1、染色體組的概念辨析染色體組的概念辨析和染色體組數目的判斷和染色體組數目的判斷衡陽市耒陽市第二中學衡陽市耒陽市第二中學 趙澤志趙澤志選自人教版必修二教材選自人教版必修二教材適用對象：高一、高二、高三學生適用對象：高一、高二、高三學生1、染色體組的概念辨析、染色體組的概念辨析 染色體組染色體組：是指細胞中的一組：是指細胞中的一組 染色體，它們在形態和功能上各不相同，染色體，它們在形態和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的和變異的 的一組染色體。的一組染色體。怎樣理解怎樣理解染色體組染色體組呢？呢？非同源非同源全部遺傳信息全部遺傳信息1、果

2、蠅精子中有哪幾條染色體？、果蠅精子中有哪幾條染色體？ 2、 精子中的這些染色體在形態、精子中的這些染色體在形態、 大小大小 和功能上有什么特點？和功能上有什么特點？ 3、 這些染色體之間有什么關系？這些染色體之間有什么關系？ 4、果、果蠅精子中的這些染色體是蠅精子中的這些染色體是 一個染色體組嗎一個染色體組嗎？II、III、IV、X或或II、III、IV、Y形態、大小和功能各不相同形態、大小和功能各不相同非同源染色體非同源染色體問題探討問題探討活動探究一： 請大家看到右圖的撲克牌請大家看到右圖的撲克牌 （教學用，遠離賭博），如果（教學用，遠離賭博），如果 我們把他們當作一個細胞的話，我們把他們

3、當作一個細胞的話， 圖中的紅桃圖中的紅桃A2345每張撲克牌每張撲克牌 數字都不一樣，它們是數字都不一樣，它們是 ，紅桃，紅桃A2345每張撲克牌每張撲克牌 數字都不一樣，它們是一數字都不一樣，它們是一 個個 。染色體組染色體組一組非同源染色體一組非同源染色體2、染色體組數目的判斷、染色體組數目的判斷方法一：方法一：根據染色體形態判斷：細胞內同根據染色體形態判斷：細胞內同一形態的染色體有幾條，就有幾個染色體一形態的染色體有幾條，就有幾個染色體組。組。讓我們來分析圖中有幾個染色體組讓我們來分析圖中有幾個染色體組？二二三三一一就如同右圖中同一形狀的就如同右圖中同一形狀的“5”有有4種不同顏色，所以

4、種不同顏色，所以右圖相當于有右圖相當于有4個染色體組個染色體組 方法二、根據基因型判斷：在細胞或者生物體的基因根據基因型判斷：在細胞或者生物體的基因型中，控制同一種性狀的基因（不分顯隱性）出現幾次，則型中，控制同一種性狀的基因（不分顯隱性）出現幾次，則細胞中就有幾個染色體組。細胞中就有幾個染色體組。 例例1： 請大家根據下列生物個體的基因型請大家根據下列生物個體的基因型 判斷，該個體有幾個染色體組：判斷，該個體有幾個染色體組： A. Aa B. AaBb C. Aaa D.AAaaBBbb答案：答案：A、2個，個，B、 2個個 C、3個個 D、4個個如右圖中有如右圖中有4個個“3”，則，則含含

5、4個染色體組。個染色體組。 方法三：方法三：根據染色體的數目和染色體形態數來推算。 染色體組的數目=染色體數/染色體形態數如：右圖果蠅體細胞中有8條染色體，分為4種形態，則染色體組數目為2個。（ II、III、IV、中各中各1條加條加1條條X或或 Y）鞏固練習：鞏固練習：1、下圖細胞含三個染色體組的是、下圖細胞含三個染色體組的是2.以下選項表示生物個體以下選項表示生物個體的基因型，請大家根據下的基因型，請大家根據下列個體的基因型判斷一下列個體的基因型判斷一下該個體有幾個染色體組：該個體有幾個染色體組：A.AAa B. AaBb C. Aa D. AAAABbbb小結：小結：1.1.染色體組是指某種生染色體組是指某種生物的一套完整的非同源物的一套完整的非同源染色體，即染色體組中染色體，即染色體組中肯定沒有同源染色體肯定沒有同源染色體2.2.染色體組數染色體組數等于一組同等于一組同源染色體中染色體的個數源染色體中染色體的個數3.3.若從基因型判斷染色體若從基因型