1、2 2、種類、種類葉綠素葉綠素類胡蘿卜素類胡蘿卜素葉綠素葉綠素a a葉綠素葉綠素b b胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素吸收紅光、吸收紅光、藍紫光藍紫光吸收藍紫光吸收藍紫光1 1、分布：、分布： 葉綠體的類囊體的薄膜上葉綠體的類囊體的薄膜上葉 綠 體 中 的 色 素葉 綠 體 中 的 色 素12 綠色植物通過綠色植物通過葉綠體葉綠體，利用，利用光能光能，把，把二氧化碳和水二氧化碳和水轉化成儲轉化成儲存著能量的存著能量的有機物有機物，并釋放出，并釋放出氧氧氣氣的過程。的過程。光 合 作 用 的 概 念光 合 作 用 的 概 念CO2+H2O光能光能葉綠體葉綠體有機物有機物 +O+O2 23葉綠體葉綠體

2、光能光能p廠房廠房p動力動力p原料原料p產物產物有機物和氧有機物和氧COCO2 2+H+H2 2O O光 合 作 用 的 概 念光 合 作 用 的 概 念4光合作用的探究歷程光合作用的探究歷程5五年后五年后 (一一)1648年，海爾蒙特的柳樹實驗年，海爾蒙特的柳樹實驗柳樹增重約柳樹增重約82kg82kg土壤減少約土壤減少約100g100g水分是建造植物體的原料水分是建造植物體的原料結論：結論：局限：局限：忽略空氣對植物的影響忽略空氣對植物的影響6一段時間后一段時間后一段時間后一段時間后（二）（二）1771年，普利斯特利實驗年，普利斯特利實驗7（二）（二）1771年，普利斯特利實驗年，普利斯特利

3、實驗一段時間后一段時間后一段時間后一段時間后結論：結論：綠色植物可以更新空氣綠色植物可以更新空氣8（三）（三）1779年，英格豪斯的實驗年，英格豪斯的實驗 黑暗 光下 光照光照黑暗黑暗結論結論1 1： 只有在光下植物才能更新空氣。只有在光下植物才能更新空氣。9（三）（三）1779年，英格豪斯的實驗年，英格豪斯的實驗結論：結論： 植物體只有綠葉才能更新空氣。植物體只有綠葉才能更新空氣。10（四）（四）1785年，發現空氣的組成年，發現空氣的組成 植物體的綠葉在光下放出的氣植物體的綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳。體是氧氣，吸收的是二氧化碳。（五）（五）1845年，德國科學家梅耶根年，

4、德國科學家梅耶根據能量轉化與守恒定律指出據能量轉化與守恒定律指出:植物在植物在光合作用時把光合作用時把光能轉換成化學能儲光能轉換成化學能儲存起來存起來。11（六）（六）1864年年, 薩克斯的實驗薩克斯的實驗結論：結論：1.1.光合作用的產物是淀粉光合作用的產物是淀粉2.2.光合作用需要光光合作用需要光碘蒸汽處理碘蒸汽處理 暗處理暗處理 4848小時小時光照光照8 8小時小時12（七）（七）1880年年, 恩格爾曼的實驗恩格爾曼的實驗氧氣是葉綠體產生的，葉綠體是進行氧氣是葉綠體產生的，葉綠體是進行光合作用的場所。光合作用的場所。結論：結論：13 19051905年，布萊克曼（英）在測年，布萊克

5、曼（英）在測定一株植物的光合作用時，發現一意外定一株植物的光合作用時，發現一意外現象：現象：光合作用有光反應與暗反應之分。光合作用有光反應與暗反應之分。大膽猜想大膽猜想14 A、閃光、閃光 B、連續光照、連續光照現象：現象：A中有機物多中有機物多證明：確實存在光反應和暗反應證明：確實存在光反應和暗反應小小 球 藻小 球 藻光照時間相同光照時間相同光照強度相光照強度相同同（七）（七） 1919年，瓦爾堡的實驗年，瓦爾堡的實驗15第一組第一組光合作用產生的光合作用產生的O O2 2來自于來自于H H2 2O O。H2180C02H20C18O2第二組第二組180202（七）（七） 1939年，魯賓

6、和卡門的實驗年，魯賓和卡門的實驗同同位位素素標標記記法法結論：結論：16（八）（八） 1946年，卡爾文的實驗年，卡爾文的實驗小小球球藻藻CO214紙層析分離技術紙層析分離技術放射自顯影技術放射自顯影技術同位素示蹤法同位素示蹤法 探明了二氧化碳的碳在光合作用中轉化成探明了二氧化碳的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環。有機物中碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環。卡爾文于卡爾文于19611961年獲得諾貝爾化學獎。年獲得諾貝爾化學獎。17 分析人類對光合作用的分析人類對光合作用的探究歷程，你有哪些感悟？探究歷程，你有哪些感悟？18成 功 的 啟 示成 功 的 啟 示1 1、適宜的實驗材料、適宜的實驗材料2 2、巧妙的實驗設計、巧妙的實驗設計4 4、嚴謹的科學態度、嚴謹的科學態度5 5、善于應用新科技、善于應用新科技3 3、精湛的思維技藝、精湛的思維技藝6 6、獻身科學的精神、獻身科學的精神19光合作用的過程光合作用的過程LIGHT REA