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文檔簡介
1、三年級語文我不能失信 三年級語文上冊：我不能失信 學習目的1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能概括課文的主要內容。3、能結合課文，聯絡生活實際，和同學交流讀后的感受。課前準備發動學生尋找宋慶齡的生平資料，閱讀有關宋慶齡的故事。談話導入1、哪位同學訂閱過兒童時代？你知道這份兒童刊物的最早創辦者是誰？宋慶齡是怎樣的一個人物？利用自己尋找到的資料，結合資料袋中的內容向大家介紹。2、今天我們就來學習一個她小時候的故事我不能失信板書課題。初讀感知1、請各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復多讀幾遍，把課文讀順暢。2、分自然段指名朗讀檢查。3、討論疏解：a.故事發生在什么時間
2、？b.文中講到了哪幾個人？他們間有著怎樣的聯絡？爸爸伯伯家宋慶齡媽媽小珍c.完好地說說課文主要講了一件什么事。課文講了一個星期天，宋耀如一家準備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信就留了下來。分角色朗讀1、交代任務：前后四位學生為一組，分角色朗讀，一位讀旁白，其余三位分別讀爸爸、媽媽和宋慶齡的話。先組內練習，然后小組間比賽。2、組內安排角色，各組練習，老師巡視。3、挑三四個小組進展比賽。4、同學評議，推選優勝組。討論深化1、讀了這個故事，你覺得宋慶齡做得對不對？2、你在日常生活中有沒有遇到過類似的事？你是怎么處理的？讀了本文后有何感想。3、小結：俗話說“一諾千金”，老實守信是我們做人處事的根本準那么，希望以后大家也能像宋慶齡一樣重諾言，守信譽。三年級語文上冊：我不能失信教學設計由WTT教
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