1、. 第23課?日月潭的傳說?同步練習一、我能寫詞語。 jin   do    shn  lin fn shn  yuè ln q   hi j è yng xióng二、我會組詞。 社 剪 阿 雄 杜 煎 呵 唯 1、 把畫線的部分換成相應的詞語寫下來。1、就在人們一點方法也想不出來的時候，年輕的漁民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏惡龍。 2、他們翻越不少山嶺，劈開叢生多刺的野生植物，吃盡了極多極大的困難困苦，終于從阿里山的山

2、洞里拿到了金斧頭和金剪刀。 四、在正確的讀音上打“。 太陽yn yán 斧頭tou tóu 他倆li lin潛入qin qián 紀念niàn liàn 命名mín mín五、填上適宜的詞語。 的風景 的傳說 的樹木 的惡龍 的英雄 地守衛 六、根據課文內容填上適宜的關聯詞語。 1、惡龍躲在潭底， 請水性特別好的人 戰勝他們。2、人們 紀念這兩位為民除害的英雄， 把這兩座山命名為大尖山和水社山，把這個潭叫做日月潭。3、 拿到阿里山的金斧頭和金剪刀， 能將它們制服。4、 日月潭成了臺灣著名的風景區， 那里 是臺灣省最

3、大的一個湖泊， 青山環保，樹木蔥蘢。七、課文內容我知道。很久很久以前，大尖哥和水社姐為了_，他們翻山越嶺，披荊斬棘，從_ 拿到了_，接著又與兩條惡龍激戰了_ ，救出了_，他們化作了_，永遠地守衛在潭的兩邊。八、課內閱讀。 大尖哥和水社姐手拿砍刀，高舉火把，來到阿里山。他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦，終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀。回到潭邊，他倆又冒著生命危險，縱身潛入湖底，與兩條惡龍激戰了三天三夜。大尖哥用金斧頭砍死了它們，水社姐用金剪刀剪開了龍肚子，救出了太陽和月亮，人們重又見到了光明。 大尖哥和水社姐又累又餓，便用龍肉來充饑。他們吃下龍肉后，身子就一個勁地往上長。轉眼間，

4、大尖哥和水社姐就化作了兩座青山，永遠地守衛在潭的兩邊。 人們為了紀念這兩位為民造福的年輕英雄，就把這兩座山命名為大尖山和水社山，把這個潭叫做日月潭。 1、 “他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦，說明 。從中體會到他們 精神。 2、用“ 畫出他們降伏惡龍的動作。 3、故事的結局是什么？ _ 4、你想對大尖哥和水社姐說些什么？ _ 參考答案一、我能寫詞語。剪刀 商量 翻山越嶺 漆黑 饑餓 英雄解析：注意“剪、越的書寫。一、 我會組詞。社團 剪刀 阿里山 英雄杜鵑 煎蛋 笑呵呵 唯一解析：形近字辨析。三、把畫線的部分換成相應的詞語寫下來。1、一籌莫展2、翻山越嶺 披荊斬棘 千辛萬苦解析：課本詞語

5、的積累。四、在正確的讀音上打“。yán tóu li qián niàn mín 解析：多音字、易混字音辨析。五、填上適宜的詞語。著名 動人 蔥蘢兇猛 年輕 永遠解析：課本詞語的積累。 六、選擇適宜的詞語。 1、只有才 2、為了就 3、只有才 4、之所以是因為不僅而且解析：根據句子前后的關系和課文內容選擇關聯詞語。 七、課文內容我知道。拯救日月 阿里山 金斧頭和金剪刀 三天三夜 日月 兩座青山解析：課文內容的簡單復述。八、閱讀 1、環境的驚險 他們不畏艱辛萬苦，不怕困難，勇往直前的精神。 2、冒著 縱身潛入 激戰 砍死 剪開 3、大尖哥和水社姐就化作了兩座青山，永遠地守衛在潭的兩邊。 4、我們不會忘記你們，看見了大尖山和水社