機智的小鴨的故事_第1頁
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文檔簡介

1、機智的小鴨的故事今日的天氣真好，不太熱也不太冷，風不太大不太小。公園里的旅客也非分格外的多。他們來到公園里的“大膽者的階梯，小鴨走在鐵索橋上，橋晃來 晃去，她嚇的“嘎嘎直叫。可發條貓呢，三下兩下就跑已往了。她站 在岸上，朝小鴨笑呢。小發條貓正在寫意的時辰，俄然，他創造有只小獾，正從風車上 探出身子，和下面的小胖熊打號召，可他使的勁兒太了，一會兒從轉 得高高的車頭里翻了出來。伙兒發出一陣驚叫。小發條貓一個猛跑， 竄到了風車下， 只見她伸手一使勁接住了小獾。小獾得救了。可小發條貓呢，他的兩臂向此日，頭高仰著，不會滾動了。小鴨推他，叫她，都沒有回響伙兒請來了犀鳥夫。犀鳥夫拿出聽筒，聽聽小發條貓的心臟

2、， 說： “很不幸，心臟遏制了跳動。犀鳥夫聳聳肩膀 ，暗示這痛她沒法治。小鴨可慌神了，她哭了起來，說： “請無論怎樣設法救救小發條貓 啊！遽然，小鴨想起了什么，趕忙向公園門口跑去，哪兒有家“豪豬 師長教師鐘表店。小鴨把鐘表匠豪豬師長教師請來了。豪豬師長教師提著公具箱和一只舊鬧鐘來到公園里， 他把小發條 貓滿身搜檢了一下，說： “沒題目，這病能治。豪豬師長教師從舊鬧鐘上拆下發條， 安在發條貓身上， 他使勁地 上著發條“嘰嘎、嘰嘎只見小發條貓放下身著的雙臂，動彈著腦袋，瞧瞧豪豬師長教師和那只拆開了的舊鬧鐘說： “感謝您救了我！ 躲在一邊的小獾說： “也感謝你救了我！ 豪豬師長教師說： “還得感謝你的好伴侶小鴨，是他請我來給你治病的伙伴們，都為機智的小鴨鼓掌機智的小鴨的故事告訴我們， 在情況危急的時候， 最需要的是冷靜的 思考，只有冷靜的思考才能換來正確的解決問題的方法， 就像機制的 小鴨一樣， 因為它有

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