1、?人體廢物的排出?教案教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能1掌握泌尿系統(tǒng)的組成和各局部主要功能。2掌握腎單位的結(jié)構(gòu)與其功能。3掌握血漿、原尿和尿液成分的不同。4掌握尿的形成和排出過(guò)程。2. 過(guò)程與方法1通過(guò)觀看泌尿系統(tǒng)模型和有關(guān)泌尿系統(tǒng)組成視頻，掌握泌尿系統(tǒng)組成知識(shí)。2通過(guò)視頻和動(dòng)動(dòng)手環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)掌握腎單位的結(jié)構(gòu)與其功能。3. 情感態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)腎單位的結(jié)構(gòu)，認(rèn)同人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，樹(shù)立衛(wèi)生保健意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1腎單位的結(jié)構(gòu)與其功能。2.尿的形成和排出過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)人體產(chǎn)生的廢物排出體外的途徑。泌尿系統(tǒng)的組成和各局部主要功能。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課水對(duì)人體非常重要，而排尿時(shí)卻會(huì)排出很多的水。那么

2、，人體為什么還要排尿呢？你做過(guò)尿常規(guī)化驗(yàn)嗎？這項(xiàng)檢 查能反映人體什么系統(tǒng)的健康狀況呢？今天，帶著這些問(wèn)題，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)與排尿有關(guān)的知識(shí)。二、新課講解一排泄教師講述：人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物，如二氧化碳、尿素等。這些廢物必須與時(shí)通過(guò)各種途徑排出體外。 下面我們來(lái)了解一個(gè)概念。排泄：人體將二氧化碳、尿素以與多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程。知識(shí)拓展糞便的排出也是排泄嗎？排遺是生物體將食物經(jīng)口進(jìn)入如胃、小腸等消化器官消化吸收后，排出不能消化的剩余廢物的過(guò)程，如排便等。 與排泄不同的是，排遺是消化系統(tǒng)作用的一局部，不屬于排泄系統(tǒng)。二泌尿系統(tǒng)的組成教師講述：人體產(chǎn)生的廢物中，尿素、多余的水和無(wú)機(jī)鹽

3、主要是通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出的。泌尿系統(tǒng)的組成是怎樣的 呢？觀察與思考教師利用課件展示泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，組織同學(xué)觀察泌尿系統(tǒng)的模型。教師提出思考問(wèn)題：1由圖示可以看出，泌尿系統(tǒng)是由哪些器官組成的？2注意觀察標(biāo)注的腎動(dòng)脈和腎靜脈以與腎的顏色，根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，推測(cè)一下血液是怎樣進(jìn)出腎臟的？3你認(rèn)為尿液的形成與血液循環(huán)有什么關(guān)系？組織學(xué)生分組討論，選出代表答復(fù)以下問(wèn)題。結(jié)論：1泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。2腎動(dòng)脈的顏色為紅色，腎靜脈的顏色為藍(lán)色，腎的顏色為紅色。推測(cè)血液經(jīng)腎動(dòng)脈流入腎臟，經(jīng)腎靜脈流出 腎臟。3尿液的形成與血液循環(huán)有著密切的關(guān)系。腎動(dòng)脈中的血液將人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素

4、、無(wú)機(jī)鹽和多余的水帶 到腎臟，形成尿液并排出體外。腎靜脈那么將已過(guò)濾的血液送往人體其他部位。播放視頻：?泌尿系統(tǒng)的組成?三尿的形成和排出1、腎單位的組成教師講述：腎臟是形成尿液的器官，每個(gè)腎臟包括大約100萬(wàn)個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做腎單位。它的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適宜完成尿液的形成呢？展示圖片：腎的部結(jié)構(gòu)示意圖組織學(xué)生觀察腎單位結(jié)構(gòu)模型，結(jié)合閱讀教材73頁(yè)，指導(dǎo)學(xué)生描述腎單位的結(jié)構(gòu)。r腎小球一一毛細(xì)血管球，由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成。腎單位腎小囊一一由腎小管盲端膨大凹陷形成。套在腎小球外面，下接腎小管。腎小管一一彎曲細(xì)長(zhǎng)，周?chē)p繞著大量的毛細(xì)血管。播放視頻：?腎單位的結(jié)構(gòu)?動(dòng)動(dòng)手制作腎單

5、位結(jié)構(gòu)模型組織學(xué)生分組集思廣益，利用線(xiàn)團(tuán)、塑料袋等模擬制作腎單位的結(jié)構(gòu)模型。展示學(xué)生作品，看看哪組同學(xué)做得最好。教師講述：血液在流經(jīng)一個(gè)腎單位的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生什么變化呢？資料分析p74結(jié)論：1與血漿相比，尿液中沒(méi)有蛋白質(zhì)和葡萄糖，每毫升尿液中無(wú)機(jī)鹽和尿素的含量明顯增加，水量那么略有增加； 尿液主要排出無(wú)機(jī)鹽和尿素，此外，還排出多余的水。2同血漿相比，腎小囊中的液體還有很少的蛋白質(zhì)，含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素。這說(shuō)明腎小球和腎小囊 壁可以透過(guò)水、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽和尿素等小分子物質(zhì)，而很少透過(guò)蛋白質(zhì)這樣的物質(zhì)。3這說(shuō)明腎小管可以重新吸收腎小囊液體中的全部葡萄糖。2、尿的形成教師講述：通過(guò)上述分析可

6、知，尿有這樣兩個(gè)形成過(guò)程。展示尿的形成過(guò)程示意圖歸納：1腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起過(guò)濾作用一一形成原尿。2腎小管的重新吸收作用一一形成尿液。播放視頻：?尿液的形成?想一想教師提問(wèn)：1.人體每天形成的原尿大約有 180升，排出的尿液約有 1.5升，為什么排出的尿液會(huì)比原尿少呢? 學(xué)生答復(fù)：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大局部的水和局部無(wú)機(jī)鹽會(huì)被腎小管重新吸收，回到血液里， 而剩下的未被吸收的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素就形成了尿液，排出體外，所以比原尿少了許多。2. 為什么尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的？腎臟中形成的尿液，經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存。當(dāng)膀胱儲(chǔ)存了一定

7、的尿液后，膀胱就 會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿液經(jīng)尿道排出體外。所以，尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的。3、尿的排出與排尿的意義播放視頻：?尿液的排出和排尿的意義?歸納：1尿液排出過(guò)程：腎臟t輸尿管t膀胱t尿道t體外。2排尿的意義：排出廢物；調(diào)節(jié)體水和無(wú)機(jī)鹽的平衡；維持組織細(xì)胞的正常生理功能。四其他排泄途徑教師講述：人體廢物的排出，除了由泌尿系統(tǒng)排出外，還有哪些途徑可以排出廢物？1通過(guò)皮膚中的汗腺分泌汗液，排出一局部水、少量的無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)。出示汗腺模型，組織學(xué)生觀看，進(jìn)一步了解汗腺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。汗腺分布于人的全身皮膚，在腋窩、掌心、足底等處分布較多。汗腺分為分泌部和導(dǎo)管，分泌部

8、位于真皮或皮下 組織，產(chǎn)生的汗液經(jīng)導(dǎo)管排到皮膚的外表。小資料汗液的蒸發(fā)能帶走身體一局部熱量，因此汗腺還具有調(diào)節(jié)體溫的作用。2、通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量的水。歸納總結(jié)：代廢物排出的途徑1二氧化碳和水以氣體形式由呼吸系統(tǒng)排出；2少量的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液形式由皮膚通過(guò)汗腺排出；3大局部的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿液形式由泌尿系統(tǒng)排出。三、總結(jié)收獲由同學(xué)們來(lái)總結(jié)，看看我們這節(jié)課學(xué)習(xí)到了哪些知識(shí)？同時(shí)可以利用課件輔助總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)第五章人體廢物的排出一、排泄：人體將二氧化碳、尿素、以與多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程二、泌尿系統(tǒng)的組成腎臟、輸尿管、膀胱、尿道三、尿的形成和排出1、腎單位結(jié)構(gòu)：腎小球、腎小囊、腎小管2、尿的形成1 腎小