1、韻母:三拼音節:2“春風又綠江南岸”這七個字按音序排列是:，其中字的聲母是邊音,字的韻母是后鼻韻母（3分）、查字典：（3分）乃、斂、允（y un） ”三個字分別用什么查字法最好？選擇填空1.音序法查先查大寫字母（），再查音節（）2.部首法查先查部首（再查（）畫。小考模擬試題（一）、拼音過關。1 拼音幫他們找到家。（4 分） jia an y zi w ei zhuang q qiao er聲母: 整體認讀音節:3. 數筆畫查.選詞填空（3分）甚至勘測居然毅然精密勉勵鼓勵嘲笑詹天佑不怕困難，也不怕（）接受了任務，馬上開始（）線路。哪里要架橋，都要經過（），進行（ 詹 天佑經常（）工作人員說：我們

2、的工作首先要 不能有一點馬虎。大概'差不多'這類說法不應該出程人員之口。四下列詞語中有共同特點的一組是（A. 神采奕奕B. 以身作則C. 千載難逢D. 完璧歸趙五、用“（3分）鶴發童顏忐忑不安疲憊不堪聞雞起舞視死如歸 骨瘦如柴 提心吊膽 負荊請罪）（1 分） 實事求是 濃眉大眼 猶豫不決 紙上談兵感”字組詞（至少4個），并能從中選出合適的詞填在句中的括號里。（1） 他們全家專程前來中國看望將軍，（）將軍的救命之恩。（2） 接過老師送來的書包，我心里充滿（）之情。（3）在張家港的幾天里，我（）最深的是這里的每個人都講究衛生。六、 下面句子中標點沒有錯誤的一句是（）（1分）A. 李

3、白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。B. 我每年都訂一份中國少年報。C. 我不知道那個人是不是他哥哥？D. 周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你” ！七、按要求改寫句子。（5分）1. 縮句：受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里緊緊地縮成一團。（1分）2. 擴句：小明愛釣魚。（至少擴兩處）（1分）3. .把兩個小句子合并成一個大句子。（.1）媽媽叫我。（2）我寫作業。4. 用關聯詞把兩句話合成一句話：我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。（1分）5. 改成轉述句：父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”（1分）八、在原句上修改病句。（5分）1、這場拔河比賽非常激動，最終決出了冠

4、軍。2、同學們贊揚陳明時，總是說自己還做得不夠。3、看了雷鋒這部電影后，使我受到了深刻的教育。4、去年夏天，我們和希望小學的同學一起舉辦了一個草原探險。我幾公里路剛 走了就病倒了，只能反回大本營。在回來的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往 下流。我為失去這次難得的時機，感到十分遺憾！九、判斷。5分1、為有源頭活水來”七個字按音序排列應為活來水頭為源有”。（）2、小女孩不能不出去賣火柴。”與小女孩怎能不出去賣火柴呢？ ”這兩句話的意思是一樣的。（）3、草船借箭十六年前的回憶這兩篇課文都是按照事情發展的順序寫的。4、“將相和這篇課文的內容和插圖都很精美。”這個句子表達上沒有毛病。5、賣火柴的小女孩和

5、窮人都反映了沙俄黑暗統治下， 勞動人民的悲慘遭遇。（）十、選擇。（2分）1、但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？這句話正確的理解是（）A、向聰明的人詢問我們的時間去哪兒了。 B、表達了作者對時光易逝而無法挽留的無奈和過去日子的留戀。2、.下面句子中表達意思不一樣的一個句子是（）（1分）A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？十一.聯系上下文，領會句子含義，并選擇朗讀的語氣，在你認為正確的 后面打“V” o （2分）她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 小女孩他們快樂地飛

6、到另一個地方去生活，那兒沒有寒冷、饑餓和痛苦。 小女孩死了，她離開了這個充滿寒冷、饑餓、痛苦的世界。 這句話應讀出的語氣：A、輕松愉快；E、悲哀低沉十二、奧運與四大名著知多少（5分）1、2004年世界奧林匹克運動在 舉行，中國共獲枚金牌。獎牌總數居世界第 。獲得男子110米欄的冠軍是 o2下面的人物分別定出自哪本古典名著？請在橫線上寫出來。（4分）魯肅 武松林黛玉 豬八戒十三、按要求默寫詩句。（5分）（1）描寫春天景色的： （2）描寫兒童嬉戲的： （3）表達愛國情懷的名句：（4）畢業在即，同學們請你在留言本上寫畢業贈言。小明平時不珍惜時間，你可以送他“ 小江是你視為知己的朋友，你可以用“o ”

7、這句話來鼓勵他從小樹立遠大的志向。十四、語文實踐：精彩一練，寫一寫。1、“今年過節不收禮，收禮還收腦白金。”這則廣告語，從語法上看，有什么錯 誤？試著寫出來。（2分）4、小明正在陽臺上澆花，樓下的阿姨說：“小明，你真可愛啊，我剛晾的被單 也錦上添花了°”（3分）（1）你聽出了劉阿姨說話的意思是 （2）如果你是小明，應該這樣回答劉阿姨： 十五閱讀片斷，完成練習。（6分）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳 得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做 不可。她把兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡 在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑

8、不安地想：他會說什么 呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受了是 他來啦？ 不，還沒來！ 為什么把他們抱過來啊？ 他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”（1 ）本文選取自俄國作家（）寫的。（2 ）本文主要人物是（）文章以桑娜（）為線索寫的。（3 ）說說帶一一詞句的意思，再說說從這些詞語中體會到什么？ （ 4分） 非這樣做不可，說明： 嗯，揍我一頓也好！說明：十六、開心閱讀：螢火蟲（12分）螢火蟲最有趣的特點是尾部發光和獵食的方法。螢火蟲發出兩點螢火，來 源不簡單。雌螢的發光器生在腹部最后三節前兩節在腹面，構成闊帶形，第三節的發光部分比較小，像兩個小點子。雄螢只有尾部末節兩個

9、小點。螢火蟲是怎 樣來發光的？它表皮下面能夠發光的細胞含有螢光素和螢光酶兩種成分，螢光素和含有能量的物質結合，有氧氣時，受到螢光酶的催化作用，就產生光亮。螢火 蟲常常一閃一閃地發光。隨意把光放大收小，或者熄滅，這說明它能夠控制對發 光細胞的氧氣供應。1 在兩個內填上的標點。（1分）2上文是說明螢火蟲具有 點。（1分）3螢火蟲能發光是因為 受到了催化作用。（2分）A 氧氣和含有能量的物質B.含有能量的物質和螢光素C.螢光酶、氧氣D.螢光素、螢光酶4“螢火蟲能隨意把光放大收小或者熄滅，這說明它能夠控制對發光細胞的氧氣供應。”（1） “這”指的是 （2分）（2） 句中與“控制”相照應的詞語是 。（1

10、分）5第一句在全文起到什么作用？ （2分）6.十七.作文。（3 0分）1、以這事，真讓我激動為題，寫一篇4 0 0字以上的記敘文，注意把 為什么讓你激動寫具體。2、題目：我受到了XX的要求：（1）.先把題目補充完整。“XX”指一個，如老師、爸爸、媽媽等； 可以是表揚、批評、責備等，然后作文。（2.）要有中心有具體的事例，有條理有感情，字數在4 0 0字左右。3、同學們，我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而 精彩。如果你是一個有愛心的孩子，一定能夠發現自己身邊那許許多多關于 “愛” 的故事。請你以愛為題，寫一篇記敘文。要求：感情真實，內容具體，語句通順，有一定條理，不寫錯別字，正確使 用標點符號，不少于600字。4、我們生活在七彩的世界，我們成長在如花的季節，幸福時時伴隨著我們： 家長的疼愛、老師的教誨、同學的友情、親友的關懷無不使我們感到幸福。請以“幸福”為主題寫一篇記敘文， 記敘你的一段幸福往事，抒寫幸福的感受。 題目自擬，500字左右。5、.題目：我得到了 要求：（1）.在橫線上填一個適當的詞語，如表揚、鍛煉、理解、教育、關 心、教訓等，把題目補充完整。（2）選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經過寫具體，做到語句通順， 層次清楚。（3）. 500字左右，并