1、廣州龍文教育2012小升初大聯盟模擬試卷小學語文考試時間：60分鐘 總分：100分一、給加點字注音。（8分）1、嗅覺（ ） 慷慨（ ） 干涸（ ） 地窖( ) 2、頹唐（ ） 虐待（ ） 憧憬（ ） 徜徉（ ）二、給帶點字選擇正確的解釋。（填序號）（8分）1. 顧：相顧一笑（ ） 三顧茅廬（ ） 顧客盈門（ ） 奮不顧身（ ）A.前來購買東西的 B.拜訪 C.看 D.注意；照管2. 素：銀裝素裹（ ） 素質教育（ ） 素不相識（ ） 衣著素凈（ ）A. 顏色單純；不艷麗 B.本色；白色 C.本來的，原有的 D.素來；向來三、選出下列句子改錯有誤的一項。（ ）（2分）A三名重傷的戰士們被送進了醫

2、院。（修改：去掉“們”字）B老倆口都70多歲了，行動不便。（修改：把“倆”改為“兩”）C這件事的具體詳情以后再告訴你。（修改：在“以后”一詞前面加“我”。）D學習方法好，會收到事倍功半的效果。（修改：把“事倍功半”改為“事半功倍”。）四、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？（6分）廬山瀑布： 大草原： 長江： 五、 句子訓練：（8分）1、 將陳述句改為轉述句。陳毅平靜地說：“吃點墨水沒有關系，我正覺得肚子里的墨水太少哩！”(2分)2.修改病句： （2分）“六一”兒童節前夕，小明被評為市級優秀少先隊員的光榮稱號。 3、仿照例句，再

3、寫兩句，盡量做到句式整齊。（4分）母親，是疲倦中的一杯綠茶，當你軟弱無力時，只消幾口，就使你神清氣爽；母親，是 母親，是 六、文學常識 ：（8分） 1、中國文化，源遠流長。在燦爛輝煌的語言宮殿里，“吃”文化現象可謂光彩照人，幾乎什么都與“吃”有關。例如：被人占了便宜叫“吃虧”；受苦叫“吃苦”；不肯就范于人叫“不吃他那一套”；做事費力叫“ ”；總結經驗教訓叫“ ”。2.根據成語典故，在橫線上填寫歷史人物的名字。_神機妙算 _完璧歸趙_無顏見江東父老 _身在曹營心在漢3、春節來臨之際，我國很多地方都有帖春聯的風俗。請你試帖下面的一副春聯。 門 左 右 風流人物數當代 大好春光看今朝 （上聯貼在門的

4、 邊 ） (下聯貼在門的 邊 )七、口語交際：（5分）某班學生在閱讀西游記時，對唐僧產生了不同的看法，為此老師組織了辯論會。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說？正方：我方認為，唐僧歷盡千辛萬苦去西天取經，他意志堅定，不管遇到什么困難，從沒動搖取經的決心；他心地善良，有仁義之心，寧可誤放妖魔，也不原傷及無辜，他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。反方： 八、閱讀訓練（20分）（1）楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1這是一篇寓言故事_。（1分）2解釋下列詞語。（4分）涉（ ）是（ ）遽（ ） 求（

5、）3這則寓言故事給了你什么啟示？請把它寫出來。（3分） （2）一堂生死課2005年6月10日那是一個天色陰沉的下午，黑龍江沙蘭鎮中心小學的老師和學生們正在學校里上課，絲毫沒有察覺到一場突如其來的洪水悄悄向他們逼近。15時，天下起大雨。當時是下午第二節課，四年級一班教室里一位女教師正在上語文課。看到外邊雨很大，就讓學生早點回家。然而學生背著書包剛出門，女教師突然發現操場涌進大股水流。女教師心頭一顫，已經知道將要發生什么，可是她卻鎮定地對孩子們說：快回來，老師有事情安排。因為她知道學校處于全鎮的低洼處，校門正對著河岸，孩子們無路可逃。學生們似乎明白了一點兒什么，紛紛跑回教室。大水不久漫進教室，女教

6、師讓學生們拽著凳子站到桌子上。水面越漲越高，浮力使桌子開始左右搖擺。女教師又大聲說：同學們別緊張，每人抓住一樣東西別放手。水深很快超過了孩子們的身高，雙腳離地的孩子們抱著桌椅開始哭叫。這時，女教師竭盡全力地連續呼喊：千萬別亂動亂喊，保持體力，一定要堅持住，救援的叔叔阿姨一會兒就來。在女教師的呼喊聲中，孩子們漸漸安靜下來，就這樣女教師與孩子們在洪水里一秒鐘、一秒鐘的苦苦支撐著。 2個小時之后，大水開始退去，救援隊伍陸續趕到。女教師和她的學生們都安然獲救。 災難終于過去，太陽重新升起。然而小學洪災的現場，救援人員發現了105名孩子的遺體，很多教室白墻上留下了抓撓的痕跡和手印，是孤立無助、無可攀緣的

7、孩子們在被洪水吞沒之前，在掙扎中留下的最后的求生痕跡。那場面沉重得令人窒息，凄涼得讓人心碎。面對洪水，孩子們沒有想到去尋找教室內觸手可及的桌椅。 此次洪水，被專家認為是一場典型的百年不遇的、人力無法抗拒的天災。但是毫無疑問，如果孩子們能正確自救，那么喪生在這次洪水中的孩子會很少。  災難給孩子們留下了不可磨滅的記憶。一名四年級一班的學生在日記中這樣寫道：老師陪我們一起泡在水里，她告訴我們：任何時候都不要驚慌，抓住一樣東西別放手，老師在你們身邊。再遇到洪水，我就抱緊著一樣能漂的東西往高處走。那位女教師叫沙憲晶，年僅27歲。在巨大的災難中，她給包括學生在內的全社會上了一課，讓大家學到了一

8、個簡單之極卻又在大學里也不容易學會的道理：面對災難，抓住一切可能抓住的機會別放手。1、給下面的加點的字注音（2分）一顫（ ） 拽著（ ） 竭盡全力（ ） 窒息（ ）2、“突如其來”一詞在文中的意思和作用是什么？（2分） 3、第三段說“女教師心頭一顫：已經知道將要發生什么”，她知道將要發生的是什么？（1分） 4、與“苦苦支撐著”相照應的內容是什么？請你想像一下他們當時的想法并用簡潔的語言表述出來。(2分) 5、四年級一班的女教師和她的學生們都安然獲救。可是為什么那些洪水中喪生的“孩子們沒有想到去尋找教室內觸手可用的桌椅”？請用一個成語回答。他們的經歷給你什么啟示？（4分） 6、仿造句“那洪災的場

9、面沉重得令人窒息，凄涼得讓人心碎。”再寫一個畢業典禮場面的句子。（2分） 九、作文（35分）（1）沙老師的鎮靜和智慧救了四（1）班的全體同學們，她一定給你留下了深刻的印象。小學六年你也接觸并認識了許多老師，他們中一定也有讓你難忘的人，請你給我們介紹一個。以她（他）教會了我 為題，寫一篇記敘文，記住別忘了運用人物的語言、動作、神情的描寫方法。（2）題目二：丘吉爾在牛津大學的演講：“我的成功秘訣有三個：第一是決不放棄。第二是決不，決不放棄。第三是決不，決不，決不放棄。”請以“成功的秘訣”為話題，聯系自己或社會生活實際寫一篇文章。要求：1、 自選角度，自擬標題，自定文體（詩歌除外）2、 書寫規范工整

10、。3、字數不少于600字。廣州龍文教育2012小升初大聯盟模擬試卷參考答案：一、Xiù ki hé jiào tuí nuè chng cháng二1.C B A D 2.B C D A三C四1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。3、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。五1、陳毅平靜地說，吃點墨水沒有關系，他正覺得肚子里的墨水太少。2、“六一”兒童節前夕，小明被評為市級優秀少先隊員。3、 母親，是大海中的一個燈塔，當你迷茫無助時，只需一眼，就使你找到方向！母親，是黑暗中的一輪明月，當你思念家鄉時，只要抬頭

11、，就使你如歸故鄉！六1、吃力 吃一塹，長一智。2、諸葛亮 藺相如 項羽 關羽3、（上聯貼在門的 右 邊 ） (下聯貼在門的 左邊 )七、（提示：答案不唯一，反駁有針對性，抓住“固執己見”“人妖不辨”，言之有理即可。）示例：我認為唐僧的仁愛之心是虛假的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時，毫不手軟。在西天取經的路上，他一意孤行，人妖不辨，經常被妖魔鬼怪所迷惑，是一個毫無原則，是非不分、固執己見的人。八（一）1、刻舟求劍2、涉：趟水過河 是：這 遽：急速 求：尋找3、事情是變化的，我們不能以靜止的眼光來看待事物。（二）1、 chàn zhuài jié zhì 2、答：意思是“來得十分突然，人們毫無