1、員工培訓滿意度調查姓名：部門：培訓時間：您好！非常感謝您全程參與此次培訓。 為了了解本次培訓效果，知曉您的培 訓感受，進一步改進和完善培訓工作，提高您的受培訓滿意度，特進行問卷調查。 請您務必認真如實填寫問卷，謝謝您的支持和配合！1、你認為此次培訓的目的明確嗎？（）A、非常模糊B、比較模糊C、一般D、比較明確E、非常明確2、你認為培訓師的授課水平如何？（）A、很差B、比較差C、一般D、比較好E、很好3、您認為培訓師能否將所講授的內容與實際情況結合起來？（）A、很差B、比較差C、一般D、比較好E、很好4、您認為培訓內容是否與培訓目的一致？（）A、不一致 B、有些不一致 C、基本一致 D、比較一致

2、 E非常一致 5、您認為培訓內容對您的理念/知識/管理技能/業務能力方面是否有幫助？（） A、沒有幫助 B、有一些幫助 C、一般 D、比較有幫助 E、很有幫助 6、您認為培訓內容是否容易理解掌握？（）A、非常難B、比較難 C、一般 D、比較容易E、非常容易7、您是否愿意將此次培訓的理念/知識/技能運用到實際工作中去？（）A、不愿意B、有些不愿意C、一般 D、比較愿意E、非常愿意8、這些理念/知識/技能為您解決工作中的問題提供的實際幫助有多大？（）A、小B、較小 C、一般 D、較大E、大9、通過對此次培訓的總結和改進，在以后的工作中您是否愿意繼續參加此類培訓I?（）A、不愿意 B、有些不愿意 C

3、、一般 D、比較愿意 E、非常愿意 10、您與培訓工作人員的配合怎么樣？（）A、很好B、好C、一般D、差 11、您對自己在本次培訓活動中整體表現評估如何？（A、很好B、好C、一般D、差12、您認為此次培訓內容是否豐富、吸引人？（）A、很豐富B、豐富C、一般D、不太豐富E、單一、枯燥13、您認為最有效的培訓方式是哪種？（）A、拓展訓練B、案例分析 C、多媒體講授D、理論與實際操作相結合14、您認為此次培訓的培訓方式/風格/效果如何？（）A、很差B、比較差C、一般D、比較好E、很好15、您認為此次培訓的安排（時間、地點、參與人員）如何？（）A、很差B、比較差C、一般D、比較好E、很好二、問答題：1

4、、您認為通過此次培訓您有哪些收獲并如何運用的實際工作中去？2、您對此次培訓有什么意見和建議？3、對培訓講師的意見及評價？4、您的其他培訓需求？光陰無涯的荒原，于一段溫柔往事里，緘默不語。一幕風雪中捧花的饋贈，默記下一種花的箋語，深情，香軟。韶華匆促，握不住指縫穿行的流風，那一程隔山隔水的約定，又豈是懼怕了沿 途相迎的風雨？ ！又豈是今生能夠翻越的遙迢？ ！曠寂無聲的世界，將自己放逐流年深處，循著隱約悠揚的琴聲，那一片花葉繽紛的伏途迷津，終有個人來牽手引路，引入一處雪月圓滿的幸 福。盈盈冬情開一朵風花，落雪凝香的清冷，蟄伏在月光中，如鱗帶殛的剝落，是誰，在用心收藏。思緒冉冉，挽起云影風歌的手，冬

5、雪藏不住的風情，露出一角紅藕的嬌俏。那年，那月的 情話，是經年涼不透的月色，任時光淪陷，滄桑了容顏，依然，無約掛起。你用淚水打碎的一杯月光，初一、十五都在水中，一個讓人看到圓滿，一個讓人目睹殘缺。鋪一宣花的顏色，寫一 首淚水研墨的詩，托風，寄給遠走的背影，不需要任何人讀懂。我寫的新詞，你卻說，是舊人的言語。換一張面孔相見，為何？依然恍若故人。人世半生，紫夢一卷。太多難舍的眷戀，淪為荒涼的記憶，又仿似格外的平寧與安妥；太多未盡的情意，綴成一個個封塵的故事，染了風月的沉香與古意。一紙淡描淺畫的書寫，將飲露 陳年收藏，雨水洗過的明亮，花吹雪落的清雋。看慣歲月中的風云變幻，才明白，有些人，不必太用心，

6、有些事，不可太執意。嗔癡，虛妄，穿過迢迢千里的冷冽，相遇了內心的寂靜山河。塵光激的心畔，遺忘了彼岸花繁的邀約，徐徐千帆落影，無言，亦厚重。歲月無聲流轉，年年溫馨刻畫的印記，風物明凈一般，潤一份清淺心境。花凝朝露，不染風塵，光陰永恒的底色，一如初遇的白。一座靈魂安逸的神秘園中，執愛柔軟的觸碰，不曾有絲 縷的傷害，默然陪伴的溫柔，恰如一抹輕暖坐擁春懿。一朵心花，為一人綻放，一種情懷，為一人開啟。風淺唱，水清吟，一起挽手走過的山山水水，織錦一襲素艷的羅衣時光。生命的恒長里，憑自己的能力去背負。那些情深意重，那些被自己寬宥的愛，深沉于打撈不起的海洋。那個桃紅李白的春天，結出一季豐碩的秋情，一片貧瘠的舊

7、年往事，開一朵雪花的 芬芳與感動。感謝歲月恩慈，曾以為的奢侈，無需卑微地祈求，都已意外地擁有。感謝光陰成全，曾用心許下的承諾，都能夠不失信地準時兌現。光陰無涯的荒原，于一段溫柔往事里，緘默不語。一幕風雪中捧花的饋贈，默記下一種花的箋語，深情，香軟。韶華匆促，握不住指縫穿行的流風，那一程隔山隔水的約定，又豈是懼怕了沿 途相迎的風雨？ ！又豈是今生能夠翻越的遙迢？ ！曠寂無聲的世界，將自己放逐流年深處，循著隱約悠揚的琴聲，那一片花葉繽紛的伏途迷津，終有個人來牽手引路，引入一處雪月圓滿的幸 福。盈盈冬情開一朵風花，落雪凝香的清冷，蟄伏在月光中，如鱗帶殛的剝落，是誰，在用心收藏。思緒冉冉，挽起云影風歌

8、的手，冬雪藏不住的風情，露出一角紅藕的嬌俏。那年，那月的 情話，是經年涼不透的月色，任時光淪陷，滄桑了容顏，依然，無約掛起。你用淚水打碎的一杯月光，初一、十五都在水中，一個讓人看到圓滿，一個讓人目睹殘缺。鋪一宣花的顏色，寫一 首淚水研墨的詩，托風，寄給遠走的背影，不需要任何人讀懂。我寫的新詞，你卻說，是舊人的言語。換一張面孔相見，為何？依然恍若故人。人世半生，紫夢一卷。太多難舍的眷戀，淪為荒涼的記憶，又仿似格外的平寧與安妥；太多未盡的情意，綴成一個個封塵的故事，染了風月的沉香與古意。一紙淡描淺畫的書寫，將飲露 陳年收藏，雨水洗過的明亮，花吹雪落的清雋。看慣歲月中的風云變幻，才明白，有些人，不必太用心，有些事，不可太執意。嗔癡，虛妄，穿過迢迢千里的冷冽，相遇了內心的寂靜山河。 塵光激的心畔，遺忘了彼岸花繁的邀約，徐徐千帆落影，無言，亦厚重。歲月無聲流轉，年年溫馨刻畫的印記，風物明凈一般，潤一份清淺心境。花凝朝露，不染風塵，光陰永恒的底色，一如初遇的白。一座靈魂安逸的神秘園中，執愛柔軟的觸碰，不曾有絲 縷的傷害，默然陪伴的溫柔，恰如一抹輕暖坐擁春懿。一朵心花，為一人綻放，一種情懷，為一人開啟。風淺唱，水清吟，一起挽手走過的山山水水，織錦一襲素艷的羅衣時光。生命的恒長里，