1、【推舉】班主任與教學(xué)工作方案集合六篇班主任與教學(xué)工作方案 篇1 新的學(xué)期已經(jīng)開頭，又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作；為了這個班集體有一個更好的進展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育方案，制定了本學(xué)期的班級工作方案。 一、思想方面 ： 以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以培育同學(xué)的各種力量為宗旨，以同學(xué)常規(guī)落實為前提，對同學(xué)進行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習(xí)、自我管理的主動性，為全面提高班級訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增加同學(xué)的集體觀念，強化同學(xué)的紀律意識，熬煉同學(xué)的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形

2、式，向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度，增加同學(xué)的遵紀意識。加強全班同學(xué)的德育訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識，讓同學(xué)樹立我為班級體服務(wù)完榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。 二、班風(fēng)建設(shè)： 1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實發(fā)揮班級管理作用。 由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我打算重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓同學(xué)通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開

3、了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動同學(xué)的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。 2、加強同學(xué)的自我管理力量，使同學(xué)學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。 針對班級的學(xué)習(xí)和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的

4、宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我信任他們有這個力量做好。 三、常規(guī)訓(xùn)練： 同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長期性的工作，即使是六班級的同學(xué)也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托，扎扎實實的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。 1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，我從培育同學(xué)“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追趕打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成訓(xùn)練。我將在班級里設(shè)立一個&quo

5、t;小小監(jiān)督崗"，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評比活動，力求取得好的效果。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。在這個學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，進一步訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學(xué)懂得報答、懂得敬重，培育他們良好的情感。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要進行運動會、廣播操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動，對同學(xué)進行集體主義訓(xùn)練。讓同學(xué)感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭完

6、，為班級作出自己的貢獻。 四、衛(wèi)生方面： 作為六班級的同學(xué)，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別主動主動的做好。剛開學(xué)，就有個別同學(xué)想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學(xué)期，我實行了以下措施： 1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，挺直找負責(zé)人重新打掃。對于主動，主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行嘉獎。

7、五、學(xué)習(xí)方面： 由于剛接手新班，對班級的學(xué)習(xí)狀況還不是非常了解。尤其對于后進生的學(xué)習(xí)狀況不清晰。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的同學(xué)。這部分同學(xué)的工作尤其要加強，由于它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我準(zhǔn)備實行以下措施： 1、多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃完點，常常表揚鼓舞他們，增加他們的自信念。 2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。 3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時召開家長會，與家進步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準(zhǔn)時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定關(guān)心他們進步的方法。做到

8、家校協(xié)作，力爭達到良好效果。 六、詳細支配 九月 1、新學(xué)期新準(zhǔn)備主題班會 2、老師節(jié)對同學(xué)進行尊師訓(xùn)練 3、班級干部競聘選舉 4、對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練 5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員、方案系列活動 6、電話家訪 7、班干部培訓(xùn) 十月 1、對同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練 2、重陽節(jié)對同學(xué)進行尊老訓(xùn)練 3、班級優(yōu)秀日記選評 4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會 5、開展三類同學(xué)座談會 6、班級干部考核評比 7、古詩積累對抗賽 十一 1、開展我為班級做貢獻主題活動 2、開展群雁齊飛主題活動 3、開展班級作業(yè)評比活動 4、開展動手操作技能預(yù)備工作 5、開展同學(xué)結(jié)對子活動 6、組織部分同學(xué)家進步行家教閱歷溝通 十

9、二 1、組織做好演講、故事競賽預(yù)備工作 2、總結(jié)同學(xué)結(jié)對子活動 3、期末復(fù)習(xí)動員會 4、中下生座談會 5、復(fù)習(xí)方法講座 一月 1、組織同學(xué)復(fù)習(xí)考試 2、各項活動總結(jié) 3、進行期末評比 班主任與教學(xué)工作方案 篇2 一、班級基本狀況 本班共有24名同學(xué)，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)過高校一班級下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為xx市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。 二、本學(xué)期基本工作要點 1、要求同學(xué)嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)

10、習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求參與補考的同學(xué)進一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學(xué)校活動，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 3、發(fā)掘同學(xué)特長，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動手、動口力量，為他們不久要踏上.打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。 4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；

11、在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。 5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學(xué)仔細學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。 6、做好弱勢同學(xué)工作。我班弱勢同學(xué)主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預(yù)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學(xué)習(xí)，培育其主動向上的學(xué)習(xí)看法。 7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許同學(xué)外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成果，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。 8、關(guān)懷住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)

12、自己租房。狀況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)懷他們的生活狀況，常常完顧他們的宿舍。 三、班級主要活動內(nèi)容 1、組織部分同學(xué)到xx補考，并準(zhǔn)時對學(xué)習(xí)上重視的訓(xùn)練。 2、向同學(xué)進行尊師訓(xùn)練，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)同學(xué)用各種方式向老師。出版第一期黑板報。 3、組織同學(xué)參與開學(xué)典禮，進行思想訓(xùn)練。 4、組織同學(xué)一次秋游活動。 5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。 6、開展一次演講競賽。 7、組織同學(xué)參與工程系的卡拉ok競賽，爭取進入院競賽。 8、組織迎新年慶祝活動。 9、組織參與學(xué)校秋季運動會。 10、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。 以上是我擬訂的高校下學(xué)期班主任工作方案，我會盡我的努

13、力，重點抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，抓好同學(xué)的日常管理工作，爭取在高校的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績! 班主任與教學(xué)工作方案 篇3 一、班風(fēng)： 團結(jié)、勤奮、老實、創(chuàng)新 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 三年一班共有64名同學(xué)，32名女生，32名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。 三、探究的試驗課題： 集體訓(xùn)練與個性訓(xùn)練的統(tǒng)一 四、實行的措施： 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的

14、，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊 2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：

15、常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴

16、侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)個性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 8、重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。 五、班級主題活動支配： 第一周 1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例。 3、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序。 其次周 1、組織好老師節(jié)主題班隊會活動。 2、進行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 3、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練

17、，進行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1、連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。 2、加強勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周 1、進行班級寫字競賽。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 第五周 1、慶“十一”，進行愛國主義訓(xùn)練。 2、進行班級口算競賽。 第六周 1、對同學(xué)進行平安訓(xùn)練。 2、培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。 第七周 1、連續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。 2、進行班級朗讀競賽。 第八周 1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2、進行敬重父母的訓(xùn)練。 第九周 1、進行計算題競賽。 2、培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周 1、預(yù)備期中考試。 2、連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。 第十一周 1、向同學(xué)進行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

18、2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 3、期中考試。 第十二周 1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2、訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十三周 1、向同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練。 班主任與教學(xué)工作方案 篇4 作為班主任，要與同學(xué)心與心的溝通，達成共識，把培育同學(xué)成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。因此，本學(xué)期結(jié)合班上特點，我特訂出以下方案。 一、親近同學(xué)，討論同學(xué)；呈現(xiàn)自我，樹立威望。 "誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能訓(xùn)練孩子。"班主任要擅長接近孩子，愛護和關(guān)懷同學(xué)，和他們進行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順當(dāng)開展一切工作的基礎(chǔ)。

19、討論同學(xué)是訓(xùn)練取得勝利的必要條件，最好的途徑是通過活動觀看。一了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，找到根源訂正弱點；二要討論同學(xué)的個性特征（包括力量、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，把握哪些是主動分子，哪些是特殊需要留意的同學(xué)等等。 二、干部隊伍的組建和培育。 一個班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理力量。班主任必需細心培育：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，關(guān)心小干部樹立威信；其二，在鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更

20、嚴格要求干部個人在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則。其三，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。 三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動訓(xùn)練教學(xué)工作。 良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，挺直影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。 四、激發(fā)同學(xué)競爭意識及其途徑。 1、激發(fā)同學(xué)的競爭意識： 從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將狀況等等多個方面激發(fā)

21、全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培育。 2、設(shè)立定期評價制度： 以評價手冊和"紅花榜"等相對固定的評價模式，對同學(xué)個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個同學(xué)和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增加警惕性和進取心。 五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系。 班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得訓(xùn)練勝利的，他必需力爭本班科任老師和家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并時常同他們交換看法。 家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。 班主任與教學(xué)工作方案 篇5 一、教學(xué)工作： 1.加強課堂教學(xué)，提高課堂效益，主動

22、探究新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。 2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神，依據(jù)本屆初三同學(xué)實際狀況制定本學(xué)科教學(xué)方案。把教學(xué)討論工作落到實處。 3.加強中考討論，仔細討論中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷改變的中考，加強考試的動態(tài)討論，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)討論 4.加強教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。 5.做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。 6.重視月考、期中、期末考試制度，準(zhǔn)時召開質(zhì)量分析會，準(zhǔn)時診斷，準(zhǔn)時反思，準(zhǔn)時解決考試中出現(xiàn)的問題。 7，仔細抓好體育訓(xùn)練，課間操時段轉(zhuǎn)變熬煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大

23、潛力，力爭體育中考成果達到最好水平。 8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名同學(xué)要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。 9.做好中考各項報名工作，嚴格認真的把好每一道官，確保同學(xué)能夠正常發(fā)揮。 10.做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)整心情，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。 二、德育工作： 1.依據(jù)學(xué)校要求，對初三同學(xué)開展抱負、感恩訓(xùn)練和信念訓(xùn)練。激勵同學(xué)，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。 2.關(guān)心同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制

24、定出短期和長期目標(biāo)，以主動良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。 3.加強家校合作，準(zhǔn)時向家長反饋同學(xué)每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的訓(xùn)練方法，對穩(wěn)定同學(xué)學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)看法、提高學(xué)習(xí)成果起到肯定效果。定期召開家長會，準(zhǔn)時反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長的支持。 4.關(guān)注后進生，不放棄任何一個同學(xué)，要在情感訓(xùn)練上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐煩，擅長挖掘他們的閃完點。對待后進生不卑視，從而有效地保證后進生提高。 三、月工作支配： 二月：1，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。 2，“我的新學(xué)期準(zhǔn)備”(同學(xué)研討方案) 三月：召開班會，并給每

25、一位同學(xué)做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠期與近期的目標(biāo)。 四月：第一輪復(fù)習(xí)開頭，常考常總結(jié)。 五月：進入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;留意考試的格式，比如涂卡。強調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱同學(xué)個別談話。 六月：初三第三輪復(fù)習(xí)狀況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)整，請安主任支配徐老師做心理指導(dǎo)工作。 班主任與教學(xué)工作方案 篇6 暑假結(jié)束了，我暑假前帶的初三畢業(yè)班在中考中取得了優(yōu)異的成果，我也得到了學(xué)校“優(yōu)秀老師”的表彰，這使我對我自己的班主任教學(xué)工作有了更大的信念，我會用更好的工作來回報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任！ 暑假結(jié)束以后，學(xué)校打算根據(jù)我的工作力量和閱歷，應(yīng)當(dāng)帶一個最好的班級，于是我就開頭當(dāng)我

26、們學(xué)校初一成果最好的班級，初一（1）班。 今年我接任初一（1）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使同學(xué)能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本事，進展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在訓(xùn)練教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。究竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個珍貴的生命。老師的使命就是訓(xùn)練好每一位同學(xué)，而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任，不能夠把同學(xué)放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而又完榮，同學(xué)應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的同學(xué)而完榮。這是我始終勉勵自己話。在XXXX學(xué)年第一學(xué)期，同時為響應(yīng)我校剛勝利申報市“市一級級學(xué)校”和“市綠色學(xué)校”的完榮時刻，我這學(xué)期的學(xué)校班主任工作方案如下： 一、學(xué)校班主任工作方案)存在問題： 由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有學(xué)校，各班級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，在各班級都劃分了尖子班與平行班，這在肯定程度上對同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們肯定要處理好同學(xué)在這方面會產(chǎn)生的各種心情，盡力讓我們的每一位同學(xué)都朝著正確的方向