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1、第 六單元 第11課時(shí) 課型: 新授課 備課人: 黎細(xì)玲 知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用同數(shù)連加解決問題分解用同數(shù)連加解決問題的方法評(píng)價(jià)要求掌握用同數(shù)連加解決問題的方法和步驟,積累解決問題的策略。典型例題書本P77頁(yè)的例題4 教學(xué)例4一、探究新知1、教師出示例4主題情境圖 師:從圖中你得到哪些數(shù)學(xué)信息?你你用三句話說一說嗎? 2、問題解決的三步驟 (1)知道了什么?小明說:“有3人折小星星”,小紅說:“每人折6個(gè)。”問題是他們一共折了多少個(gè)小星星? (2)怎樣解答?小明用加法解答:6 + 6 + 6 = 18(個(gè))小紅用列表解答:人數(shù)123星星數(shù)數(shù) (3)解答正確嗎?讓學(xué)生檢查解答過程也可以吧6個(gè)藍(lán)色的和6個(gè)黃色
2、還有6個(gè)綠色的數(shù)一數(shù)就知道是18個(gè)。口答:他們一共折了( )個(gè)小星星。2、指名學(xué)生完整把例4讀一讀。3、小組把例4讀一次。例題起點(diǎn)學(xué)生掌握了解決問題的一般步驟、學(xué)習(xí)了一些基本解題的策略和連加的計(jì)算方法。例題生長(zhǎng)點(diǎn)能運(yùn)用同數(shù)連加解決問題。常考題型1. 參考書本P77頁(yè)做一做訓(xùn)練題組題組訓(xùn)練方式及反饋形式功能一、基礎(chǔ)練習(xí)1、35 +7 ( ) +7 ( ) +7 ( ) 18 +9 ( ) +9 ( ) +9 ( )2、完成書本第77頁(yè)做一做。二、對(duì)應(yīng)練習(xí)1、完成書本第79頁(yè)第1題。每箱牛奶有20袋,3箱一共有多少袋?1、 有4朵紅花,每躲6片花瓣,一共有多少片花瓣?用加法計(jì)算用列表法計(jì)算朵數(shù)12
3、34花瓣數(shù)數(shù)三、變式練習(xí)1、請(qǐng)你做小老師,下面的算式對(duì)嗎?對(duì)的打,錯(cuò)的請(qǐng)改正。小東、小紅、小華3人做口算題,每人算9道,一共算了多少道?3+9=122、請(qǐng)選擇正確的答案,把答案序號(hào)寫在( )。 有3筐節(jié)瓜,每筐8個(gè),一共有多少個(gè)節(jié)瓜? A、3+8=11(個(gè)) B、8+8+8=24(個(gè)) C、8+8=16(個(gè))三、拓展練習(xí)+=12 =( )+=10 =( )學(xué)生獨(dú)立完成,再集體評(píng)講。學(xué)生獨(dú)立完成,再集體評(píng)講。學(xué)生獨(dú)立完成,再集體評(píng)講。要求不計(jì)算直接比較大小。學(xué)生獨(dú)立完成,再集體評(píng)講。小組討論完成,教師巡視指導(dǎo),再指名匯報(bào)。提高同數(shù)連加的計(jì)算能力。鞏固問題解決的方法。鞏固計(jì)算方法,提高運(yùn)算能力。培
4、養(yǎng)初步的推理能力。進(jìn)一步熟練解決問題的方法。培養(yǎng)思維的靈活性。作業(yè)布置1、 24 +8 ( ) +8 ( ) +8 ( )2、 有3束氣球,每束4個(gè),一共有多少個(gè)氣球?3、 有3朵七色花,每朵有7片花瓣,一共有多少片花瓣?學(xué)生獨(dú)立完成,教師批改反饋。鞏固解決問題的方法。第 六 單元 第12課時(shí) 課型: 練習(xí)課 備課人: 知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用同數(shù)連加解決問題練習(xí)課分解用同數(shù)連加解決問題的策略評(píng)價(jià)要求靈活運(yùn)用同數(shù)連加解決問題的方法和步驟典型例題書本P79頁(yè)練習(xí)十八的相關(guān)練習(xí)例題起點(diǎn)學(xué)生掌握了解決問題的一般步驟、學(xué)習(xí)了一些基本解題的策略。例題生長(zhǎng)點(diǎn)學(xué)生能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)過的策略去解決問題。常考題型參考書本P79的第1題訓(xùn)練題組題組訓(xùn)練方式及反饋形式功能一、基礎(chǔ)練習(xí)1、25 +5 ( ) +5 ( ) +5 ( ) 24 +6 ( ) +6 ( ) +6 ( )2、完成書本第79頁(yè)第5題。二、對(duì)應(yīng)練習(xí)1、有4串葡萄,每串6顆,一共有多少顆葡萄?用加法計(jì)算用列表法計(jì)算串?dāng)?shù)1234萄數(shù)數(shù)2、 有3筐節(jié)瓜,每筐8個(gè),一共有多少個(gè)節(jié)瓜?三、拓展練習(xí)+=12 =( )+=10 =( )開火車完成。用“找朋友”的游戲形式進(jìn)行口算。學(xué)生獨(dú)立完成,再集體評(píng)講。讓學(xué)生用自己喜歡的方式解決問題。小組討論完成,教師巡視指導(dǎo),再指名匯報(bào)。提高同數(shù)連加的計(jì)算能力。提高口算能力,同時(shí)滲透等式的概念。掌握同數(shù)連
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