1、真正的英雄 學(xué)案真正的英雄真正的英雄 學(xué)案共青團(tuán)路中學(xué) 林祥 周遇教學(xué)重難點(diǎn)：1、 加強(qiáng)朗讀，把握文章內(nèi)容，體味文章感情。2、 主動(dòng)探究，演講詞的主題。3、 培養(yǎng)探究精神背景資料：1986年1月28日，“挑戰(zhàn)者”號(hào)在進(jìn)展美國航天飛機(jī)的第25次飛行中，發(fā)生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件，也是美國宇航員第一次在飛行中死亡。“挑戰(zhàn)者”號(hào)的失事，是震撼世界的悲劇，全世界人民為人類航天壯舉發(fā)生的這一重大挫折和不幸感到悲哀和可惜。根底知識(shí)：1、 字詞哀悼dào鍥而不舍qiè勛章_n錘煉chuí陰霾mái孜孜不倦z企求qĭ凝聚n

2、íng戰(zhàn)栗lì拓荒tuò彌補(bǔ)mí不朽_iŭ2、 詞語積累哀悼：悲哀的悼念死者。鍥而不舍：比喻有恒心有毅力。迫不及待：急迫的不能再等待。建樹：建立功績。錘煉：磨練。孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切希望著。彌補(bǔ)：把不夠的局部補(bǔ)足。課文內(nèi)容把握：1、構(gòu)造梳理：1-4：表達(dá)深深的哀痛和對(duì)英雄的贊頌。5-13：追憶幾位獻(xiàn)身的英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國英雄”。14-21：號(hào)召人民化悲哀為力量，繼承英雄未盡的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。2、感情歸納：1 前半局部抒發(fā)悲哀心情。因?yàn)橛⑿垡阉溃瑹o論對(duì)人類，對(duì)國家，還是對(duì)

3、親人，對(duì)朋友，這都是一種宏大的損失。2 后半局部主要表達(dá)力量。人類不能永遠(yuǎn)悲哀、消沉下去，而應(yīng)該化悲哀為力量，沿著英雄的足跡繼續(xù)前進(jìn)。3、主題概括：這篇演講詞哀悼了罹難的航天勇士，頌揚(yáng)人類的探究精神，號(hào)召人們化悲哀為力量，踏著先烈開拓的道路，繼續(xù)進(jìn)展太空探究。問題研究；1、 宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲，但演講者卻說“這是訴說成功和英勇的故事”，如何理解？2、 作者為什么要寫“一個(gè)世紀(jì)前的開拓者”？“今天的荒漠就是太空和人類知識(shí)沒有到達(dá)的疆域”，相對(duì)于“今天的荒漠”，“昨天的荒漠”指的是哪里？3、 “我們的國家確實(shí)非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覀內(nèi)匀槐３种甏蟮挠職狻⒘钊诵刨嚨穆曌u(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)，我們

4、仍然有像挑戰(zhàn)者號(hào)上七位宇航員那樣的英雄。”這是“美國精神”的集中表述，你是如何這種“美國精神”的？答案1、人類探究本來就意味著冒險(xiǎn)，宇航員的每一次升空，都意味著危險(xiǎn)，很有可能是災(zāi)難，但他們并沒有害怕，而是義無反顧隨時(shí)都做好了犧牲的準(zhǔn)備，從這個(gè)意義上來說不管是成功還是失敗，他們的都是成功者，都是英勇者。2、 此為例證明美國歷史上就有這樣的傳統(tǒng)，不怕失敗，開拓進(jìn)取，也為下文號(hào)召大家“重新振作起來，忍受著磨難，不斷前進(jìn)”做好鋪墊。3、 這種百折不撓的探究未知領(lǐng)域的精神絕不僅僅只屬于美國精神，它是屬于全人類的。課后習(xí)題答案一、這篇文章動(dòng)人心魄的力量，主要是演講者以情動(dòng)人，以情感人，言語都從肺腑自然流出

5、，不給人客套、虛假、做作的感覺。二、1、這是作者對(duì)英雄們的高度評(píng)價(jià)，表達(dá)了作者對(duì)英雄們之所以是英雄的真正原因的看法。2、 這是作者面對(duì)困難與挫折而概括出的具有哲理色彩的觀點(diǎn)，說明了只有克制困難才能推動(dòng)歷史前進(jìn)。3、 這是作者對(duì)英雄們的祝愿，也說明了英雄們永遠(yuǎn)活在人們心中。三略拓展練習(xí)。全體隊(duì)員分成兩組，攜帶剩余的全部公共和個(gè)人裝備繼續(xù)負(fù)重行軍。在明朗的陽光下，大家穿越一道道流水沖擊谷，爬上一道道漫坡。回首望去，博格達(dá)群峰已經(jīng)幻影一般漂浮在高遠(yuǎn)的云霧間。此時(shí)此刻，你才能對(duì)自己在以往7天里作出的建樹有所估量。那些在平日里只能借助與望遠(yuǎn)鏡觀察的神圣的峰巒，在過去的7天里，你曾經(jīng)依靠自己的奮斗，真正投

6、入到過它那父親般寬厚的懷抱里。你會(huì)透徹的感悟到，當(dāng)你一旦分開被各自的功利擾昏了頭腦的人群，投入到大自然固有的邏輯和靈性中去時(shí)，物質(zhì)的美和精神的美時(shí)刻都在伴隨著你。當(dāng)你孤立無助地沿著冰坡滑向深淵時(shí)，你前方隊(duì)員伸出的雪仗會(huì)及時(shí)遏制你的下滑，你前方隊(duì)員扎下的冰鎬會(huì)讓你及時(shí)獲得一個(gè)支點(diǎn)。那一瞬間，你會(huì)為自己以往在人群中對(duì)無助老人的冷漠而深入的汗顏。當(dāng)你完成了背負(fù)20公斤的行囊，一天走完30公里山路，并垂直上升1000你的業(yè)績時(shí)，你無法不想到，在此前的日子里，你曾經(jīng)是一個(gè)把自己嬌慣到連自己用的煤氣罐都扛不到六樓的男人。人類創(chuàng)造了光芒的現(xiàn)代化的物質(zhì)，也令人悲哀的未能躲開某些現(xiàn)代倫理對(duì)個(gè)人精神的絞殺。但在1

7、999年春節(jié)，有十三個(gè)性別不同，職業(yè)各異，年齡差距很大，但卻信仰大自然的邏輯和靈性的普通人，曾經(jīng)走進(jìn)天山深處，完成了一次不能用成敗來評(píng)價(jià)的回歸。他們從不懊悔！1、 為下面句中的空白處選擇適宜的詞語。1博格達(dá)群峰已經(jīng)幻影一般在高遠(yuǎn)的云霧間。漂浮屹立2你曾經(jīng)是一個(gè)把自己到連自己用的煤氣罐都扛不到六樓的男人。縱容嬌慣3當(dāng)你孤立無助地沿著冰坡下滑向深淵時(shí)，你前方隊(duì)員伸出的雪仗會(huì)及時(shí)你的下滑。擋住遏制4但在1999年春節(jié)，有十三個(gè)性別不同，職業(yè)各異，年齡差距很大，但卻大自然的邏輯和靈性的普通人，曾經(jīng)走進(jìn)天山深處，完成了一次不能用成敗來評(píng)價(jià)的回歸。相信信仰2、 作者說“物質(zhì)的美和精神的美時(shí)刻都在伴隨著你”，作者認(rèn)為“物質(zhì)的美”指的是什么？“精神的美”指的又是什么？3、 作者認(rèn)為探險(xiǎn)是“不能用成敗來評(píng)價(jià)的回歸”，回歸到哪里去？為什么“不能用成敗來評(píng)價(jià)”？參考答案二1、1漂浮2嬌慣3遏制4信仰2、“物質(zhì)的美”指的是“那些在平日里只能借助與望遠(yuǎn)鏡觀察的神圣的峰巒，在過去的7天里，你曾經(jīng)依靠自己的奮斗，真正投入到過它那父親般寬厚的懷抱里。”