1、初中早戀主題班會以下是由為大家收集整理的初中早戀主題班會，歡 迎大家學(xué)習(xí)參考。了解更多精彩內(nèi)容，請關(guān)注主題班會欄目初中早戀主題班會一一、背景中學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了青春早期。隨著年齡的增長，生 理、心理漫漫地走向成熟，中學(xué)生早戀的問題展現(xiàn)在了我們 師生面前。最近一段時間，我們周圍有一些學(xué)生因男女關(guān)系 問題在校外聚眾斗毆，借于這些原因，決定利用班會課，共 同探討一下有關(guān)學(xué)生早戀的問題，讓同學(xué)們明白什么是普通 異性朋友，什么是早戀，學(xué)生早戀不切實際的地方及其危害, 從認(rèn)識上避免中學(xué)生早戀現(xiàn)象。二、目的：1、通過對早戀危害的認(rèn)識，避免早戀誤區(qū)。2、讓學(xué)生對異性交往有一個正確的認(rèn)識，樹立健 康的異性交往觀念，

2、形成正確的異性交往態(tài)度。三、重點(diǎn)：端正健康的異性交往觀，注意與異性交往的事項。四、活動準(zhǔn)備1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，由主持人編寫 串聯(lián)詞。2、全班籌謀劃策。五、活動過程1、通過歌曲好好學(xué)習(xí)，天天向上引入主題早 戀2、探討什么是愛情，中學(xué)生之間可能產(chǎn)生真正的 愛情嗎？總結(jié)：愛情是浪漫的，但只有浪漫是不行的，它更 多的還需要履行責(zé)任，還要經(jīng)受生活實際的各種考驗，還要 承受得住時間的洗禮。愛情不是人生的全部，它僅僅是人生 道路上的一朵小花。但在戀愛過程中，任何一方面生了問題, 愛情之花都會隨之枯萎，在此中辛勤經(jīng)營的人便會痛苦不 堪，甚至?xí)У粢粋€人的一生。所以，在愛情面前，人們是 慎而又重。3

3、、知道什么是早戀，通過對我們周圍有早戀現(xiàn)象 的同學(xué)共同點(diǎn)的了解，探討讓同學(xué)們早戀可能產(chǎn)生的原因。4、通過幾則案例的介紹，讓同學(xué)們深刻的體會早 戀的危害性，杜絕早戀。5、通過兩個場景的分析，讓學(xué)生了解什么是異性 間的正常交往，以及在今后的交往過程中應(yīng)該注意的事項。總結(jié)：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。無可厚非，而且還要大力提倡。我們不要捕風(fēng)捉影，或 者開不健康的玩笑。我們要通過參加集體活動增加男女同學(xué) 之間的了解，拂去面紗，讓異性之間的交往更加自然、 健康在交往中做到六不：不拘謹(jǐn)、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴(yán) 肅。6、班主任老師總結(jié)發(fā)言。小結(jié)：通過本次班會，學(xué)生對早戀的危害有了

4、深刻 地認(rèn)識，懂得了怎樣正確處理男女生之間的友情，增強(qiáng)了預(yù) 防早戀的信心和力量。初中早戀主題班會二一、學(xué)習(xí)目的通過活動，同學(xué)們能夠認(rèn)識早戀的含義及其利與 弊，把愛慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，并 能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：早戀的利與弊。三、學(xué)習(xí)手段：音樂欣賞 案例分析 討論交流四、學(xué)習(xí)時間：1課時五、學(xué)習(xí)步驟1、課前準(zhǔn)備欣賞歌曲因為愛•所以愛不是為了什么回報，所以關(guān)懷，不是為了什么明天, 所以期待，因為我是一個人，只能夠?qū)Ω杏X坦白，只是為了 你一句話，我全身搖擺，只是為了一個笑容，愛就存在，那 些想太多的人，有生之年都

5、不會明白，因為愛，所以愛溫柔以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相傷害因為愛，所 以愛，感情，不必拿來慷慨，誰也不用給，我一個美好時代, 我要你現(xiàn)在。中學(xué)生早戀主題班會2、說一說預(yù)的情感想：談一談，這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感情？3、教師導(dǎo)入：對我們學(xué)生來說愛情是一個敏感的 問題，說到這個問題，同學(xué)們或許羞澀或許心動。今天我們 一起來談?wù)勚袑W(xué)生的愛情。4、課堂主題活動：請你欣賞心理劇都是情書惹 的禍然后談一談感受。劇情旁白：李麗活潑、可愛、聰明、漂亮，王東樂于助人富有 才智，他們是奧校同年級不同班級的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，深得 老師和同學(xué)的喜愛。自從他們同時當(dāng)選了學(xué)生會宣傳干部 后，他們常常在一起研究

6、工作和學(xué)習(xí)，課余時間也總在一起 談笑風(fēng)生，他們工作更生息學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了。一次在由墻報要 離去時，王東神秘地塞了一封信給李麗，并叮囑她回家才看,李麗急忙回到家打開信，原來是一封的情書：親愛的李麗：自從與你一起擔(dān)任學(xué)生會工作以來，你非凡的才華 讓我傾慕，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一起 我是多么的快樂，我情不自禁地愛上你，為你陶醉 ！愛你的王東說一說：劇中李麗和王東發(fā)生了什么事情？早戀：通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群 體里的戀愛行為，如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。5、小組活動：小組議一議、說一說：小組討論的主題：你對李麗和王東的行為

7、你有什么 看法？教師過渡語：我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡 階段，這個時期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化，使彼 此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異 性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、 互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象， 可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它 就像天空中的云彩變幻莫測，正如徐志摩偶然詩中所描 寫的一樣，轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影，請欣賞配樂詩偶然。6、配樂詩欣賞或請同學(xué)朗讀我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無需歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影小組討論交流：議一議，說一說，為什么不提倡中學(xué)生談戀愛？教師總結(jié)過

8、渡語：中學(xué)時期是人生黃金時期的黃金 時期，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，我們還沒有能力承擔(dān)愛情這 份責(zé)任，應(yīng)該把握這美好時光多學(xué)一些知識和技術(shù)，不斷豐 富和完善自已，這才是明智的。那么，結(jié)合劇情分小組討論: 中學(xué)生戀愛的利與弊。7、小組議一議然后全班交流：中學(xué)生戀愛的利與弊是利大還是弊大？提示參考思路：(1)是浪漫，但是很幼稚，很隨意，缺乏對戀愛的 真正理解，一旦失敗，容易導(dǎo)致心靈創(chuàng)傷。(2)能滿足情感需要，但是感情容易陷入二人世界 的狹小圈子，不利于建立廣泛友情。(3)能滿足好奇心，可能會導(dǎo)致另一個好奇，但是 容易導(dǎo)致情感放縱，結(jié)交一些行為不良的社會青年。(4)可能會幫助雙方提高，但是更多見的是帶來

9、更 多的煩惱帶來壓力，影響學(xué)習(xí)的效率。(6)有助于對異性的了解，但是在莫種程度上限制 了與更多異性的交往，不利于對異性的更多的了解。(7)可能令人激動陶醉，但是如果控制力不好的會 導(dǎo)致越軌行為，心理承受力弱的，一旦失去會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。8、教師總結(jié)：謝謝同學(xué)們的精采發(fā)言，從發(fā)言中，我們清楚地知道中學(xué)生戀愛弊大于利。渴望憧憬美好的愛情并沒有錯，俗話說：什么季節(jié)開什么花；不成熟的果實是酸的。年少還不更事的我們，應(yīng)該把握好這妙齡時光，該去做 我們這個年齡該做的事，心中有愛不輕易地去愛，要守住那 份青春的純真，這才無悔青春。初中早戀主題班會三教學(xué)目的：1、使學(xué)生充分認(rèn)識到早戀的危害性，樹立正確的 戀愛觀

10、。2、引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼，形成健康的 異性交往觀念，并能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己，順 利地渡過青春期。班會準(zhǔn)備1、查閱有關(guān)青春期學(xué)生的生理、心理發(fā)展特征，以及如何保持個人心理健康的資料。2、查閱資料，了解早戀對中學(xué)生的影響。早戀主題班會3、準(zhǔn)備表演舞臺劇的表演。活動形式：班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。主持人：班長和學(xué)習(xí)委員活動過程：、欣賞舞臺劇表演。主持人1:同學(xué)們，我們正處在青春期發(fā)育的高峰 階段，由于身心的迅速發(fā)展，一些同學(xué)不能夠正確看待自己 的性特征的發(fā)展，由現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請欣賞表演：A、兩位男生走進(jìn)教室，看到同班的小財（男）和小凡（女）正在面對面討論功課，他們倆馬上跑

11、由教室，將教室 外的另三位男生集中起來，然后對著教室大聲喊：快來看看 這小倆口吧。小財和小凡聽到后迅速分開。？B、小儉（男）走到小靜（女）身旁悄悄給小靜一紙條， 紙條上寫著：今晚 7: 30分我們一起去看電影好嗎？小靜接 到條子后不知所措。？C、小明（男）和小堯（女）兩是同班同學(xué)，由于兩人 家都在同一條路，所以經(jīng)常放學(xué)后一起回家，后來慢慢發(fā)展 為經(jīng)常一起單獨(dú)外由，如看電影、溜旱冰等，成績開始直線 下降，兩人同陷入感情的煩惱中。?二、班上交流，談感受。主持人2:請同學(xué)們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的 感受。待學(xué)生發(fā)表自己的感受后，做由小結(jié)：？1、男女同學(xué)的相互交往有助于班級團(tuán)結(jié)，有助于 相互學(xué)習(xí)，取

12、長補(bǔ)短，因此，應(yīng)該學(xué)會坦誠大方地與異性進(jìn) 行交往，同學(xué)之間要互相尊重， 不能捕風(fēng)捉影，亂造謠言。？2、男女交往時應(yīng)做到熱情而不輕浮，大方而有分寸，講究文明禮貌，講究儀表談吐。交往方式以群體活動為 主，個別交往應(yīng)注意時間、地點(diǎn)、場合的選擇，應(yīng)避免過多 的個別交往。？3、男女中學(xué)生都是未成年人，對感情的理解還都 不成熟，如果處理不當(dāng)，這樣于人于己都不利，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn) 自己的情感因奧人發(fā)生波動時，必須用毅力控制自己，行為 上更要做到端正穩(wěn)重，自尊自愛，如果實在無法控制自己， 應(yīng)及時找自己信任的家長或老師請求幫助。?三、欣賞詩歌朗誦。主持人1:我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階 段，這個時期男女同學(xué)生理

13、上心理上都發(fā)生了變化，使彼此 之間產(chǎn)生了好奇和好感， 不由自主地去接觸異性、 了解異性, 或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、互 相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象， 可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它 就像天空中的云彩變幻莫測，正如徐志摩偶然詩中所描 寫的一樣，轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影，請欣賞詩歌朗誦。我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無需歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影四、班級討論，明辨事理。主持人2:高中時期是人生黃金時期，是為夢想而 奮斗的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，我們還沒有能力 承擔(dān)愛情這份責(zé)任，應(yīng)該把握這美好時光多學(xué)一些知識和技

14、術(shù)，不斷豐富和完善自已，這才是明智的。那么，結(jié)合劇情 分小組討論：高中生戀愛的利與弊。根據(jù)各個小組學(xué)生代表的討論結(jié)果進(jìn)行小結(jié)，并板 書列由以表格：專心學(xué)習(xí)，為了理想而奮斗。五、聆聽資料搜集情況的匯報，進(jìn)一步明確早戀的 危害。學(xué)生匯報有關(guān)資料搜集的情況，朗讀給同學(xué)們聽。早戀的危害小結(jié)有如下幾個方面：1、分散精力，影響學(xué)習(xí)，不利于青少年的成長， 如奧校一位17歲的女生，剛進(jìn)該校時，成績優(yōu)異，由于與 同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情，并很快談上了戀愛，上 課2、走上犯罪道路的開端。奧校學(xué)生李莫，19歲,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，完全有把握考取重點(diǎn)本科大學(xué)。可是他偶爾 看了張黃色小報，結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天他就盯上了同 班的一位女同學(xué)，并很快與她談上了3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭和睦。六、班主任寄語：同學(xué)們，人生對每個人來說都很寶貴，人生的黃金 時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天