句