1、學校朗讀活動主持詞范文朗讀活動主持詞朗讀是口語交際的一種重要形式，是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗讀不僅可以進步閱讀才能，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗讀，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解。下面就是WTT給大家整理的學校朗讀活動主持詞范文，僅供參考。學校朗讀活動主持詞范文(一)各位教師、同學：大家晚上好!我是今天的主持人張_，詩歌，是文學殿堂里一顆最亮的明珠，詩歌，是歷史長河里一座最高的山峰。美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情、凈化我們的心靈、培養我們讀書的興趣、激發我們生命的活力，下面我宣布：比賽開場。首先介紹出席本次比賽的評委，他們分別是：比賽規那么：一、 主題內容(

2、2分)1、主題(1分)：寓意深入，富有感召力和警世作用。2、 內容(1分)：緊扣主題，充實生動，有真情實感。二、普通話(3分)1、發音(2分)：語音準確2分，較準確1.8分，根本準確1.5分，不準確不得分。2、語速(1分)：語速恰當、聲音洪亮1分;因不純熟，每停頓一次扣0.1分。3、節奏(1分)：節奏優美1分，節奏過快或過慢0.8分-0.6分。三、表達(3分)1、表達(1分):表達自然流暢，動作設計合理1分，表達自然大方、無動作0.8分-0.6分。2、感情(1分)：富有感情1分，感情處理一般0.8-0.6分。3、感召力(1分)：富有創意、引人入勝1分，有一定感召力0.8分。四、臺風(1分)1、

3、上、下場致意、答謝(0.5分)。2、服裝得體、自然大方(0.5分)。3、演講比賽評分標準五、PPT(1分)下面進展詩歌朗讀決賽：1、幸福一直是許多人追求的目的，也許我們將來將有一群孩子，在長滿綠樹的小山村，沒有一點繁華的時機。與所有的同學都失去聯絡，與父母通信，只是通信，面朝著大海，享受著風的氣息。下面有請_班_，為我們朗讀面朝大海，春暖花開感謝_的精彩朗讀。2、愛一個人可以用不同的方式去表達，在舒婷的筆下，她是怎樣描寫的呢?有_班_為我們朗讀致橡樹謝謝_的朗讀。3、從明天起，做一個幸福的人，從明天起，和每一個親人通信，有太多太多的明天等著我們去贊揚，有請_班_帶來的面朝大海，春暖花開謝謝_的

4、朗讀。4、有一首詩是這樣描寫的：青春是一首 ，永不言敗的歌 ，青春是一條 ，永不停息的河流 。有請_班_為我們朗讀屬于我們的青春謝謝_的朗讀。5、陽光愛撫我，流瀉在我瘦削的肩膀，風雨剝蝕我，改變我稚拙的臉龐，我釘在，我的詩歌的十字架上，雖然我累了，媽媽，卻在支持著我，有請_班_為我們帶來在詩歌的十字架上-獻給北方的媽媽謝謝_的朗讀。6、輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。有請_班的_帶我們走進康河的柔波里，再別康橋謝謝_的朗讀7、國，是一個大家庭，家是我們每個人的避風港，國家，是我們每個人的生長的土地。有請_班_為我們帶來祖國啊，我親愛的祖國謝謝_的朗讀下面有請詩歌協會編輯部的_為我們帶來一首美妙

5、的歌曲 8、國家，是我們生長的地方，國家，是我們永戀的國度，國家，一個人讓海外浪子深深思念島嶼。有請_班_為我們朗讀祖國啊，我親愛的祖國謝謝_的朗讀9青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向，青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。有請_班_為我們帶來青春的贊歌10、我假如愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝夸耀自己。我假如愛你，又像什么呢?有請_班_為我們帶來致橡樹謝謝_的朗讀11、浪子的心總是向著家鄉的方向，浪子的路總有一個航標-家。有請_為我們帶來鄉愁謝謝_的朗讀12、在舒婷的筆下橡樹的身影美麗而又神秘，就讓_班的_帶我們走進這神秘的世界致橡樹13、小時候，我總想秋天的到來，因為每到秋

6、天，中秋佳節總是給我帶來許多歡樂。有請_班_為我們帶來中秋14、一想到三十六，我便想起中國的三十六計，三十六，一個多么美妙的數字。有請_班_帶來今年我度過了是你三十六年謝謝_的朗讀15、五月已經來了，四月已經離我們遠去，在四月天的日子里，是否有一些故事令你難忘。有請_班_為我們帶來你是人間四月天以上就是我們所有的參賽選手。比賽結果我們稍后揭曉。1、在換屆大會開場之際，讓我們一起欣賞詩歌協會回憶。2、有請現任會長作工作報告及宣讀新干部3、接下來是換屆儀式4、有請我們的副會長作總結發言5、謝謝我們的副會長的發言，接下來有請新任會長作工作方案報告6、謝謝我們的新任會長的發言，有請社聯代表發言7、謝謝

7、社聯代表的發言，接下來有請我們的指導教師指導發言8、謝謝_教師的精彩發言，青春是一座 ，知識的寶塔 ，灑下千千萬萬青年的汗水， 青春是一棵正在茁壯成長的樹 ，備受風吹雨淋的考驗 。接下來有請我們的指導教師及社聯代表給上一屆干部頒發證書9、接下來是詩歌朗讀決賽的頒獎儀式，獲得本次大賽：10、詩歌的美妙，在于她的純粹，在于她的恒久，我夢想著，夢想那神秘的種子，開出大朵大朵永世絕艷的詩歌。讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。各位同學、教師，我們的詩歌朗讀比賽到此完畢了，謝謝你們的參與，祝你們愉快，再見。 請各位參賽選手上臺合影紀念。學校朗讀活

8、動主持詞范文(二)a:尊敬的各位指導、嘉賓b:親愛的同學們合：大家晚上好!a:感恩，是中華民族的傳統美德。b:感恩節，是西方國家的法定節日a:感恩是一種文化素養，是一種思想境界，滴水之恩，當涌泉相報。b:投之以桃，報之以李，感恩是一種生活態度，更是一種社會責任。a:感謝海水的清澈，給大海穿上了湛藍的大衣;感謝云朵的純潔，給天空鋪上了雪白的地毯。 b:感謝風兒吹綠了大地，感謝雨水滋潤了萬物;感謝有你，我的生命不再單調。a:值感恩節之際，我們在此隆重舉行以濃情感恩，暖傳心聲為主題的感恩節朗讀比賽。 b:首先，由我來為大家介紹今天到場的指導和嘉賓，他們是：a:如今，我宣布：青島理工大學濃情感恩，暖傳

9、心聲感恩節朗讀比賽正式開場。b:同學們，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的朗讀比賽，傾聽選手們心中的感恩之聲吧! 完畢語a:常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請允許我帶著對母校的感謝之情將心聲傳遞。 b:常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情里。a:常懷感恩之心，感謝父母的養育，感謝恩師的教導，感謝親友的關心，感謝每一個獻出愛心，將世界變成美妙人間的人。b:常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的堅強。a:一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，溫暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉，滋潤你我干涸的心田。b:雁過無痕，葉落無聲。感

10、恩也許是一種不經意間的關心，一個鼓勵的眼神，一次真誠的微笑;感恩，就在你我之間。a:親愛的朋友們，讓我們從如今做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創造溫馨又和諧的理工校園吧!b:如今，我宣布：以濃情感恩，暖傳心聲為主題的感恩節朗讀比賽到此完畢。感謝各位指導、嘉賓及同學們的到來。祝大家晚安!學校朗讀活動主持詞范文(三)女：尊敬的各位指導、各位教師。 男：親愛的同學們。 合：大家下午好!女：我是主持人： _ _ _ 男：我是主持人： _ _ _ 女： _ _，你知道什么是“誠信”嗎? 男：“誠信”是中華民族的一種美德，它的核心是真誠。不弄虛作假，出爾反爾，欺騙別人。女：對，它是我們安康成長

11、的道德根底。男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次“誠信教育”詩歌朗讀比賽.合：做誠信學生，創誠信校園-萬江第一小學“誠信教育”詩歌朗讀比賽如今開場!男：首先請欣賞二(3)班胡嘉琪同學為我們帶來的詩歌誠信是什么，大家掌聲歡送!請一(2)班張鴻宇、胡厚榮同學做好準備。女：下面有請一(2)班張鴻宇、胡厚榮同學為我們帶來的詩歌誠信，掌聲歡送!請二(2)班趙涵知同學做好準備。男：接著有請二(2)班趙涵知同學給大家帶來詩歌誠信是金，掌聲歡送!請二(4)班林家佑同學做好準備。 女：接下來有請二(4)班林家佑同學為我們帶來的詩歌誠信在心中，大家掌聲歡送!請二(6)班劉梓傲同學做好準備。男：下面請同學們以

12、熱烈的掌聲歡送二(6)班劉梓傲同學為我們帶來的詩歌我們呼喚誠信。請二(5)班顏康同學做好準備。女：下面有請二(5)班顏康同學為我們朗讀詩歌讓誠信人生更燦爛迷人。大家掌聲歡送!請一(3)班鐘泓楷同學做好準備。男：下面有請一(3)班鐘泓楷同學為我們朗讀詩歌誠信之歌，掌聲有請。請一(4)班賴健豪同學做好準備。 女：同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡送一(4)班賴健豪同學為我們帶來的詩歌誠信在哪里，掌聲有請。請一(5)班智馨遠同學做好準備。男：下面請欣賞一(5)班智馨遠同學為我們帶來的詩歌心中的誠信，掌聲歡送!請一(1)班的羅君仡、黃瓊慧同學做好準備。女：下面，請同學們欣賞一(1)班的羅君仡、黃瓊慧同學為大

13、家帶來的詩歌誠信的背囊，掌聲有請!請一(6)班的陳俊偉同學做好準備。男：下面請欣賞一(6)班的陳俊偉同學為我們帶來的詩歌誠信，大家掌聲歡送!請二(1)班李政瑞做好準備。 女：最后，有請二(1)班李政瑞同學為我們帶來的詩歌誠信之歌，掌聲歡送!男：十二位參賽選手懷著最真摯的情感，用最優美的語言，給我們頌出最動人的篇章!讓我們把熱烈的掌聲送給他們，(掌聲)接下來，請我們的評委教師把總分數統計出來。(我們的評委教師正在進展緊張的分數統計當中，請同學們一起唱一首歌(兒歌)，稍后我們將會公布比賽結果)女：親愛的同學們，最緊張的時刻到了，下面有請 _ _ _為我們宣布“誠信教育”詩歌朗讀比賽的獲獎情況。掌聲有請!男：請各班派一名代表上臺領獎，請 _ _