下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
-3-大班美術欣賞教案《面團大變身》含反思【--大班美術教案】大班美術觀賞教案《面團大變身》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓小朋友依據所搟外形充分發揮想象，并利用材料大膽裝飾成各種造型，大膽嘗試把面團搟出不同外形的面餅，體驗創作活動的樂趣，快來看看小朋友園大班美術觀賞《面團大變身》含反思教案吧。活動目標：1、大膽嘗試把面團搟出不同外形的面餅。2、依據所搟外形充分發揮想象，并利用材料大膽裝飾成各種造型。3、體驗創作活動的樂趣。4、喜愛參與藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。5、養成大膽用色、勻稱涂色的良好習慣。活動預備：1、面團、搟面杖、裝飾好的造型圖。2、各種豆子、稻草、樹葉等裝飾材料，剪刀，托盤等。活動過程：一、熟悉面團、面杖師：小朋友，今日來了兩位伴侶。這是誰？面團摸上去是什么感覺？師：今日，搟面杖和面團要來玩一玩面團大變身的嬉戲，想看一看嗎？二、嘗試搟面1、老師邊念兒歌邊搟面，引起小朋友愛好。師：小朋友，圓滾滾的面團現在變的怎么樣了？引導小朋友發覺面團第一次大變身，從圓滾滾的面團變成扁扁的、不規章外形的面餅，重點引導小朋友發覺在不同方向用力不同，會搟出不同外形的面餅。2、鼓舞小朋友大膽搟出一個與老師不一樣的面餅，老師與小朋友共同邊念兒歌邊搟面。三、想象與觀賞1、引導小朋友依據面餅外形進行大膽想象。師：小面團說：讓你我變成面餅，一點都難不倒我，我還能再一次大變身。2、老師介紹操作材料，提問：在這些伴侶的關心下，面餅可以變成什么東西呢？3、老師示范裝飾一種造型。4、觀賞已裝飾好的幾幅造型圖。四、創作裝飾小朋友依據自己所搟的面餅進行大膽想象并裝飾，老師指導。五、展現并介紹作品活動反思：面團是一種可塑性較大，探究性較大的物品，具有較大操作性和探究性。大班小朋友喜愛操作，喜愛自己動手，并且常常在點心店里用橡皮泥制作很多點心，所以我設計了關于面粉的主題活動。活動前豐富大量好吃的面粉制品的食物，奠定此次活動的基礎。本次活動中大量的操作機會、探究機會，滿意了小朋友極大的探究欲望。并且在操作的同時進一步激發了小朋友的想象力及發散性思維。老師讓小朋友通過詳細的操作，感知面粉的內部特性。小朋友動腦筋利用老師供應的材料使面粉變成面團。在活動中老師注意小朋友的主動性，讓小朋友從無目的地操作，到點出重點如何加水操作，加以指導，其中基本由小朋友主動發覺，主動解答，極大的發揮小朋友的主動性。此環節探究性較大，小朋友愛好極高。面團的可塑性賜予小朋友極大空間的想象，但是由于時間關系，孩子們不得不停止
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論