


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、校園羽毛球比賽活動策劃書為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷 豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校 少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽,具體方 案如下:一、參賽對象:三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。二、比賽時間:4月20日下午第三節課。三、比賽分組及形式1 、比賽分組:本次活動分 2個小組:三、四年級組和 五年級組2 、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。四、裁判組組長:XXX成員:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(負責計分)、xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)五、比賽規則每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中 率先發球;(
2、1) 第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從 獲勝者中選出2名學生參加小組賽。(2) 第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打 順序,由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手(3) 第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三 名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。(4) 雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決, 采取3局2勝制,每局采用11分制。八、比賽要求1 、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生 參加比賽。2 、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則, 賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。七、比賽獎勵每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應
3、 獎品。一、活動名稱xx 院羽毛球聯賽二、活動宗旨為了提高學生會全體成員的體育素質,發揚體育競技精 神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解,給大家創造一 個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友, 提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結 拼搏,院及各班級學生會做得更好,因此我們籌辦了這次學 生羽毛球聯賽。三、活動機構及對象總負責:XX院學生會;策劃負責單位:XX院學生會;活動對象:XX院所有學生;四、活動時間20xx 年 xx 月 xx 日;五、活動地點具體安排:由社成員去找;六、活動內容(一)活動流程1 、賽前比賽團隊的安排由每班的班委在班里面宣傳,組織學生積極踴躍的
4、參 與,以便通知和安排比賽。2 、比賽安排及規則(1) 、比賽由抽簽的方式決定 A、B、C、D四個小組的球 隊名單,每個小組有 2個團隊,每一小組有一位負責人,負 責通知賽事安排,有突發事件的隊員須事先向負責人說明,負責人須及時向主辦方反映該情況。(2) 、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局 兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局 比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加 比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達到本次活動的預期效果。(3) 、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判
5、調整)。(4) 初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽,角 逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是 A中勝的團隊對 C中勝的團隊,B 中勝的團隊對D中勝的團隊,最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。(5) 、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁 判裁決為主。(6) 、不得出現不文明打球現象,否則取消一切評獎資 格及比賽資格。(7) 、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。3 、比賽須知(1) 、各團隊隊員應服從管理人員安排,自覺遵守賽場 紀律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。(2) 、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則,服從裁判,尊 重比賽對手,賽出
6、水平、賽出風格。(3) 、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請 不要隨意進入比賽場地。(4) 、比賽道具由院學生會提供;(5) 、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動,減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。七、人員分工(一)、賽前準備1 、提前做好向各學員通知工作。2 、制作參賽隊聯系表及賽程表3 、羽毛球拍及球網4 、場地的借用5 、桌子、椅子的準備(二)、賽期安排1 、場地的布置。2 、通知每個團隊的負責人。3 、比賽初賽結束后,有時間可以搞文藝小活動。4 、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等 );5 、比賽時秩序的維持6 、比賽結果的記錄7 、比賽裁判及藥品8 、拍照,收集圖片9 、以上各項在比賽前找出相應的負責人,做好分工工 作。八、獎項設置1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論