1、數(shù)學(xué)教案無括號的小數(shù)四那么混合運算 小數(shù)的混合運算第一課時：無括號的小數(shù)四那么混合運算教學(xué)內(nèi)容：課本第39頁例1、例2。教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解第一級運算和第二級運算的含義。2、使學(xué)生掌握無括號的四那么混合運算順序，并能正確地進展計算。3、能在學(xué)生掌握整數(shù)四那么混合運算和小數(shù)四那么混合運算的根底上，對整數(shù)、小數(shù)四那么混合運算進展概括、總結(jié)。4、培養(yǎng)學(xué)生認真嚴格的態(tài)度。重 點：小數(shù)四那么混合運算順序。難 點：幫助學(xué)生利用知識的遷移，總結(jié)四那么混合運算的運算順序。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊(1)設(shè)問：我們學(xué)過哪些計算？學(xué)生答復(fù)后，告訴學(xué)生：加法、減法、乘法和除法這四種運算，統(tǒng)稱為四那么運算。(2)填空

2、答復(fù)。在一個算式里，假如只有 或者只有 ，要從左往右依次計算。在一個算式里，假如有 ，又有 ，要先做 后做 。(3)在一個算式里，假如有括號，要先算 。二、新授：1、出示課題：整數(shù)、小數(shù)四那么混合運算。2、介紹四那么運算：我們學(xué)過的加、減、乘、除四種運算，統(tǒng)稱四那么運算。3、教學(xué)例1。(1)板書例1：3.7-2.5+4.6 3.66÷0.9然后設(shè)問：這些算式里有哪些運算？在學(xué)生答復(fù)的根底上告訴學(xué)生：加法和減法叫做第一級運算，乘法和除法叫做第二級運算。這兩個算式的運算順序怎樣？假如用“第一級運算”代替“加、減法”，用“第二級運算”代替“乘、除法”，運算順序怎樣表達。根據(jù)學(xué)生答復(fù)

3、，改變復(fù)習(xí)填空的表達。再概括一點講，這句話可以怎樣表達？根據(jù)學(xué)生答復(fù)，改變復(fù)習(xí)填空的表達，出示教材結(jié)語。(2)學(xué)生完成例1的計算。4、教學(xué)例2。(1)板書例2：35.6-51.73,6.75+2.52÷1.2，然后設(shè)問：算式里含有幾級運算？運算順序怎樣？ 根據(jù)學(xué)生答復(fù)，改變復(fù)習(xí)填空的表達，出示教材結(jié)語。(2)學(xué)生把沒有做完的繼續(xù)做完。一學(xué)生板演，其余做在書上。(3)完成例2下面的“做一做”習(xí)題。5、小結(jié)：混合運算步驟比擬多，容易發(fā)生錯誤，我們要養(yǎng)良好的習(xí)慣，計算時要做到：“一看、二想、三劃、四算、五查”。在沒有括號算式中，先算乘除，后算加減。三、穩(wěn)固練習(xí)。1、(1)填空。出示，學(xué)生口答加、減、乘、除四那么運算統(tǒng)稱為 。加法和減法叫做第 級運算，乘法和除法叫做第 級運算。一個算式里，假如只含有同一級運算要從 計算；假如含有兩級運算，要先做第 級運算，后做第 級運算；假如有兩種括號，