1、口才班演出主持詞【篇一：少兒口才班匯報(bào)表演主持詞】2012 年豫華音樂(lè)學(xué)校金口才匯報(bào)表演主持詞開(kāi)場(chǎng)白：楊：尊敬的各位家長(zhǎng)，許：敬愛(ài)的各位老師，衛(wèi)：親愛(ài)的同學(xué)們，刑：大家合：早上好！自我介紹：我是主持人 *刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮。衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。許：童年，就像放聲歌唱的小鳥(niǎo)，帶著無(wú)限的希望展翅高飛。楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。 楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛(ài)的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。 刑：在這里，我們將用智慧和熱情

2、，播撒幸福的種子。衛(wèi)：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開(kāi)始！楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦送給爸爸媽媽的歌，表演者王晨營(yíng)、田淑文，大家掌聲有請(qǐng)！串詞：楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢？衛(wèi)：恩，接下來(lái)的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛(ài)的小朋友，為大家?guī)?lái)的三句半表演，名字叫做動(dòng)畫(huà)城，大家掌聲鼓勵(lì)！許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書(shū)瑜我問(wèn)你，你喜不喜歡聽(tīng)相聲啊？ 刑：當(dāng)然喜歡，我覺(jué)得相聲特別搞笑！許：那好，接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲拇指和食指，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。衛(wèi)：繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，又

3、稱“急口令 ”、“吃口令 ”楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來(lái)感覺(jué)又好玩又吃力。衛(wèi)：那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)！刑：許一凱，你會(huì)說(shuō)反義詞么？許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們！刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來(lái)看看吧！楊：保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的，衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，楊：接下來(lái)，讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦保護(hù)地球媽媽，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)！刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，

4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)！許：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊！刑：哦？是什么啊？許：恩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇老虎不吃肉。刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)！結(jié)束語(yǔ)：刑：明天的太陽(yáng)是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長(zhǎng)、老師工作順利，身體健康！再見(jiàn)！【篇二：天驕口才班主持詞】天驕金話筒匯報(bào)演出節(jié)目單開(kāi)場(chǎng)主持詞：（甲乙大班）（丙丁小班）甲：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，合：大家好！丙：伴著歡笑的旋律，迎來(lái)繽

5、紛的花季丁：帶上美好的祝愿，開(kāi)辟嶄新的希冀甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。丙：時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了天驕金話筒語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)班的匯報(bào)展演。丁：通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信大家都取得了很大的進(jìn)步，盡情遨游在語(yǔ)言的海洋中。甲：回望過(guò)去，那里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們從膽小怯懦變得勇敢大方。乙：難忘過(guò)去，那里充滿了感激、感動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自信堅(jiān)強(qiáng)。丙：在這個(gè)特別的日子里，我們要向一直教導(dǎo)我們的老師說(shuō)一聲：您辛苦了！丁：對(duì)關(guān)心呵護(hù)我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)一聲：謝謝你們，我愛(ài)你們！甲：同時(shí)也要對(duì)朝夕相

6、處的同學(xué)們說(shuō)一聲：“加油 ”！乙：下面我宣布：天驕金話筒語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。1 ，t 臺(tái)秀甲；，這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎天驕口才班全體同學(xué)，為我們帶來(lái)的以快樂(lè) t 臺(tái)秀！一起欣 2；韻律口部操乙；口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發(fā)音準(zhǔn)確性的訓(xùn)練方法，讓我們有請(qǐng)所有學(xué)員為我們展示口部操，3 ；繞口令串燒丙：作為一名主持人，口齒伶俐很重要丁：是啊。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了很多繞口令，現(xiàn)在就讓我們口才課的學(xué)員們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳?由左至右順序（演員：一組：二組： 4；四季詩(shī)朗誦甲；春天

7、是溫暖的、夏天是激昂的，秋天是豐滿的，冬天是安詳?shù)摹⒚總€(gè)人對(duì)季節(jié)的理解都不相同，究竟四季都帶給我們什么，下面讓我們?cè)谛“嗤瑢W(xué)四季詩(shī)中去感受這份意境。5 朗誦串燒；丙：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。丁:詩(shī)歌是無(wú)際的天，仰望它，可尋找飛鳥(niǎo)的痕跡。下面請(qǐng)欣賞朗誦串燒。 表演者大班小班學(xué)員媽媽的愛(ài)初級(jí)39 頁(yè) 媽媽是天，爸爸是地小主持人訓(xùn)練教程頁(yè)感謝金話筒23 頁(yè) 獻(xiàn)給老師的詩(shī)金話筒 41 頁(yè)中班朗誦鄉(xiāng)愁 77 頁(yè) 相信未來(lái) 77 頁(yè)理想樹(shù)49 頁(yè) 白雪 49 頁(yè)母親我叫釣魚(yú)島沁園春。雪高級(jí)47 頁(yè) 人民解放軍占領(lǐng)南京高級(jí)49 頁(yè)熱愛(ài)生命金話筒 55 面朝大海春暖花開(kāi)金話筒80 頁(yè)946 相

8、聲吹牛乙； “說(shuō)、學(xué)、逗、唱 ”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說(shuō)笑話或滑稽問(wèn)答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。和兩位同學(xué)將為大家?guī)?lái)一段精彩的相聲段子吹牛7、快板；丙：聽(tīng)完了相聲，我們來(lái)?yè)Q換口味丁：好吧，那下面我們就為大家上一道快板串燒吧丙：好呀，快板可是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目形式，丁：沒(méi)錯(cuò)，你瞧大班和小班的快板高手們要在這里pk讓我們拭目以待。 大班快板 阿拉善觀燈快板；滿天星高級(jí)28少兒班快板說(shuō)安全快板；文明禮儀歌8貫口小班甲；貫口 ”是對(duì)學(xué)生 “氣”、“聲”、 “字”基本功訓(xùn)練的高層次語(yǔ)言樣式 , 也是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)言語(yǔ)節(jié)奏感 ,以更好地體現(xiàn)作品“意”、“情 ”和音樂(lè)性的好形式。下面有請(qǐng)大班為我

9、們帶來(lái)貫口表演；貫口八扇屏 大宋朝文彥博9 雙簧；大班乙；雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，語(yǔ)言幽默表演詼諧。下面請(qǐng)。為大家?guī)?lái)雙簧如此雙簧10 ；三句半；我要變成好孩子；小班丙；今天是我們天驕口才班第二次匯報(bào)演出，丁；沒(méi)錯(cuò)，為了給大家助興，我們小班的四位小學(xué)員特意編排一個(gè)三句半。丙；是嗎，那還等什么，掌聲請(qǐng)出他們吧111 ，群口相聲十二生肖大拜年甲；今年是馬年；首先祝大家龍馬精神，馬到成功，一馬當(dāng)先 !駟馬難追 ! 龍騰馬躍 !馬不停蹄 !快馬加鞭 ! 馬上成功，；馬年到了，忙的不只有馬還有其他的動(dòng)物們，不信你看他們來(lái)了！12 、舞臺(tái)劇：哭笑辯論賽大班丙：哎，你喜歡哭么？ 丁：喜歡呀！ 丙：那你喜歡

10、笑么？ 丁：也喜歡。 丙：那究竟是哭好還是笑好呢？ b ：這個(gè)問(wèn)題很難回答，還是看看接下來(lái)的辯論賽吧！ 13 ；小品；小班丙；生活中你買(mǎi)過(guò)東西嗎，丁；當(dāng)然買(mǎi)過(guò)了，丙；那你收過(guò)假錢(qián)嗎，丁；這個(gè)真收有，丙；不過(guò)生活中這種壞人還真有，不信你看看！請(qǐng)欣賞 小品；假錢(qián)；金話筒 113 小班 14 音舞詩(shī)；鄉(xiāng)愁 乙；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) ”，淡淡的鄉(xiāng)愁釀成了一杯酒，濃濃的鄉(xiāng)愁化作了兩行淚，淡淡濃濃的鄉(xiāng)愁凝成了一首詩(shī)；下面請(qǐng)欣賞 和同學(xué)共同演繹音舞詩(shī)畫(huà)；鄉(xiāng)愁音舞詩(shī)；鄉(xiāng)愁15 武詩(shī)結(jié)合少年中國(guó)說(shuō)；小班群體朗誦甲；中華武術(shù)博大精神，少年是國(guó)之希望和棟梁和希望。下面讓我們?cè)诙挝湫g(shù)和詩(shī)朗誦中感受少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！結(jié)束

11、語(yǔ)：甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，乙：在這充滿歡樂(lè)時(shí)刻，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈 丙：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)丁：今天的演出 更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望甲：因?yàn)椋覀兪冀K相信：合；明天會(huì)更好丁：演出到此結(jié)束，再次祝大家萬(wàn)事如意，心想事成合：再見(jiàn)【篇三：口才班第四期匯報(bào)演出主持稿】巧嘴巴口才班第四期匯報(bào)演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白：（袁浩峻 蘇美諭

12、 黃彬源 楊童茵） 袁：尊敬的各位家長(zhǎng)，蘇：敬愛(ài)的各位老師，黃：親愛(ài)的同學(xué)們，楊：熱情的觀眾朋友們，合：晚上好！袁：我們是巧嘴巴口才班第四期的學(xué)員，我是。蘇：我是。黃: 我是。楊: 我是。袁: 夏季，艷陽(yáng)高照，蟬鳴聲聲，蘇: 夏季，是孩子們最喜歡的季節(jié)，黃: 這個(gè)夏季，我們剛剛送走了快樂(lè)的 “六一 ”，楊: 這個(gè)夏季，我們迎來(lái)了巧嘴巴口才班第四期的匯報(bào)演出。 袁 : 學(xué)好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，讓 我們能說(shuō)會(huì)道，學(xué)會(huì)表 演 ，更讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！蘇: 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有知識(shí)，比如：主持、朗誦、講故事。黃: 我們從一個(gè)個(gè)緊張膽小的小學(xué)生，變成了舞臺(tái)上耀眼的小明星。楊: 今天，我們自信滿滿，向您展現(xiàn)我們的實(shí)力與魅力。合：希望我們精彩的演出，能讓老師滿意、家長(zhǎng)滿意！ 袁：讓我們蕩起心中的雙槳，歡聚在這美好的夜晚。 蘇：讓我們放飛心中的夢(mèng)想，共同飛向語(yǔ)言的殿堂。 袁： 下面我宣布合：巧嘴巴口才班第四期匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始。1結(jié)束語(yǔ)：（馮晨灝 鄭湛欣 楊宙唯 賴芊希） 馮:七月，明媚的七月，收獲的