1、§4-4用計算器計算小數加減法（新授）授課時間 班級 姓名 評價 教學內容：五年級上第52-53頁的例3及相應的“練一練”，練習九第14題。教學目標：1、在解決現實問題的過程中，能用計算器計算稍復雜的小數加減法，體會小數加減法的兩步混合運算的運算順序。2、能根據實際情況合理選擇解決問題的策略和方法。3、在經歷用計算器探索規律的過程中，激發學生對數學的興趣。一、導學1.溫故:(1)口算：0.28+0.72= 3.9+6.1= 2.7-0.7=0.87-0.46= 0.69+0.31= 0.59-0.09=(2)復習用計算器計算。2033-1398= 2889+3078= 2知

2、新:(1)預習書P52頁例3(2)觀察計算器，試試小數怎么輸入。我的發現： (3)你還有什么疑惑?二、同步練習：1.用計算器計算P52練一練4.75+12.63= 7.03-0.895= 0.268+3.87= 144-27.59= 11.36+0.775= 50-0.848=6.54+2.005+1.87= 51.34-2.889-0.508= 3.96-1.077+35.4= 5.14+4.287-0.928=2、數學書P53練習九23.P52 P53練習九3用計算器計算前三題，再直接填出最后一題的得數。0.9+0.99=0.9+0.99+0.999=0.9+0.99+0.999+0.99

3、99=0.9+0.99+0.999+0.9999+0.99= 10個9三.鞏固練習(一)1、先用豎式計算，再用計算器驗算。4.7+5.63 5.38-0.18 3.54+4.469-0.37 7.35+2.8 6.02-5.942、P53練習九第4題3、發展性練習思考題：小華在計算一道小數減數時，把被減數十分位上的8看成了3，把減數百分位上的1看成了7。你能算出錯誤的答案與正確的答案相差多少嗎？§4-4用計算器計算小數加減法（新授）授課時間 班級 姓名 評價 鞏固練習二1、 用計算器計算。15.321.6096.07 99.8215.321.413.7258.6941.68 3.96

4、100.4862.72、 先用豎式計算，再用計算器計算。13.817.625 15.764.076 7319.273、 下面是某小學10月份的現金日記帳，用計算器算出“結存金額”和“本月合計”。日期摘要收入付出金額結存金額10.1上月結存11250.40元10.8領辦公費6240.50元10.9購辦公用品750.20元10.10購體育用品320.00元10.11購醫藥用品508.40元10.12維修門窗1520.08元10.19付水電費1725.83元本月合計4、 用簡便方法計算：25.35-（4.62+15.35） 6.82+5.9+1.18+4.115.6+6.9-8.14 13.8-（7.1-6.2） 40.85-（6.4+2.85） 58.64+39.7+11.365、 拓展應用。用計算器